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六年级语文句子专项复习答案(语文六年级下册句子专项检测题)

六年级语文句子专项复习答案(语文六年级下册句子专项检测题)



六年级语文句子专项复习答案【一】

1 . 听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜感到心惊肉跳。

2 . 情景二:考试前夕我歌声

3 . 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。(刘方平此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(李白……更多精彩内容请看。

4 . 有的一个句子中两个词说法不同但表示同一对象。如:第十一届亚运会在我国首都北京召开。

5 . (我的错误马上被朋友们纠正了。(改成“把”字句。________

6 . ________________________________________________________________________。

7 . 蚂蚁吃了一条大虫。

8 . 【参考答案】:在海风的陪伴下,我独自领略海的黄昏:落日熔金,她带着她的炽热,还有一天的疲惫缓缓向西沉去,而海——她最宠爱又任性的孩子——正在撕裂,正在摔打,正在吼叫,想把心中的不满都发泄在礁石和沙滩上,但落日静穆地看着这一切,不为所动,继续带着她的宽容而慈祥的微笑缓缓地离去,她知道,搏击就是他的性格,就是他的生命。

9 . 设问句:小明为班级做贡献,是为了老师表扬吗?不是的,他是诚心诚意为班级做贡献。

六年级语文句子专项复习答案【二】

1 . 今天真冷,______________________________________________________________

2 . 句子是由词构成的。一个句子一般可以分成两个部分:前一部分说的是谁什么,后一部分说的是怎么样是什么。例如:春天来了。我们是少先队员。这两个部分大多数句子都不可缺少,它们是句子的基本成分。有些句子在表示动作的词后面还有一个连带成分,表示动作对象。例如:外宾们游览了狼山。有些句子除了这三种成份外,还带一些附加成份。的地得常常是这些附加成分的标志。例如:钱学森享受着优厚的待遇。老人悠然地谈着。人们把现场围得水泄不通。

3 . 扩展歌诀

4 . 分辨陈述句疑问句祈使句感叹句四种句子类型。

5 . 肯定句表示的语气是肯定的,常用的肯定词有“是会能”等。

6 . 知道什么是句子,从语气和作用上了解句子的类型。

7 . ()老师的工作很辛苦。

8 . (间接引语______________

9 . .构思新颖,语言形象生动,没有语病;

10 . ()你是怎样解决这个问题的?

六年级语文句子专项复习答案【三】

1 . 读读记记:

2 . 九布置作业

3 . 另外还有几种特殊的句式:

4 . .第页“高考真题演练”第题。

5 . 清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含奥秘侠客静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆

6 . .情景演绎式扩展——提供一个具体的情景,要求根据这一情景通过合理的联想和想象,进行扩展。

7 . 我看秦王没有诚意,就得把和氏璧送回赵国去。(换成反问句_____

8 . 妈妈对我说:“明天我要出差,这几天只好你自己照顾自己了。”

9 . 掌握标点符号的用法。

10 . (把下面句子改成用把字的句子。

六年级语文句子专项复习答案【四】

1 . 例如:在明亮的教室里认真地学习知识。

2 . 练习:请写一个肯定陈述句:

3 . 在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。(改成反问句。________。

4 . 一按要求写句子。

5 . 雨水淋湿了我的衣服。

6 . 拟人:把物当作人来写,使物像人一样。如:青蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。此句用“告诉”“快乐”等写人的词语来写小动物。

7 . 你用脏手随便抓东西吃,肚子准会长蛔虫。

8 . 登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。

9 . 句子的构成。

10 . .中心阐发式扩展。例子见“优化方案”第页“《登高》中的诗句扩展”(学生阅读)

六年级语文句子专项复习答案【五】

1 . 妈妈,晚饭我已经烧好了。

2 . 否定句表示的语气是否定的,常用的否定词有“不没”等。

3 . ()他的球踢得真好啊!

4 . 要求:①正面描写与侧面描写相结合。②至少运用两种不同的修辞方法。③不少于字。

5 . 参考答案:

6 . 蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”

7 . 对这种坏人坏事,我们不能不闻不问。

8 . 巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

9 . ((真是热闹极了。

10 . 续写补写式扩展,不同于仿写,也不同于一般的造句,它要求表意前后一致,语言形式前后一致,要使前后形成一个有机的整体,因此,在做这类试题时,首先要认真审读题干,明确试题要求;其次要把握所提供文段或文句的语脉,搞清整个语段或句子前后句之间的内在联系;第三要注意语言表达形式上的相互联系,如句式修辞手法等。要从试题形式和内容上入手进行分析,进行扩展。要注意防止只顾形式不顾内容,或只顾内容不顾形式,草率审题,盲目机械地答题等错误。

六年级语文句子专项复习答案【六】

1 . 在毕业典礼上,神采飞扬的同学们,争先恐后地抢着话筒,希望自己的歌声在礼堂里回荡。(重点在描写同学们的神情动作和心愿,没有以“歌声”为扩展的重点。)

2 . .按要求把下面的句子扩写成一段话。(分)

3 . 小树已经____________________________________了。

4 . ()以“黄昏我海风”中的“海风”为重点,运用一种修辞手法,进行情景描写。

5 . 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。(刘方平

6 . 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(李白

7 . 【参考答案】和谐是乐手演奏的动人旋律,和谐是画家创作的美丽画卷,和谐是设计师描绘的宏伟蓝图。

8 . 练习:请写一个祈使句:

9 . 把下面的句子补充完整。

10 . 战士们没有离开他们的阵地,我不能离开手术台。

六年级语文句子专项复习答案【七】

1 . 我被这动人的情景吸引住了。

2 . 写一个表现母爱的句子,用上“凝聚”这个词语。

3 . 少先队员应该讲文明,有礼貌。

4 . 二考查形式

5 . 这样的精品,难道不是从山上那根很不显眼很普通的荆条上采下来的吗?

6 . 比喻句:碧绿的海面,像丝绸一样柔和,微荡着涟漪,真美!

7 . 凡卡天天挨打挨饿,他怎能不想念乡下的爷爷?

8 . 扩句和缩句练习。

9 . .请用“银河”“树影”“蛙声”等词语写一段情景交融的文字。要求想象合理,语言连贯,不少于个字。(江苏卷)

10 . 那时侯,清,刚一提出“京张”铁路的修筑计划,帝国主义就出来阻挠,要挟。(换成“因果关系”的说法_________________________

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