1 . 回报
2 . 宽容
3 . My argument for this view goes as follows我对这个问题的看法如下。
4 . We may quote a common example of…Just think of…
5 . 开头:信任亲友是人的天性,而信任他人则是一种美德,在信任的过程中,快乐而全面地,认知这个看似复杂的世界。
6 . 忙碌的身影,也向关怀你的人倾诉爱的呼唤!
7 . 开头:责任感是诸葛孔明"鞠躬尽瘁,死而后已"写就的《出师表》,责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑,责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。
8 . <>没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位,我们总可以找到自己的位置,自己的光源,自己的声音。
9 . 但是,我认为这不是解决……的好方法,比如……最糟糕的是……
10 . Overweight is caused by/due to/because of eating too much
1 . Lets take…to illustrate this
2 . Some people think that … 有些人认为…To be frank, I can not agree with their opinion for the reasons below坦率地说,我不能同意他们的意见,理由如下。
3 . As far as …is concerned 就……而言
4 . 结尾:一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息。如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹。
5 . (结尾)青山一道,我们同历风雨,团聚一处。而将五洲四海的人们集汇在—起的纽带,也许,是这样的期望:为天下立心,为生民立命,为往圣续绝学,为万世开太平!
6 . 四举例句型
7 . 分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。
8 . ||试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋,执著的寻求。试试看——不是面对峰回路转杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘,举步探索。试试看——不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地。微笑着,去唱生活的歌谣。
9 . (结尾)怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,
10 . 文学,这个"智慧"的代名词,也有其款款深情,使我决意和它生死不离。
1 . 以“壮哉”“伟哉”“奇哉”“雄哉”表达对苏武的敬仰赞美之情,有感染力。
2 . <>也许你只是一条涓涓小溪,然而只要锲而不舍,。终会拥抱大海;
3 . 开头:春光明媚,踏行晚归,徘徊于小园香径。幽长幽长的小径,开满了昔日的花儿,鲜艳美好,似浅浅的海波荡涤着幽幽的香。
4 . Personally, I believe that_____Consequently, Im confident that a bright future is awaiting us because______
5 . 结尾照应文题,或照应开头,前后呼应,血脉贯通。照应式又可按具体表达方式分为两种。
6 . 开头:透过历史的瞳孔,让尊严对你轻声低诉,诉说尘封的记忆里不朽的精神,诉说每一片感动,诉说每一价真情,诉说历史背后不泯的尊严。
7 . 用简洁或富有哲理的语句归纳总结,揭示中心,点明意义;或议论收束,突出主旨。
8 . 忘记痛苦与仇恨,忘记一切不值得记忆的。铭记快乐与温馨的感情,铭记一切助你成功的基石与动力。擦亮你的双眼,摘一朵淡泊却幽香的菊花,喝一口浓烈却香醇的美酒,携一腔激情与感恩,你将会发现,生活原来如此精彩
9 . A…, on the other hand,/in contrast,/while/whereas B…
10 . not(that…but(that…不是,而是
1 . 年高考优秀作文《相信自己,也要相信别人》结尾——“金无足赤,人无完人”,谁都不能夸口说自己是完美的,代表亘古不变的真理;但同时,也没有人一无是处,因此我们要相信自己,也相信别人。在“胸有成竹”时相信自己,在“迷茫怅然”时相信别人,让二者相互配合,相互补充,我们才会拥有精彩的人生。年高考某考生优秀作文《在细微中体味博大》结尾——书法绘画音乐这些细微的元素,构成了气势恢宏的中华五千年的博大文化。这种博大不是我们把细微的元素一一罗列出来所能涵盖的,我们需要进行文化的苦旅,在一枝一叶中品味文化的精彩,接受中华文化的洗礼和熏陶,使自身在人格上得到充实磨炼和升华!这些作文的结尾都用非常简洁或者是深含哲理意味的语言来点明题旨,突出文章的中心,增强了论证力度,也增加了论证结构的完整性。
2 . Everything has two sides and ______ is not an exception,it has both advantages and disadvantages
3 . 结尾:我几乎是躲在妈妈的怀里穿上了衣服,这时候我才感受到我和妈妈的心贴的是那么近。我一手推着车,一手挽着妈妈的胳膊,一股暖流传递过来,暖暖地激荡在我的胸口。
4 . 结尾抒情,能表达作者的情感,表明观点态度,引起读者的共鸣,增强文章的感染力。年高考佳作《永远的苏武》结尾——
5 . 俗话说(常言道……,它是我们前辈的经历,但是,即使在今天,它在许多场合仍然适用。
6 . It can be said with certainty that… 可以肯定地说……
7 . Its hardly that… 这是很难的……
8 . 开头:现代人的友谊,很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。
9 . 开头:不要抱怨遭遇过太多的苦难,不要试图躲避面临的挑战,不要惧怕眼前的黑暗,放远视线,向前,向前,向前!成功将不再遥远!
10 . As far as I am concerned, I agree with the latter opinion to some extentI think that ____
1 . <>或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎;或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞,或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气丰发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂,那么就请在凄惨中反省我们自己吧!
2 . 结尾:"落红不是无情物,化作春泥更护花"告诉我什么是奉献;"沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春"告诉我什么是豁达……走近诗人,与诗人同行,让诗句提升我的思想,慰藉我的感情,净化我的心灵。
3 . 评:开头用历史的瞳孔这个独特的视角点出尊严,又用三个排比很有气势;结尾从战士个人上升到国家又上升到世界,升华了主题。
4 . 年高考满分作文《放在远处品味》结尾——因此,当你正为一件事或一个问题绞尽脑汁时,不妨将其放远了品味,这时你会蓦然发现,距离并不重要,亲疏并非是牵绊,绊,放远了的事物原来也别有一番天地!
5 . 《一道风景线》
6 . 现在,……,它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先,……;其次,……更为糟糕的是……
7 . As a result of /Because of/Due to/Owing to reading the book, weve learned a lot由于阅读这本书,我们已经学到了很多。
8 . 开头:寻一抔泥土,上面印有你深深的足迹;寻一缕朝阳,照耀着你秀丽如画的容颜;寻一弯绿水,流淌着你生生不息的血液。
9 . 作者有意将三个排比句独立成行,强化了结尾的意图,给阅卷者留下了深刻的印象。)
10 . 如《文武之道,一张一弛》的作者这样结尾:
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