1 . 《秋夜曲》——【唐】王维
2 . 秋容老尽芙蓉院，草上霜花匀似翦。——宋•秦观《秋日》
3 . 恋爱给人以智慧，而它常常借智慧而支持。——派斯格尔
4 . 江清月近人。
5 . 相望始登高，心随雁飞灭。
6 . 当闺蜜跟我说，别逞强了行不行?还有我呢，瞬间泪如雨下。
7 . 浮云一别二十载，把酒言欢忆华年。
8 . 秋景有时飞独鸟，夕阳无事起寒烟。——寇准《书河上亭壁》
9 . 落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。——唐王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》
10 . 四面八方云回母校，抒发豪情壮志论将来！
1 . 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
2 . 红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，又上心头。
3 . 京国多年情尽改，忽听春雨忆江南。——作品出自：虞集《听雨》
4 . 《秋思》——【唐】张籍
5 . 友情如珍珠，让我们细心穿缀，联成璀璨夺目的项链。
6 . 友谊之于人心其价值真有如炼金术上常常所说的他们的宝石之于人身一样。——培根
7 . 友情是平等的人之间，离开利害关系所结的交际，而欺诈却是暴君和奴隶之间的卑鄙关系。
8 . 《秋词》——【唐】刘禹锡
9 . 《秋日》——【唐】耿玮
10 . 你曾打着油纸伞，伴我走过十里长亭，挥手间凋零一地的香红。
1 . 爱情赐予万事万物的魅力，其实决不应该是人生中短暂现象，这一道绚烂的生命的光芒，不应该仅仅照耀着探求和渴慕时期，这个时期其实只应该相当于一天的黎明，黎明虽然可爱，美丽，但在接踵而至的白天，那光和热却比黎明时分更大得多。——车尔尼雪夫斯基
2 . 人生聚散时无常，情谊不断永香醇。
3 . 暮云收尽溢清寒，
4 . 仁爱的话，仁爱的诺言，嘴上说起来是容易的，只有在患难的时候，才能看见朋友的真心。——克雷洛夫
5 . 《秋登宣城谢眺北楼》——【唐】李白
6 . 人烟寒橘柚，秋色老梧桐。
7 . 给定行数，顾名思义，就是在题目中已经明确的给出了所考查内容的行数，题目中所涉及的`内容也是有关给定行数所述内容的作用或者相关内容。这就需要考生在做这类题时，根据题目中所提示的行数，回到原文中去定位。但是有一点需要注意，像这类明确地给出行数地题，通常情况，答案都不在所给定地行数处，也不是给定行数内容地直接改写，因为出题者不会直接告诉你答案在哪，所以，在做这类题时，除了要根据它所提示的信息，还要结合所给行数的上下文的情况再做选择。
8 . 对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。——莎士比亚
9 . 忆往昔真情流露，话今朝感慨万千。
10 . 粉蝶双双穿槛舞，帘卷晚天疏雨。——作品出自：毛熙震《清平乐》
1 . 爱一个人意味着什么呢?这意味着为他的幸福而高兴，为使他能够更幸福而去做需要做的一切，并从这当中得到快乐。——车尔尼雪夫斯基
2 . 年华逝水，共忆峥嵘同窗事；把酒言欢，再续光辉岁月情。
3 . 万里悲秋常作客，百年多病独登台。
4 . 友谊!你是灵魂的神秘胶漆;你是生活的甜料，社会性的连接物!——罗·布莱尔
5 . 一水鸣东西寺，春雨洗南北山。——作品出自：章甫《题画》
6 . 真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而互相要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。——别林斯基
8 . 挚友如异体同心。——亚里士多德
9 . Somepeoplethinktheuniversityeducationistopreparestudentsforemployment,othersthinkithasotherfunctionsDiscussandgiveyouropinion
10 . 原谅敌人要比原谅朋友容易。——狄尔治夫人
1 . 《中秋月》——【宋】苏轼
2 . 空山新雨后，天气晚来秋。——作品出自：王维《山居秋瞑》
3 . 春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。——作品出自：徐俯《春游湖》
4 . 从别后，忆相逢，几回魂梦与君同。今宵剩把银镜照，犹恐相逢是梦中。
5 . 愁因薄暮起，兴是清秋发。
6 . 江南仲春天，细雨色如烟。——作品出自：谢良辅《状江南·仲春》
7 . 银烛秋光冷画屏，
8 . 如今的你我有如隔着一层无形的薄纱，感觉触手可及，却是恍若隔世，忘情一梦，原来你是彼岸的花。
9 . 我们之间的友情结束了，就因为的流言蜚语，我笑了笑自己。
10 . 雨恨云愁，江南依旧称佳丽。——作品出自：王禹偁《点绛唇》
1 . 人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。——鲁迅
2 . 多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。——刘禹锡《秋词二首》
3 . 泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
4 . 走过，经历过，蓦然回首，母校曾然而如此温暖的家。
5 . 廿载久别神情犹在，此时今朝相聚深情不改。
6 . 我言秋日胜春朝。
7 . SomepeoplearguethatteachingchildrenofdifferentabilitiestogetherbenefitsallofthemOthersbelievethatintelligentchildrenshouldbetaughtseparatelyandgivenspecialtreatmentDiscussbothviewsandhowdoyouthinkaboutit?
8 . 花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。
9 . 今夕何夕，见此良人。
10 . 春雨断桥人不渡，小船撑出绿荫来。——作品出自：宋·徐俯《春游湖》
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