1 . 一次,父亲带我登山。父亲走在前面,问:“登山需要保持一种什么样的姿势呢?”
2 . 生活是无可选择的,对它,你们必须接爱。惟一的选择就是如何生活。
3 . 越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓
4 . 最困难的事情就是认识自己。——希腊
5 . 我们在努力时,往往迷失了方向……
6 . ●新事物是是旧事物的敌人,因此,新时代总被旧时代视作犯罪(席勒)
7 . “落霞”,不是云霞的意思,而是指“零散的飞蛾”。
8 . 只有在人群中间,才能认识自己。——德国
9 . 误读:横眉冷对敌人的指责与攻击。
10 . 快乐暑假,便是不知道怎么去形容他的“快乐”,老师与我们说班里学习名列前茅的同学整天忙得都没时间做作业,我觉得这种事不是可以用来炫耀的。
1 . 有了父亲的这些教诲,在以后的人生之路上,无论是走上坡路还是下坡路,我都能正确对待,积极应对,使自己的人生之路走得更稳健更踏实。
2 . ●同样一只鞋,并不是所有的人穿了都会合脚(绪儒斯)
3 . 蠢材妄自尊大,他自鸣得意的,正好是受人讥笑奚落的短处,而且往往把应该引为奇耻大辱的事,大吹大擂。——克雷洛夫
4 . 每个人都是为了某种事业诞生的。每个在地上行走的人,都有他在生活中应尽的职责。
5 . 要探索人生的意义,体会生命的价值,就必须去追求,生与死,安与危,乐与苦,常常是检验人生价值观的尽度
6 . 构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。——贝尔纳
7 . ●鞋匠做出好鞋子,是因为他别无所长(爱献生)
8 . ●新娶的媳妇三日香,过了三日闹嚷嚷
9 . 杜甫《八阵图》诗的下联“江流石不转,遗恨失吞吴”,出句写八卦石阵与诸葛老师英名不会被江水所淘尽冲走,必将永留人间,一语双关。对句突接“遗恨”,不知是说诸葛老师之憾恨,还是诗人之憾恨,“失吞吴”,不知是指诸葛老师生前没有把吴国吞掉,还是指诸葛老师没有能阻止刘备进攻东吴,打破了联吴抗魏的战略方针。其实按当时的历史状况,“遗恨失吞吴”真正的意思是指的是诸葛老师没有能阻止刘备进攻东吴,以至于打破了联吴抗魏的战略方针。
10 . “低头弯腰。”我说。
1 . 生活的美好就在于它的丰富多彩,要使生活变得有趣,就要不断地充实它。
2 . ●在辩证法看来,只有正在产生正在发展的东西,才是不可战胜的(斯大林)
3 . ●老店断不了陈货
4 . 生活中最大的满足就是意识到应尽的义务。
5 . 骄谄,是一个人。遇胜我者则谄,遇不知我者则骄。——申居郧
6 . 生活有千百种形式,每人只能经历一种。别人的幸福,那是想入非非,即使得到也不会享那个福。
7 . 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
8 . 我们周围总是存在机会,但是我们必须张开眼睛敞开心胸才能发现这些机会。拥抱机会,就是要求我们去了解不同的想法,接纳不同于自己的意见,并克服以往生活中已经形成的偏见。通过类似五秒钟机会检测等方法,我们就可以超越自身思想的局限,拥抱他人给予的种种机会。
9 . ●船旧必漏(英国)
10 . 自知之明是最难得的知识。——西班牙
1 . 自己的饭量自己知道。——苏联
2 . 上至人生,下到生活。一个人生来不带来任何一样的东西,死去不带走任何一样东西。人一生求得就是一个享受,学习与革命再到拼搏都是为了让自己富强,以求得享受人生。
3 . 卑鄙和高傲的动机只会满足愚人武夫人类的侵略者和掠夺者的贪于,人们应当放弃这种动机,不要让这些诱人的饮料再麻醉那些自命不凡之徒!——圣西门
4 . 懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼,这就是“愚蠢”。——高尔基
5 . 生命是真实的,生命是诚挚的,坟墓并不是他的终结点。
6 . 不会评价自己,就不会评价别人。——德国
7 . ●乍穿新鞋高抬脚
8 . 生命的价值,正是在跑好自己承担的这一里程中体现出来的。人的生命虽然有限,但人用生命所创造的价值,却可以与世长存。
9 . “登山,是在走上坡路,保持一种低头弯腰的姿势,不仅可以省力,而且会走得更快捷更稳健。”父亲说,诗歌,“一个人在走人生的上坡路时,也要懂得低头弯腰,保持一种低姿态啊!”
10 . ●旧的不去,新的不来
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