1 . 成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
2 . 第三个误解是认为爱情就如同“坠入情网”为了对方“茶不思饭不想”认为这就是爱情，但只要双方经过亲密接触，两者之间越来越熟识，反而失去了神秘性，到最后格格不入，发觉到双方在生活型态价值观做人处事日常生活习性，都大不相同，但因为性的接触与狂欢，认为应该厮守终身，到头来反而变成一对怨偶，争执不休，变成貎合神离的情人或配偶。
3 . ：真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你的和比你强的人，“当我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。
4 . 学习就是创收学习就是创业。学习就是留意你身边的事，读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数。阅人无数不如名师指路。
6 . 为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。
7 . 我对很多事情都有自己主观的分析与判断，也曾有许多次判断失准的时候。最主要的原因就在于对这件事情并不了解，没有背景知识，道听途说的结果，通常会作出错误的判断。但如果本身对这方面有极深入的钻研与了解，就算是所有人都认为这件事情本该如此，但最后反而是下过功夫“观察”“思考”“判断”“分析”独排众议坚持己见的人是对的。
8 . 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。
9 . 真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你的和比你强的人，“当我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。（---真正学会知足）
10 . 哥白尼及伽利略提出科学证据，证明地球绕着太阳运转，让当时掌控欧洲政权的教会相当震怒，因为当时人们一致认为地球是宇宙的中心，太阳绕着地球运转。这是依据圣经的`记载，不可能有错，所以认为哥白尼及伽利略谣言惑众，哥白尼被囚禁伽利略被迫写悔过书，承认自己的错误，但现在科学已经证明地球绕着太阳运转，而不是太阳绕着地球运转。证明哥白尼及伽利略提出的理论才是正确的观点。
1 . 没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳光，温暖每个人的心房（---学会爱别人）
2 . 如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。
3 . 思考一下打球如果没有教练教导，没有学得正确的基本动作，一眛的苦练，到头来花费许多时间及精力，只是学习到许多错误的知识与技巧，如果一开始就能够找寻专家学习正确的知识及观念，再勤加练习，效果一定远大于独自摸索，爱情也是同样的道理。
4 . 多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的`广阔，感激你的朋友，是他们给了你帮助感激你的敌人，是他们让你变得坚强（---懂得宽容和感恩）
5 . 教学必须从学习者已有的经验开始
6 . ：人情人情，人之常情，要乐善好施，常与交往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大（---多储存人情）
7 . （---真正学会知足）
8 . 天底下所有的事物的发生，都有其原由。唯有深入钻研思考才能看出问题的关键为何。不要人云亦云，而是要有独立思考的判断能力，而这种能力的培养，必须靠持续不断的学习深入的思考人生的阅历，时间的积累慢慢的养成。所以当你越学习就会越谦虚，因为跟人类发明文字之后，所累积的数千年的知识相比，人懂得还是太少，又如何敢自傲自大，认为自己无所不能，无所不知呢？
9 . 一个人的眼界有两种含义：一个是向外望，无限宽广地拓展世界，迷惑多是因为眼界不够大，井底之蛙怎么能知道什么叫海阔天空呢？；另一个是向内观，无限深刻地去发现内心，从某种意义上说，他看到的是什么，心中就有什么。
10 . 因为当你真的笨，自然容易作出错误的抉择，或眼睁睁的看到别人跳入火坑，却仍然鼓掌叫好，加油打气，这就有点居心不良。所以就算是真的装笨，也只能装作一时，而不能永久装笨。为何我很了解这点，因为我也曾试图装笨，但装不了多久，就装不下去，因为实在很痛苦，明明知道是不对的事情，却当作什么都不知道，这要有很大的涵养才能做到。
1 . 别把工作当负担，既然目前改不了行，也没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣（---享受工作的快乐）
2 . 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。
3 . 杰克伦敦也是一个典型，他写出了《马丁伊登》后，名声鹊起，财源滚滚，不仅在美国加利福尼亚州建起了别墅，而且在大西洋海滨购置了豪华游艇，然而功成名就之后，沉浸在享受之中，不思进取，长期脱离创作，厌倦空虚落寞和无聊也接踵而至。年，他在自己的大别墅里开枪自***，结束了自己的生命。
4 . 我很认同埃里希·弗罗姆所言：“爱情也是需要学习”正如同其他技能一般。必需学习理论及实践。打球弹钢琴医术都是必需先有理论知识，再经过不断练习，熟能生巧，变成直觉，才能够将这项技能灵活运用。
5 . 做一件事前要先想后果，往远处想想，谨慎再谨慎，以求避免对他人的伤害，减少之后的悔恨。这是为人处事很重要的一点。
6 . ：人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦（---珍惜自己的生活）
7 . ：遇事不要急躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单处理，千万不要把简单的事情复杂化。（---遇事莫急躁）
8 . 我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。
9 . 如果你因为够不着而错过太阳，那么你一定也将错过星星。
10 . 对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。
1 . 第二个误解是认为爱情是对象问题，而不是能力问题，认为只要找到理想对象，就能够找到爱情。所以寻找爱情首重感觉条件，只要符合自己的条件，就一定能够过着幸福快乐的日子。男人着重在金钱及地位的追寻，女人不断的打扮自己，提升自己的吸引力，只要拥有幽默风趣的谈吐愉快的风度，就能够吸引到理想的对象，但没有考虑到这只是初步阶段，就算是找到理想对象，也仍然要培养自己爱人的能力，否则就算是步入婚姻，也将碰到一连串的问题。难以克服及解决。
2 . 有关爱情小说的书籍，我看得不多，重复阅读的就是“男人来自火星，女人来自金星”及“爱的艺术”但受益良多。其中爱的艺术提及人们对爱情有许多误解，认为爱情是被爱而不是爱人。所以常常要求情人配偶要如何爱自己，但却不知道如何爱别人。所以千篇一律的批评对方不懂得爱人，但却没有思考到自己是否懂得爱人。这是人们对爱情的第一个误解。
3 . 以前不明白为何“半瓶水会摇动，但一瓶水反而不会摇动”的观念。但学得越多，才发觉自己越无知。这不是谦虚之语，而是事实。世界上所有生产的东西背后都有其原理与技能。所有生物能够继续生存在地球也有其生存的条件。但如果没有深入去了解这方面的知识与技能，妄加猜测的结果，判断出错的机率相当高。
4 . 越是竞争激烈，越是需要调整心态，调整与他人的关系。关爱别人就是仁慈，了解别人就是智慧。让自己快乐的心成为阳光般的能源，去辐射他人，温暖他人，宽容别人，其实是给自己留下来一片海阔天空。
5 . 人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦（---珍惜自己的生活）
6 . 为什么哥白尼与伽利略能够提出正确的观点，认为地球是绕着太阳运转。不是在于哥白尼与伽利略的知识智慧凌驾于当时世界上所有的人。而是他们是经过数十年的观察思考分析研究，才敢提出“地球绕着太阳运转”的观点。而当时社会上的人，只是依据圣经记载地球是宇宙的中心，就认为这是对的，而没有人敢去质疑圣经记载是否有错。圣经是上帝所写的文字，如果谁敢质疑圣经记载，就是大逆不道之人。所以哥白尼与伽利略提出地球绕日说的论点，必需具备相当大的勇气，而哥白尼及伽利略之所以有这种勇气，就在于他们是经过数十年的的观察及研究，才敢提出与众人不同的论点，但事实证明，哥白尼与伽利略的论点，才是对的。
7 . ：别把工作当负担，既然目前改不了行，也没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣（---享受工作的快乐）
8 . 在浩瀚的沙漠中，面对半瓶水，悲观者说：“只剩半瓶了。"，乐观者说：“还有半瓶呢！”，结果相同条件下是截然不同的结局。
9 . 装笨跟虚心学习是完全不同的两种情况。装笨是明明知道却故意装做不知。但虚心学习是明白自己真的不知道，那怕自己懂得很多，但碰到自己专业领域以外的事务，还是要虚心学习，因为人不可能全知全能，总有自己不知道的知识与技能。
10 . 人的一生中都难免有缺憾和不如意，当无力改变这个事实时，可以改变看待这些事情的态度，用平和的心态对待之，必然展现的是一片崭新的天地。
1 . 生活中，一些极富潜力的人满怀希望地出发，却在半路上停了下来，满足于现有的温饱和生存状态，然后庸庸碌碌地度过余生。对于一个满足现状的人来说，他没有任何更好的想法更美的愿望，他不知道是不满足造就了人类伟大的精英。
2 . ：如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本不必回头去看咒骂你的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？（---不和小人生气计较）
3 . 不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。
4 . ：管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快信口开河，“良言一句三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子，敏事慎言，话多无益。不扬人恶，自然能化敌为友。（---切记祸从口出）
5 . 如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本不必回头去看咒骂你的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？（---不和小人生气计较）
6 . 如果一定要经历无数的失恋离异，才能得到一些经验，付出的代价也未免太过巨大，而且有点不值得。毕竟人的一生时间有限，唯有借助前人及专家的知识及经验，勤加练习，才能够学习及体会到爱的真谛。
7 . 法捷耶夫二十九岁时就名震苏联文坛，并以《青年近卫军》一书，坐上了苏联作协主席的交椅。然而，在他后来的`岁月里，他就忙着出访开会作报告去了，一生中再也没有写出一部作品。
8 . 生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。
9 . 在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的；在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。
10 . 体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的`丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。
1 . 遇事不要急躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单处理，千万不要把简单的事情复杂化。（---遇事莫急躁）
2 . ：没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳光，温暖每个人的心房（---学会爱别人）
3 . 爱情也是同样的道理，生长环境不同性别不同价值观相异生活习性不同的人要相处一辈子，本来就必需克服许多问题。如果一眛要求对方符合自己的要求，但却没有相互学习爱情的艺术，爱情的花朵也会枯萎淍谢。
4 . 人情人情，人之常情，要乐善好施，常与交往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大（---多储存人情）
5 . 善于思考。善于分析。善于整合，只有这样才能创新学习是积累财富的过程》是创造财富的过程。学习就是创收学习就是创业。学习就是留意你身边的事，读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数。阅人无数不如名师指路。学习是给自己补充能量；先有输入。才能输出。成功是学习的过程。尤其在知识经济时代，只是更新的周期越来越短，过时的知识等于废料，只有不断地学习，才能不断摄取能量。才能适应社会的发展，才能生存下来。善于思考。善于分析。善于整合，只有这样才能创新学习是积累财富的过程》是创造财富的过程。
6 . 管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快信口开河，“良言一句三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子，敏事慎言，话多无益。不扬人恶，自然能化敌为友。（---切记祸从口出）
7 . 学习和钻研，要注意两个不连良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。
8 . 为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的,还必须在他身上树立起掌握知识的志向,即创造学习的诱因。
9 . 我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。
10 . 如果你有事没事总是跟在领导旁边，但离自己招致羞辱就不远了；你有事没事总是跟在朋友旁边，但离你们俩疏远也就不远了。花未全开，月未满圆，这是人间最好的境界。
1 . 既有一片理想主义的天空，可以自由翱翔，不妥协于现实世界上很多规则与障碍，又有脚踏实地的能力，才能够腾挪自如，左右逢源，充分拓展发挥生存空间。
2 . ：多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广阔，感激你的朋友，是他们给了你帮助：感激你的敌人，是他们让你变得坚强（---懂得宽容和感恩）
版权声明：此文自动收集于网络，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。
本文地址：https://www.gunzhua.com/juzi/420695.html
