1 . 这样肮脏零乱的地方，不会让人觉得舒服。
2 . 这潮湿冰冷的地面不能睡。
3 . 这样有问题吗？
4 . 没有一个同学说李医生不是好人。
5 . &#;那怎么是一样的呢？&#;----说话者在强调那是不一样的。
6 . 如果我们也能像水滴那样,没有什么事情做不成。
7 . 这道题真的`那么难做么？我看很好做。
8 . 上周六他们做什么了？他们做作业和购物了。
9 . 网络丰富多彩，让我们大家恋恋不舍。
10 . ．岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
1 . 一般现在时的`结构我们可以从两方面入手，一是从be动词入手，肯定句：主语+be+其它，SheisastudentIamateacher否定句：主语+be+not+其它，Sheisn’tastudentIamnotateacher
2 . 没在健康的身体不能搞好学习。
3 . ．石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
4 . 我们现在不好好学习，长大了就不能参加祖国建设。
5 . 愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。
6 . be动词在一般现在时中学生很容易掌握，考试时它都是以各种时态出现在卷子中，结构都不是很难，大多数以数的形式或时态的形式出现在考题中。
7 . 这湿润严寒的地面，怎样能睡呢?
8 . (．Myfather＿＿＿＿＿＿illyesterday．
9 . 信念值多少钱？信念是不值钱的，它有时甚至是一个善意的欺骗。然而，你一旦坚持下去，它就会迅速升值。
10 . ．孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
1 . ．Be动词在一般过去时中的变化：
2 . 痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。
3 . 中秋节前后正是故乡桂花盛开的季节。反问句的练习回答__反问句摘抄大全__反问句,反问句大全,什么是反问句反问句的练习回答__反问句摘抄大全__反问句,反问句大全,什么是反问句。
4 . 比喻句简介：比喻句，就是打比方，用浅显具体生动的事物来代替抽象难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。比喻句例子：
5 . （二）陈述句变反问句
6 . 要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？
7 . -When_______you_________(cometochina?-Lastyear
8 . (What’syourfavoritefood?H:I’mgoingtothezoo
9 . 小学英语一般过去时练习题一请选择正确的词，把下列句子补充完整。
10 . 什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
1 . （）Whatareyoudoing？D:Ilikechicken
2 . 这活泼的小男孩是我的好朋友。
3 . 他在打扫教室的时候，发现地上有块表。
4 . ，不是自家人，难道就不该互相关心吗？
5 . ，李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
6 . 你真的`觉得是这样吗?
7 . 这块地里的菜秧难道不是我种下的吗？
8 . 排比句简介：排比句是把三个或以上意义相关或相近结构相同或相似语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能使层次清楚描写细腻形象生动之效。排比句例子：
9 . 人难道可以没有一点精神吗？
10 . 劳动是最有滋味的事。
1 . 这件事对于我来说不重要。
2 . 古井像一位温情的母亲，用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。
3 . ．西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
4 . 难道不是吗？
5 . ,whenfarmers,donotneedtoculturalknowledge?
6 . We__________studentsfiveyearsago
7 . I’m__doing_________（do/did/doing）somereadingintheclassroomIsYongxian__cleaning__________（cleans/cleaned/cleaning）thehouse?Thatgirlcan____sing______（sing/sings/sang）Englishsongs
8 . 信赖，往往能够创造出美好的境界。
9 . 游览了长城，我受到了教育。
10 . 王教师带病作业，咱们怎能不感动呢?
1 . ．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。
2 . 坡度这么大，火车爬不上去。
3 . 朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。
4 . ．一般在动词末尾加-ed，如：play-played,cook-cooked
5 . 梅花的精神象征着中华民族的精神。
6 . 特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形？
7 . 你们没看见过这样的总理。
8 . ,comradeLiDazhaoisfullofconfidenceinthecauseofrevolution,howcanyoufearthereactionarywarlords?
9 . 我难道没有应该责备自己的地方吗？我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗？我去钓鱼的时候，不是干脆就放你们一天假的吗？
10 . 那平静的“湖面”就是被它踩碎的。
1 . (What’sshelike？G:You’rewelcome
2 . 不耕耘怎样有收成?不学习怎会有常识?
3 . 马上要进行期末考试了，我们要努力学习。
4 . 都是你自个找的，我怎样帮得了你的忙?
5 . 难道就真的束手无策，等待无情的死神到来？
6 . A．are;wereB．were;areC．was;areD．were;was
7 . 句子摘抄大全（一）
8 . （一）反问句变陈述句
9 . 你们怎能破坏环境呢?——强调要保护环境。
10 . 看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
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