1 . ()我走进校门口,远远看见老师在教室门口。
2 . (沉默的`冬天终于过去了。
3 . ()挨着书柜是通往卧室的门,门后是我挂书包的地方。
4 . ()后来,人们称之为“锁山艺术”。
5 . ()小羊看见老鹰飞下来的情形不妙,回头就跑。
6 . (据说世界上约有处曾经落过鱼,落下的鱼,最大的一条有斤重。
7 . ()达马没留神,脚一滑,掉到水里去了,绿娃大声呼喊:“救命呀!”
8 . .(到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶片。
9 . ()当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。
10 . ()上个星期五,我们一家人到海滩看日出。
1 . (连眼皮都不抬一抬,好像周围没有发生什么事情一样。
2 . ()品字行上升,品字行下坠,品字行斜过蓝天
3 . (上午,妈妈带我去给姥姥祝寿。
4 . ()可是,只一会儿便雨过天晴。
5 . (这个展区,叫“天女撒花”区,真实名副其实啊!
6 . ()下课了,张良在操场上玩。
7 . 。①I②two③see④butterflies
8 . (他用力一拉,没想到,弓断了。
9 . .(开始,小花苞穿着绿色的外衣。
10 . 只会捉害虫青蛙田里的
1 . ()夏天,枣上结满了小青枣。
2 . ()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。()我和爸爸正在菜园里拔草。()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
3 . am yes Fang I Miss_________________________
4 . (几个星期后,柳树的枝叶就变成深绿色的。
5 . .()妈妈赶忙拉住小军的手,说:“先洗洗手,再吃饭。”
6 . ()这个小小的客厅是我们吃饭学习ⅱ娱乐的地方。
7 . .()它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。
8 . (登上山峰,顿觉眼前一亮。啊!景色多美啊!
9 . (有过了一会儿,慢慢地,月亮就像一个乌黑的烧饼似的全部被黑暗吞没了。
10 . ()青龙湖的景色可真美啊!
1 . ()相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。
2 . ()银杏树又叫白果树。
3 . ()特别是那双脚,蚊子老来进攻,真没办法。
4 . ④泛读可以使我们增长知识,扩大知识面。
5 . ()鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升
6 . (春天,桑树抽出新芽,整个就像绿色的海洋。
7 . (夕阳落山不久,西边的天空,还燃烧着一抹红色的晚霞。
8 . (有的科学家叫它“生长圈”。
9 . (年的一天,英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。
10 . ()他想,这是谁丢的,真不讲卫生。
1 . (牛顿又做了许多次试验,出现的都是这种情景。
2 . ()他放下书包就要去端饭碗。
3 . ()太阳红着脸,不时地在云层中躲来躲去,像是在拼命逃脱追捕。
4 . ()在我们心里,鹰是空中的音乐
5 . (童第周坐在校园的长椅上阅读科学杂志。
6 . (中华民族这进年的梦幻将会变成现实
7 . 地球是我们共同的家园
8 . (树上还有一些枯枝断杈,仿佛龙爪。
9 . ()年,岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请,到清华大学工作。
10 . ()他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。”
1 . _________________________________________________________
2 . (要是你在远处看,柳树就好像是一团淡绿色的雾。
3 . 堆积小路上了垃圾许多
4 . (抬头一看,山腰的宝塔在阳光下闪闪发光。
5 . ()羊妈妈听见了,急忙跑过来,把老鹰赶走了。
6 . 有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子,往往叙述了一件完整的事,或者活动的具体过程。那么,我们就可以按事情发展的顺序来排列。如:
7 . 。①is②she③who
8 . (过了几天,小蝌蚪长出了两条前腿。
9 . ()一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。
10 . (他觉得奇怪,鱼一向是生活在江河湖海里,这里既没有江河,也没有湖海,哪来的鱼呢?
1 . ()天,金銮殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠,以为是个妖怪。
2 . (一轮圆月挂在灰色的天空中。
3 . 。①do②see③what④you
4 . (如果在三峡截流,建坝,安上水轮机,让水力发电,那是十分巨大的动力
5 . ()我们院里有一棵枣树,那是一棵古老而又高大的枣树。
6 . ()狼把他放了。松鼠上了树,对狼说:“你老闷闷不乐,是因为你凶恶。我们欢欢乐乐,是因为我们善良,不做坏事。”
7 . (在一次暴风雨过后的早晨,一个农民忽然发现屋顶和地面有好些鱼。
8 . (当我回头时,不禁呆住了。车后站着一个十二三岁的男孩,正咧着嘴朝我笑呢!
9 . (俯视山下,湖畔花红柳绿,碧绿的湖面上泛着竹筏小舟。
10 . ()我国的教育家蔡元培爷爷,从小刻苦学习。无论冬夏,他常常看书到深夜。
1 . (所以,人们叫它瓶子树。
2 . ()阿,太阳升起来了。
3 . (这里山环水,水映山,一片湖光山色,令我流连忘返。
4 . ()最难忘是老鹰带小鹰学飞
5 . (可是童第周始终专心地读书。
6 . ()我把它们投插在一个铁壶里,挂在壁间。
7 . ()老师讲课以后,让大家做四道数学题。()老师看见了,轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解。()不一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去。()上课的时候,老师认真地讲课,同学们专心地听讲。()小宁有一道题不会做,举手问老师。
8 . ()后来,鲁班终于想出好办法,制造出现在这样的
9 . ()渐渐地,东方开始发白了,还出现了一些红霞。
10 . ()凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
1 . ()少了一只马掌,丢了一匹战马。
2 . ()正游得高兴时,忽然一个浪头打来。()我很高兴:总算尝到海水的味道了。()爸爸带我到浅海处游泳。()我没有丝毫准备,咕咚一声,喝了一大口水。()原来,海水的味道又苦又涩。
3 . ③泛读是一种很有用的阅读方法。
4 . ()春天,枣树上开满了浅黄色的小花。
5 . 对一些错乱的句子,我们可以找出表示时间概念的词语,如,早晨上午中午下午等词,然后按时间先后顺序进行排列句子。例如:
6 . (啊,原来是这个小家伙在住我一臂之力!
7 . ()少了一匹战马,败了一场战役。
8 . ()狼说:“好,我放了你。不过你得告诉我,为什么你们松鼠这样欢欢乐乐,总在树上蹦蹦跳跳,而我总是闷闷不乐?”
9 . (我也想送点礼物给姥姥表示祝贺,可我有什么可送的呢?
10 . 这段话,我们可以抓住"屋外"和"屋里"两个不同地点,对句子进行排列,顺序是.(这样一快一慢,鱼鳞身上出现了一圈松(夏季)一圈紧(冬季)的痕迹。
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