1 . 奥运精神永驻我心
2 . 可爱的小宝贝们，可能你暂时还不习惯幼儿园的生活，没关系!老师会尽最大的努力关心你们照顾你们;老师会给你们讲好听的故事，会带你们做好玩的游戏，会教给你们许多知识。对了，你在幼儿园还会认识许多朋友。
3 . 团结拼搏争创佳绩
4 . 欢迎你们加入小一班这个积极向上团结友爱温馨和睦的班级，相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友!
5 . 虽然我不是您最出色的学生，但您却是我心目中最出色的老师!亲爱的老师，节日快乐!
6 . 勤植树，胡环境；闲育花，美大地。
7 . 手能摸出硬的软的，冷的热的粗糙的光滑的东西。但是有些东西不能摸：如电源插座开水旋转的电风扇叶等，要学会保护好自己。
8 . 小二小二，用力拼搏，小二小二，争创第一。
9 . 家长控制自己的情绪，用积极，轻松的情绪去感染幼儿
10 . 小一小一，放飞梦想；团结拼搏，树我雄风！
1 . 和孩子回忆寒假里的收获，鼓励孩子进行讲述，使孩子表述清楚有条理。
2 . 我爱运动，快乐成长；我爱运动，我更健康。
3 . 小一班，不一般！争第一！不用疑！
4 . 你胆子大了，说话的声音也响亮了；有时来园能主动和老师小朋友打招呼；平时乐意和伙伴交往；体育活动中，走高跷跳圈爬垫子，你样样都行……看到你的进步，大家真为你高兴。如果以后你胆子大一些，勇敢地告诉大家你的想法，大家会更欣赏你。
5 . (尽早给孩子灌输这样的想法：你已经长大，不再是小孩子了，你要暂时离开家，离开爸爸妈妈，到幼儿园与老师小朋友一起生活，因为小朋友长到这个年龄，都要上幼儿园，等等。
6 . 大三：大三大三，不怕困难，大三大三，勇往直前。
7 . 小三小三，不怕困难，小三小三，勇往直前。
8 . 珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。
9 . 植树不只是,而应该是。
10 . 过渡：小猴子说：“我已经认识了很多朋友。”你们认识了几个新朋友呢？你能说出他们的名字吗？我们再来玩个游戏吧。
1 . 展现自我争创新高
2 . 人小志气小，比赛顶呱呱。
3 . 请几名幼儿到台前来，任选一件喜欢的物品，告诉大家所拿物品是硬的软的光滑的粗糙的，还是热的冷的……
4 . 学用普通话说出自己的姓名，并能尝试记住同伴的姓名。
5 . 老师告诉你一句悄悄话：多吃饭，不挑食，会让你的个子长得高高的哦！
6 . 开学了，我们又相会在这美丽的幼儿园，共同迎接又一个新的开始。我们会继续用我们的爱心和耐心引导孩子们全面发展健康成长。让我们的笑脸愈加灿烂，我们的小家愈加温馨，我们生活的色彩将变得更加绚丽!
7 . “小猴子”玩具一个。
8 . —你有几个好朋友？他们是谁？你能叫出他们的名字吗？
9 . 大力植树造林，禁止滥砍滥伐。
10 . 小一小一，勇者无敌：胜利胜利，始终如一。
1 . 可爱的小宝贝们，新的学期开始了，说明你们长大了，懂事了，以后你们一定会学到更多的知识，懂的更多的道理。老师期待你的进步哟!可是如果你是新入园的宝宝，可能你暂时还不习惯幼儿园的生活，没关系!老师会像妈妈一样关心你们照顾你们;老师会给你们讲好听的故事，会带你们做好玩的游戏，会教给你们许多知识------对了，你在幼儿园还会认识许多朋友。
2 . 切记不要打破孩子的生活规律。幼儿园的生活是很有规律的：定睡，定时午餐。如果孩子在家休息时，父母打破了这些规律，孩子再回到幼儿园时，会需要再调整回原来的休息时间，他很容易感到不适应。
3 . 小班小班非同一般
4 . 小三小三，永摘桂冠！小三小三，雄霸一方，威震四方！
5 . “**”幼儿园，您孩子欢乐的天堂~!
6 . 游戏一：开门关门。
7 . 何纪文：老师发现你现在上幼儿园特别高兴，早上总是笑眯眯地叫声“老师早”。以前你喜欢看着同伴玩，为他们乐，不太主动参与他们的活动，你常常沉浸在自己的世界，有时手舞足蹈，有时自言自语，老师想知道你在想什么？想成为你的朋友，分享你的快乐。最近，老师发现你愿意了，相信我们会成为好朋友，马上要上中班了，老师希望你成为一个勇敢的孩子，多参与活动，好吗？
8 . 顽强拼搏勇夺第一
9 . 小二，小二，敢做敢喝，一二三四！
10 . 我运动我健康我快乐我成长
1 . 小结：有朋友真开心，宝贝们认识了那么多新朋友呀。
2 . 祝小朋友新学期健康快乐!
3 . 绿满校园怡人心，花开遍地笑常存。
4 . 经过了一学期的小班生活，你学会了自己吃饭自己穿衣服;学会了见人打招呼，更懂礼貌了;学会了欢快的儿歌，会跳快乐的舞蹈;知道了什么是秋天，什么是冬天等等很多生活常识;有了好朋友，变得会和小朋友交往了;学会了动手动脑。更重要的是幼儿园的`有规律的生活让你身心的各个方面都在健康成长，爸爸妈妈很为你高兴。
5 . 二在触摸――发现――再触摸中感知物体特性，并表述出来：
6 . 出示“小猴子”。）你们认识我吗？我叫什么名字？
7 . 爱林造林，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境。
8 . 游戏规则：鼓励幼儿去找朋友，并能大胆地说出朋友的名字。说对了的孩子，小猴子会给他们送上大大的拥抱和吻。
9 . 带领幼儿在活动室里边摸边问，哪些物品是硬的`软的冷的光滑的等，让幼儿逐一说出感觉。
10 . 放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激情无限。
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