1 . .课外收集生活和学习中运用广泛的名言。
2 . (光阴的绳索,把我五花大绑。正一步一步地,将我押送止,老态龙钟的法场。我此时的苦痛,谁能读懂?并以一个侠客的姿态出现?那么,我定竭尽全力,推举你为我灵魂上的,首领!!
3 . (心,贴上邮票,寄给远方的你。可忘了写地址,邮差也头疼!!
4 . ()混迹于落叶之间,任其飘零,任其风干。他期待的是一场大火,一场熊熊的燃烧,假如有一天,燃为灰烬。他也要为曾经的绿,化为不朽的礼赞!!
5 . 集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。
6 . “好记性不如烂笔头。”还是拥有一个摘抄随笔本比较好。
7 . 于是旅行就成为去往一地之景,通过几条线路,寻找一个居舍的非常态居家生活,时间可长可短,目的地可多可少,居所可奢可简。
8 . 夫妻的爱,使人类繁衍。朋友的爱,给人以帮助。但那荒淫纵欲的爱,却只会使人堕落毁灭!
9 . (以诗为舟,划向远方的你。而这时缓时急的岁月之水啊,总使我的心事,在午夜搁浅!!
10 . (你无法抵御黑暗里的黑暗,也就无法驾驭光明里的光明。你只能在穷途里,大放悲声。而黑暗以外的黑暗,光明以外的光明,依然繁茂苍翠。抬头看着云天之外,是什么模糊了,你期待的眼睛??
1 . (道理永远是道理,而现实则永远是现实。当你驾驭不了现实时,想想道理。当你弄不懂道理时,想想现实吧!!
2 . 蛰伏并不是安于现状,也不是逃避现实泉水在地下蓄积,一旦有机会,它便骄傲地涌出地面,成为众人瞩目的喷泉,继而汇成溪流,奔向远方;生命的绽放,因为有了一整个冬天的蓄积沉聚,才有了春日的绿意盎然,百花争艳,毛毛虫作茧自缚,把自己困在茧中几个月,最后破茧成蝶,成为美丽的存在。人生的意义,在沉寂中体现,人生的价值,在蛰伏中彰显。
3 . (死鬼是死鬼,思归是思归,思归不死鬼,死鬼不思归!!
4 . 著名演员张静初,在《唐山大地震》中,出演姐姐方登而为人所熟知。刚出道时,她并没有大红大紫,即使默默无闻也只是暗暗坚持,她给自己制定了很多小目标:演好小角色,学好外语,做好每一件事。。。。。。经年累月,当她这样沉寂下来,一步一步走来,她也从沙粒变成了珍珠,属于她的舞台已经搭好,她展现了她的价值。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。即使现在你只是一粒沙子,也不必苦恼,要相信傻子总会有变成珍珠的一天,那时再也没有人会忽视你。
5 . 读名言,就像在聆听名人的教诲,就像在和名人对话。名言可以给人启迪,具有催人奋进使人聪慧的魅力。一句名言可以改变人的生活和学习,希望同学们收集名人名言,使之成为自己的座右铭!
6 . 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。
7 . (脚步,总是向着远方。心,却总在夜深人静时惆怅。错过的,或许只是几片绿洲。博大的,肯定还有远方!!
8 . 惯于作假其实只是一种因软弱和不动脑筋而促成的狡猾,并不是高超的策略。
9 . 想到这里,我先给同学们讲了一个故事:一位打工者的第一次工作是向山上挑砖,为了能多挑一点,多挣点钱,他选择了直线上山。结果一天下来,他发现自己条的砖比别人少了很多,而且累得筋疲力尽。别人告诉他:直线上山,虽然路程短,但十分费力;其他人选择了走曲线上山,虽然路程远了很多,但却省了不少力气。我告诉同学们:有些事情虽然当时让你吃点苦,但对你以后的成长却是很有必要的。人的一生需要做的事情很多,有时要用简洁有效人人习惯的直线方法,有时更需要多付出一些努力,就像挑砖上山走曲线一样。
10 . 旅是路途,是动态。旅游在游走胜揽。随导游手中之旗,形成队伍,热热闹闹众人一起游览。旅行在于行走。随心随意制定形成,或三三两两,或个人独行。攻略就是自己的旗帜,方向和旅程安排。旅居意在走段路程,与家不同的换个地方住下来一阵子。
1 . 工作繁忙,但假日降临,早已在网络浏览阅读攻略,在朋友那里询问取经,怀着万般期待订票定行程只待出发那一刻;日日嘈杂,但小有几日清闲,唯一个湖边海岸之地,山峦深处之居幽静是莫大的顾盼;情侣书信视频却远隔千里,投怀送抱亲昵甜蜜则心驰神往;老友同仁亲朋好友怀揣了奖金去兑现一处可心适意之处海阔天空一番痛聊;但也可能是失恋失意不顺畅,觅得机会捋顺调整人生诸事;总之,按照自己的心情安排一段非常的作息。释放畅玩是不影响任何其他人的一个小小任性。不要喧嚣无需牵制去一块干净之地,整理一番干净心情,剁手无妨。
2 . 其次,旅行是一种体验。
3 . 居家有父母儿女,一日三餐守候。自家的房屋自家的精彩都在那四堵墙几扇窗和一扇门内天天上演。悲喜自取,穷富自定,也许将就妥协容忍爆发。也许欢乐交谈沟通无限。
4 . 艰苦的时候,我也会带上它。军训时,每天晚上要写,我就会把我的心情表述在摘抄随笔本上。记得军训的第二天,我含泪写了一篇日记。雨变小了,军训的生活好苦啊!我好想家啊!摘抄随笔本上记着第一次军训的感受,我怎么能随便弃呢?摘抄,让我记住更多的知识。老师要求读的《伊索寓言》和《初中必背诗文》,差不多都出现在我的摘抄随笔本上。以后要背那些诗文,会轻松快速些。随笔,让我有灵感写文章。在平常的一件小事一个小细节,我都会细细地描绘它。七年级上学期的期末考试的,我得了分,全班第二,这还归功于我的摘抄随笔本。
5 . .培养学生主动探究交流及敢于创新的能力。
6 . 精神上的各种缺陷,都可以通过求知来改善----正如身体上的缺陷,可以通过运动为改善一样。
7 . ()到在澡堂子里看人,是大同小异的。带上面具或穿上伪装,便截然不同了。所以我奉劝那些高高在上的人,没有必要趾高气昂。也劝慰那些为了生活四处奔波的人,没有必要为自己的渺小而气馁!!
8 . ()流水的季节里,藏不住我狂奔的声音。喧嚣的人世间,掩不住我倔强的孤独。身体里的蜡烛,早已把黑夜燃尽,黎明却固执地,不肯降临!!
9 . (走吧!我不知道路途还有多远?不知道什么时候才是终点?尽管我的双脚早已磨破,尽管,泪水时常在我眼眶里打转。走吧!走吧!既然选择了远方,就无悔当初的诺言。走吧!走吧!这一连串渐行渐远的脚印,足以证明了我的意志,比磐石更坚!!
10 . 读万卷书也行千里路去接触和体验,还是孤陋寡闻自以为是?走出熟悉了解未知,还是故步自封止步于自以为?打开思路与陌生人交流,还是固守家门懒于沟通?品尝百家而知味,还是从来不尝新而诋毁他乡之食?
1 . 这时,是游览是行走是短居都不重要。重要的只是心情。
2 . 在本子上摘抄或随笔,我改了偷懒的坏习惯,由先到后,由多到少,慢慢地进步。在摘抄随笔本上,我更努力了。童年时的写作,雕在本子上,长大后你会觉得自己幼时的天真。摘抄随笔本告诉了我,写作时要语句精练,具体而微。好作文就从摘抄随笔本上来。
3 . .课外收集名人故事及有关资料。
4 . (如果说时光是一根拉不断的弦,那么,我就是弦上绷着的箭。无论把我射到哪里,黎明或者黄昏,高山或者平原,我都会保持着最初的高度,与你平行!!
5 . 因为旗帜是古代军队的标志,军队经常出征。所以又引申出路途,旅游,旅行,旅人等语义。
6 . 既然是一种生活,就会有一种或者多种生活方式。
7 . (假如能在婉约的诗词里遇见一个婉约的你,那将是多美好的兴事。可这简单的奢望,却成了我一生的遗憾!!
8 . ()真正能和时机对峙的是那不紧不慢的岁月,你不能,我也不能。因为我们早已被时间的流水冲走,留下的只是茫然无措和惶惶不可终日!!
10 . (如梦般的火苗,缓缓地燃烧着一个人的黄昏。内心涌流出,阔别多年的童真。一曲曲吟着爱的旋律的歌谣,隐着几多痴男怨女的清泪。岁月啊无痕,却带走了我,全部的青春!!
1 . ()诗歌养活不了诗人,但诗人却固执地,养着诗歌。宁肯自己节衣缩食,一定也要竭尽全力地,让诗歌活的体宽腰圆。宁可自己在生活里寒酸着,也要想方设法地,让诗歌活出自己的尊严!!
2 . (一些细小的心事,就像清晨草尖上肇着的露,它晶莹的让你提心吊胆,而又极其容易,被风摔碎!!
3 . (轻轻地,放下生活里的每一个多余的表情,让那些疼痛而又希望着的过往,若无其事地随风。远逝的,是那些深深浅浅的脚印,招摇的,依然是心中那盏永不熄灭的灯!!
4 . (日子像叶子一样飘零,而我就像城市路灯下的清洁工。我把一片一片的叶子,清扫,堆积,焚烧。留下一堆的灰烬,默不作声!!
5 . 今有旅游旅行旅居旅伴之说。
6 . (当瞬间的惊喜横过茫茫的夜空,猛一睁眼,又是一个黄粱美梦!!
7 . (我只钟情钟情我的人,我只喜欢喜欢我的人,像蜜蜂,把爱奉献给花朵,把刺刺向敌人。我看起的是看得起我的人,我爱的一定要是爱我的人。思归只剩下这一点点傲骨了,所以,决不能任人任意践踏!!
8 . (爱你腹部,熠熠生辉的黑月亮,也爱你唇角散发着玫瑰般的芬芳。爱你的眼睛若星子的闪,更爱你呼出的气息,轻撞着我的无眠。爱你胸中江河起伏般的澎湃,也爱你包不住里的,清澈的舒缓。爱你夜夜在我心尖上蠕动,也爱你在睡梦中的,桃花初绽。爱你,把你含在嘴里,把你揉进瞳孔,把你吞没在我的一往情深里,让陌生的,迷失的,沸腾的,坚挺的那一部分,走进你柔软着的柔软。让夜歌在缠绵中突然爆裂,让嗅觉在这一刻,无处可逃地,燎原!!
9 . 水滴石穿,唯有厚积薄发;沉寂蛰伏,方可彰显人生价值。
10 . ()学生自己创作我的名言并署上名字。
1 . 尼采有言:“谁终将声震世间,必长久深自缄默,谁终将点燃闪电,比长久如云漂泊”。中国古语有云:“不鸣则已,一鸣惊人”。这缄默,漂泊,不鸣便是蛰伏的过程,便是沙子变成珍珠的过程。人生之颠的抵达,从离不开默默无闻的独自攀登,甘于寂寞,安于平凡,你需要像蝉一样蛰伏起来,需要从沙砾蜕变成珍珠,破茧成蝶,才能实现人生的价值。
2 . 过于求速是作事上最大的危险之一。
3 . 姜子牙钓鱼,暮年相武王,伐纣王建西周,诸葛孔明本布衣,半世躬耕于南阳,刘备三顾茅庐后成为其军师指点江山,忠诚就三足鼎立分天下。。。。。。他们中哪一个不是先蛰伏自己,打磨自己,提升自己,把自己从沙砾变成珍珠,然后凭借珍珠更好地诠释人生的价值。
4 . ()我把生活里的一些片段,用诗歌的语言穿成串。希望它能像种子一样,生根发芽,开花结果。希望它能留下些许美丽的传说。而黑夜总是飓风一样,在我孤寂的山谷咆哮。风过后留下一堆堆的灰烬,叹息一样,成了我人生含泪的标记!!
5 . (岁月的流水,自顾地流着。而我,靠着自己的孤独,感受着夜带给我的冷,也感受着夜带给我的暖!!
6 . ()富人是穷人的依靠,穷人是富人的财富!!
7 . .使学生主动从生活中积累名人名言,并积极运用到生活中去。踊跃尝试自创“名言”,学会运用名人名言来激励自己前进。
8 . 我以为有两种生活体验是值得期待的,一是演员;二是旅行。未必人人都能通过演员这种渠道去体验人生,但是旅行却适合几乎所有人。
9 . (在无数个被你挫伤的日与夜里,我把微小的心事,寄予诗行。而岁月之水,把你的轮廓冲刷的,越来越模糊!!
10 . .让学生认识名人,感悟名言,并充分积累名人名言,提高学生积累并运用名人名言的能力。
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