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对高中生励志的评价(如何激励高中生努力)

对高中生励志的评价(如何激励高中生努力)



对高中生励志的评价【一】

1 . 七十七:做对的事情比把事情做对重要。

2 . 在这漫长的三年里,学校就如我的家,多年您是那么的无怨无悔,希望您能越办越好,造出更多更多的年少年!

3 . 二十三:怀揣理想,脚踏实地,用咱们整个的精力去寻求,咱们每个人都能飞,且能飞的更高更远,全是靠咱们自我的气力!

4 . 六十三:以理想为船,坚毅为帆,勤奋作桨,于激流中勇进。——张与义高二(班

5 . 二十:一个人最大的***是绝望,最大的资产是期望。

6 . 自觉才能自由,自由才能自尊,自尊才能自强。

7 . 八十一:每一天告诉自我一次:我真的很不错。——胡伟高二(班

8 . 采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,让我重新拾取记忆的落英。

9 . ,鱼对水说你看不到我的眼泪,因为我在水里,水说我能感觉到你的眼泪,因为你在我心里。

10 . 十六:立志要如山,行道要如水;不如山,不能坚定;不如水,不能曲达。——乐武刚高二(班

对高中生励志的评价【二】

1 . 你经常教育关心我的孩子,我们做家长的很感激。

2 . 努力就有收获,不努力就必定一事无成。

3 . 母校成长我见证,母校建设我参与。母校人才满天下,母校教诲永难忘。百年校庆齐庆贺,激情澎湃把歌唱。斗志昂扬向前进,共襄盛举创辉煌!

4 . ,《和平年代》里的话:当幻想和现实面对面的时候,总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒,要么你把痛苦踩在脚下。

5 . 桃李不言满庭芳,弦歌百年今又始。让我们祝母校百年校庆活动圆满成功!祝愿母校积历史之厚蕴,宏图更展,再谱华章!

6 . 每一日你所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一日你都要更积极。

7 . 在这个温馨的校园里我生活了三年,对要快离开学校的现实,我有点不敢相信,有点不敢相信,更依依不舍,过几年后我一定还会回来的,来看看母校,希望能越办越好!

8 . 立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程。——马斯德

9 . 当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

10 . 十年过来了,XX收获万千;十年过去了,XX铸造辉煌。XX小学,一个美丽的校园,XX小学,一个培养人才的摇篮。讴歌十年华诞,续写世纪新篇。

对高中生励志的评价【三】

1 . 一所学校,往往就是一种价值的标杆,一种精神的象征。而一所几十年的学校,培养了芊芊学子,更是因熔铸了无数辉煌记忆,无数沧桑与热忱而珍贵。

2 . 莫找借口失败,只找理由成功。

3 . 你的课堂气氛活跃,学生学习有兴趣,参与面试,能愉快地学习,思考,交流。你的课堂语言,表情,动作充分体现民主平等的和谐的师生关系。你教学严谨,认真,不断的机理学深。

4 . 在母校待了三年了,学校的一花一草,我永远忘不了。

5 . 又过了几天,他回来说:妈妈,我讨厌物理课,讨厌物理老师。我问他为什么他说老师昨天把成绩没有及格的学生留下来了,没有我。我今天去办公室问老师我多少分,老师说:你可能就是多,多哈。我说昨天留的同学中没有我哈。老师说我是漏网之鱼。我转身就走了,但我知道我不可能考那么差的。我在怎么努力,都没有人会相信我。

6 . ×××同志政治坚定,党性观念强;较长时间在×××担任领导职务,经历多岗位锻炼,领导经验丰富,组织领导和综合协调能力强;工作思路清晰,重点突出,有改革创新精神;事业心和责任感强,工作认真负责;善于学习,知识面比较宽;顾全大局,自觉服从组织安排;为人正派,处事稳重,待人谦和,团结同志,关心群众生活,对自己要求比较严格。

7 . ,死亡教会人一切,如同考试之后公布的结果——虽然恍然大悟,但为时已晚矣~

8 . 我只有奋力奔跑,才能看见光亮认知方向。

9 . 轻轻的一声回侯,不想惊扰您!只想真切知道您的一切是否安好,不管工作有多么的繁忙,只要记得我时刻都在远方关望您祝福您就好。

10 . 五十一:坐待是弱者的标志,主动创造是强者的风范。——张志坤高一(班

对高中生励志的评价【四】

1 . 你布置作业的形式多样,兴趣/强,孩子爱做,我也乐看。你对家长和蔼可亲,拉近了老师和家长的距离,有助于教学。你真是个细心的老师,孩子的一言一行你都观察到了。你真了不起,终于把我儿子不写作业的坏毛病改掉了。

2 . 付出不一定成功,放弃就一定失败。

3 . 七十六:人生好比一场足球赛,你需要做的就是发奋射门——程鹏高二(班

4 . 最可怕的敌人,就是没有坚定的信念。

5 . 没有付出就没有回报,付出与获得是成正比的。

6 . 每个人都是自己前途最权威的设计者和建筑师。

7 . 忘不了学校的每一处土地,忘不了学校的每一处笑声,今天我们以你为荣,明天你以我们为荣!

8 . 伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的,有一份劳动就有一份收获。

9 . 要成就一件大事业,必须从小事做起。——列宁

10 . 四十二:我从不怀疑自我的潜质,只怀疑自我有没有发奋。——龚兴发高三(班

对高中生励志的评价【五】

1 . 七十四:领悟这件事,不是缺少时刻,而是缺少发奋。——居婷婷高一(班

2 . XX一中,声震海内,誉满天南。喜百年华诞,丹桂飘香,万千校友,欢聚团圆。广厦连云,嫩草如茵,当惊旧貌换新颜。志庆典,请贵客挥毫,嘉宾留言。

3 . 遗憾的是,工作第二年的时候,因为教学需要我没有继续带她们这个班,一个更为严格的教师成为了她们的班主任。也就是在这一年的第二个学期,我收到了她辍学的消息,离开学校的时候,她托以前的一个同学转给我了一封信,其中有这样一句话至今让我难忘:“老师,与您在一起的日子我觉得自己就像是一个熠熠发光的宝贝,可现在,我却觉得自己是一颗无人在意甚至蔑视的小草……这样难过的日子,我不想继续了……”看完这封信的那天,找了一个没人的地方,我哭了很久,为这个孩子可惜,更痛恨自己力量的渺小,对这样的结局无力改变。一朵在老师鼓励之下渐渐开始绽放的小花,就这样过早地凋谢了,我并不能去指责任何人,因为我既没有这个权利,也没有这个资格,但那种心痛的感觉却是难以抑制的。

4 . 三:弱者选取安逸,强者勇往直前。——王春阳高二(班

5 . 女儿上小学的时候,每次家长会后,我都会单独就孩子的问题找老师详细沟通一下。一般来说,老师总会先说一大堆孩子的优点,如作业很整洁很遵守课堂秩序和同学很团结友爱等,在最后再补充两点缺点:“要是能克服马虎的毛病,成绩还能提升一大截”“要是孩子能够再认真一点”……每当这时,我都会用心记下老师后面提到的几个问题,因为这其实才是我与老师沟通的重点,发现孩子的不足,并力争帮助她弥补这个不足。

6 . 辛勤园丁挥洒十年汗水,莘莘学子必将展翅高飞;优美校园铸就十年辉煌,崭新校园再耀无限光辉,祝XX教育十年华诞——再创新高!

7 . 君子爱财,取之有道。——孔子

8 . 八:性命之灯因热情而点燃,性命之舟因拼搏而前行,成功之路因奋斗而造就。——朱田胜高一(班

9 . 天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武

10 . 九十三:光阴是由分秒积成的,长于利用零散光阴的人,才会做出更大的成绩来。

对高中生励志的评价【六】

1 . 那个拨动着六弦琴的你,那个满不在乎地扬起黑发的你,即将像一只鸽子般地飞走了,多少年后,还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么?

2 . 开学后,有一天他高兴的回来说他的物理考了分,我对他说:“不错,不错”,他说:“好郁闷,老师不相信我会及格”。我说你头期那么差,当然老师要怀疑你呀,下单元你在努力,老师会相信的。不久,又考物理了,他回来说考了,他叫我猜老师怎么说的,我说:老师说你有进步,继续努力哈。他说,你把所有的老师都想成何老师了哦。老师说:成绩有假,我们班不可能考到的,还说下星期要重考。晚上我悄悄到他的房间看他,他还真是在复习物理。

3 . 更让我感到惊异的事情还在后面,隔了两天后,从未出现在办公室的她竟然破天荒地来找我了,羞涩地一笑后拿出一个精美的作文本,放在桌子上说了声“老师你帮我看看吧,这是我昨天写的一篇文章”就赶紧转身离开了……这件事带给我的启示是非常大的,老师小小的一个表扬,竟然让孩子发生了如此巨大的转变,来自老师的鼓励其力量是多么神奇啊!这以后,我总是会给予她更多的关注,课堂上多叫她回答几次问题,并适时地表扬上两句;有什么工作需要人帮忙,总会叫上她……此后的一段时间里,她的变化是惊人的,语文成绩提高了一大截不说,顺带着数学外语等其他学科的成绩也有了长足的进步。在那一年的期末考试时,她竟然考进了全班前名,这样的名次无论对于她还是对于所有教她的教师来说,都是一个令人振奋的消息。

4 . 征服畏惧建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

5 . 永远不要为失败找借口,而是要为成功找办法。

6 . 人说宝刀不老。活到老,学到老。人说用进废退,流水不腐。一个人怎样才能不被淘汰呢?人要劳动,要思考。不劳动就会生病,不思考容易迟钝。就好像那把生锈的刀。

7 . 理想和行动要结合起来,只说不行,要紧的是做。

8 . 我想象着自己如刚学会飞翔的雏鹰在广阔的天空翱翔,是母校给了我飞翔的动力和能力!

9 . 学校的每一个教室,每一张课桌,每一朵花,每一棵树,每一个石子都是我记忆中最难忘的。

10 . 李老师幽默风趣,上课气氛活跃。老师和学生的互动性得到了充分的体现。我们从他那里学到的不仅仅是科学文化知识,更有学习方法和做人的道理。

对高中生励志的评价【七】

1 . 在华理,我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。今日我以华理为荣,明日华理以我为荣。华东理工,周年,我们,为你庆生。

2 . 应知学问难,在于点滴勤。

3 . 不想当将军的士兵,不是好士兵。——拿破仑

4 . 学在绿林,与书为伍,生活在幽境,神秘又清新,绿色栋梁伴我共成长,每每路过,都参观回味,离别十年,难忘昔日情,祝福您:母校!

5 . 五十二:当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。领悟会使你永远立于不败之地。

6 . 含泪播种的人一定能含笑收获。

7 . ,生命中,不断的有人离去或进入。于是,看见的,看不见的;记住的,遗忘了的。然而,看不见的,是不是就等于不存在?记住的,是不是永远不会消失?

8 . 乘校庆东风,办一流学校。狠抓教学质量,办出XX特色。展十年风采,创世纪辉煌!十年风雨,十年辉煌!展望美好未来,再创世纪辉煌。

9 . 人就是这样,无论什么时候,你的心里得有个念想儿,你得为自己的梦想去奔,即便是到头来真的只是个梦想,至少你美丽了整个追逐的过程。所以我不会放弃我的梦,哪怕是再多的苦难,我一样渴望,乐意承受!

10 . 细心的家长们也许早已经发现了,我们的小公主对家长的话很可能会不以为然,但绝对会对老师的话奉若神明,特别上心,越是年龄小的孩子越是如此。来自老师的表扬,更像是给孩子的内心注入了一股神奇的力量,让她自动自发地向优秀靠拢向好成绩努力;但同样的,来自老师的批评也具有这样神奇的效果,只不过作用是截然相反的,它会让孩子乐学好学向学的心瞬间枯萎,甚至是让孩子对自己失望绝望,最终彻底放弃自己……

对高中生励志的评价【八】

1 . 在所有的主任中,班主任的职位最低,但是在所有的主任中,班主任对社会贡献最大。老师,我们永远感激您!

2 . 九十六:世界上没有不成功的人,只有不发奋的人。——吕乐高一(班

3 . 勤奋是幸福的基础,懒惰是罪恶的起源。

4 . 每当我看见一花一草,我都会想起母校;每当我看见楼房建筑,我都会想到母校;每当我看见池塘小鱼,我都会想起母校。我爱你,母校!

5 . 朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。朋友们,珍惜在XX附中的时光,将这短短的数年烙在我们的心中。朋友们,感激XX附中,感激它为我们提供的家园。

6 . 学习之道,难在坚持,贵在坚持,成在坚持。

7 . 汗水能浇出成功的鲜花,拼搏能赢来胜利的喜悦。

8 . 成功路上没有捷径,相信“坚持”是最好的良策。

9 . 李老师授课时重点突出,合理使用各种教学形式,比如在重点讲解某一部分时,为了能够确保学生听懂,充分利用黑板推理,演算比较清晰,易于让学生接受的特点。李老师严于律己,从不迟到早退,给学生起到模范表率作用。

10 . 在高考的道路上,惟有坚持不懈,奋发向上的人,才能登上胜利的巅峰。

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