1 . 时下一些教育教学类报刊杂志文章在给师生角色定位时，经常看到这样的观点：教师是导演，学生是演员。以此来说明开放的民主的课堂；以此来诠释学生的主体性和主动性。我以为，恰恰相反，这种说法正是剥夺学生主体性和主动性，造成专制课堂至今仍有市场的又一“为虎作伥”的支撑点。
2 . 〖教育在线上一位网友非常形象地描述教师的工作：“起得比鸡早，睡得比狗晚。”
3 . 南朝是晋朝以后（）（）等的合称。
4 . 好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
5 . //，定义循环，重复加法的过程。
6 . 在那里，数百只对于世界比较有经验的`蜜蜂就往四面八方飞去，寻找合适的树洞。
7 . E火警电话是（）
8 . 当时的文学作品大多比较颓废。但也并非全是吟风弄月,也有对社会进行讽刺的。
9 . 人最宝贵，安全第一。我要安全，安全为我。
10 . G交通事故报警台（）
1 . sìshì中的(是木偶似的读音。
2 . 教育局经过反复开会讨论,集思广益,终于制定了比较完善的教学计划。
3 . }
4 . Ｃ这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？
5 . A提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物
6 . 宾语在谓语后面，表示动作行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题;定语是名词前面的连带成分，用来修饰限制名词，表示人或事物性质状态数量所属等;
7 . 在正常情况下，一天中最高温和最低温的时间应分别在：（）（）
8 . Ｄ通过这次活动，我们受到了很大的`教育。
9 . 即主谓短语动宾短语偏正短语补充短语后补短语并列短语联合短语连谓短语等。
10 . Ｃ周围人声鼎沸。
1 . 复制代码代码如下:
2 . 一定要明确哪些语句需要参与循环，哪些不需要
3 . 冰冻三尺非一日之寒。
4 . 我还是比较喜欢"小家碧玉"一点的吊顶装饰。
5 . 我们班不论在纪律上，还是在学习上，比较上学期都有明显的进步。
6 . ，定义变量，该变量随着的倍数的出现而自增。
7 . 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。--笛卡儿
8 . 有些年轻人缺乏实践经验，看问题往往比较幼稚。
9 . intcount=;
10 . ．层峦耸翠——形容山峦层叠起来，非常雄伟翠绿
1 . 人争气，火争焰，佛争一炷香。
2 . x++;
3 . 只有上不去的天，没有过不去的山。
4 . 天无一月雨，人无一世穷。
5 . classForForDemo
6 . ——〖教师是导演，学生是演员吗？
7 . intsum=;
8 . ．孤峰突起——单独的一座山峰高高地耸立着。（词语大全）
9 . 弗拉赫提先生对与前自由党政府政策的比较付之一笑。
10 . Ｃ地中海被称为西方文明的摇篮。
1 . 原理：通过变量记录住每次变化的结果。
2 . 这支歌节奏比较明快。
3 . 两种办法各有得失，但比较而言，还是第一种办法得大于失。
4 . 水深难见底，虎死不倒威。
5 . 当一个经理把他手下的职工当成是一泡屎时，职员们就真的会变得又脏又臭，而且因为数量巨大，会把整个部门变成粪坑。当然，经理也不能幸免地变成一个出卖苦力，并且得不到承认的掏粪工头，可如果换一种眼光看人，换一种方式工作，也有人可以把一泡屎变成有用的肥料，浇灌了美丽的花儿。
6 . Systemoutprintln(;//只有一个功能就是换行。
7 . 头上叶儿里头三个词中（）要读成儿化音。
8 . ⑼“她激动得说不出话来。”缩句正确的一句是（）。
9 . 材料是文章的内容，直接关系着主题的表达，所以选材要（），要（），要（）。
10 . 我们现行的教育方法太简单太直白太粗糙，表面上看立竿见影，却难以引起孩子心灵深处的回应。这种教育的效果是短暂的而不是长期的。人的改变是一个漫长在潜移默化的过程。
1 . 天下无难事，只怕有心人。
2 . ．青山绿水——泛称美好山河。
3 . ****
4 . 不怕百事不利，就怕灰心丧气。
5 . Ｄ振振（）
6 . 谓语用来说明陈述主语，经常由动词形容词充当，一般表示主语“怎么样”或“是什么”;
7 . ，在遍历的过程中，定义条件。只对的倍数进行操作。
8 . 上下班高峰时间乘车比较困难。
9 . 相比较而言，中国谍报人员避开那些有报复性的人，因为他们认为那些人可能会变得反复无常易暴露。
10 . 不怕学不成，就怕心不诚。
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