1 . 说什么:对老师说——感激;对妈妈说—恳求;对邻居叔叔——感谢;对小伙伴——劝告。
2 . 下面听老师读一篇范文,思考:小作者是怎样真实地表达自己的内心世界的?
3 . ()选择在情感上能与受众产生共鸣的内容进行表现。
4 . 真情表达,互诉心理。
5 . 洪秀全:“务使天下共享”,“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”。
6 . 善念在心善行天下
7 . 小结:作者将内心的兴奋闷闷不乐幸福真实的表达,这就是“我手写我心”。
8 . 全员齐动,风起云涌,每日拜访,铭记心中
9 . 文明是城市之魂,美德是立身之本!
10 . 【在自己成长的过程中,你是不是有很多心里话想说,却没有机会说出来?这一次,就让我们在自己的习作中一吐为快吧!例如,对老师说,为了我们的成长,您操碎了心;对妈妈说,我已经长大了,别再把我当小孩看;对邻居叔叔说,谢谢您多年来对我们家真诚的帮助;对小伙伴说,我们不要再互相起外号了,这样不文明……总之,敞开心扉,把自己最想说的心里话,在习作中向对方说一说。说心里话,就一定要真实要说出内心的想法。写完之后可以读给对方听,再根据别人的意见改一改。】
1 . 亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。——屈原《离***》
2 . 同住一座城共爱一个家
3 . ①成年后,回忆往事,我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。(《中彩那天》片段)
4 . 全面落实科学发展观,深入推进文化体制改革。
5 . 今天我敬老明天敬我老
6 . 实现由末端治理向污染预防的转变。
7 . 出示本次习作要求:
8 . 市场练兵;心里有底,团结拼搏,勇争第一
9 . 富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善
10 . Washington,whohadbeguntobelievethatallmenwerecreatedequalafterobservingthebraveryoftheblacksoldiersduringtheRevolutionaryWar,overcamethestrongoppositionofhisrelativestogranthisslavestheirfreedominhiswill
1 . 践行社会主义核心价值观做文明有礼的石城人
2 . 人人都是投资环境处处皆为城市形象
3 . 风起云涌,人人出动,翻箱倒柜,拜访积极
4 . 实干兴邦,空谈误国。
5 . 文明创建共参与文明成果同受益
6 . 君依于国,国依于民。——李世民
7 . 万念俱灰六神无主如坐针毡忧心忡忡情不自禁
8 . 文明城市大家建,劣俗陋习大家管
9 . 观念身先,技巧神显,持之以恒,芝麻开门
10 . 这位护士终于长出了一口气,他连声说:“阿姨,真对不起。我是来实习的,这是我第一次给病人扎针,太紧张了。要不是您的鼓励,我真不敢给您扎了。”(《将心比心》片断
1 . 文明在我心公德伴我行
2 . 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离***》
3 . 更新发展观念,创新发展模式,提高发展质量。
4 . ()选择对句形式,可以利用音韵效果产生多度的流传;
5 . 拓宽民意表达的果道,集中民智反映民意。
6 . 一粥一饭,当思来之不易半丝半缕,恒念物力维艰
7 . 片言只语体现修养,小事细节彰显文明
8 . 以孝治家,人人争当孝子养老敬老,户户争做模范
9 . 民心所归,大事可成;民心所离,立见灭亡。——清·陈天华
10 . .指导学生写出自己的`心里话,表达自己的真情实感;
1 . 客户满足,人脉延伸,良性循环,回报一生
2 . 民生问题无小事,处处留心皆民生。
3 . 格守为民之责,常怀爱民之心,善谋富民之策,多办利民之事。
4 . 全员实动,开张大吉,销售创意,呼唤奇迹
5 . 索取介绍,功夫老道,热忱为本,永续经营
6 . 情真意切,深耕市场,全力以赴,掌声响起
7 . 民者,国之根也,诚宜重其食,爱其命。
8 . 父母生咱身,恩情比海深,做人要作孝德人
9 . 平安石城绿色石城活力石城文化石城开放石城
10 . 创文明石城我知晓我参与我奉献我快乐
1 . 传递道德力量建设美好家园弘扬兵团精神
2 . ()“没有机会说出来”,想一想,都是哪些情况下“没有机会说出来”?(距离远,难为情,对方不愿听……)
3 . 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
4 . 讲文明讲卫生除陋习树新风共建美好家园
5 . ()你从要求中知道了什么内容?(说说心里话)
6 . “双百”方针:百花齐放,百家争鸣。
7 . WiremeattheGrandHotelYokohama,beforenoon
8 . Pleasewirereplytoourtelegramofthismorning
9 . 人教版四年级下册第二单元是以“以诚待人”为专题编写的。选编的篇课文内容生动感人,从不同的角度赞美了诚实守信等道德规范,使学生懂得诚实守信比金钱财富更重要;要用自己的劳动去维护个人的尊严;无论做什么事都要讲究认真,将就是在;遇事要将心比心,多为别人着想等。整组课文充满丰富的人文内涵。课文的语言简洁生动,叙事条理清楚,尤其是对人物语言行动外貌等描写,十分逼真,这些都是孩子们学习的好材料。
10 . 看要求,想一想,你想对谁说说心里话?想说一件什么事?
1 . 父亲对老板的定价太高心里不满意,对老板的行为也看不下去。(《万年老》片断)
2 . 关爱今天的`成长成就明天的栋梁
3 . 创文明石城建美好家园
4 . 美德重在坚持公德装在心中文明重在行动
5 . “二为”方向:文化为人民服务为社会主义服务。
6 . ()评价交流。
7 . 让文明行为成为习惯,让志愿服务成为时尚
8 . 帮助他人快乐自己
9 . Pleasearrangeforyourtelegraphicreply,orlongdistancecall,toreachusbeforenoononMonday
10 . 民为邦本,本固邦宁。——《尚书》
1 . 民生为本民生为重民生为先。
2 . 带文明上路携文明回家
3 . 目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营
4 . 一课时
5 . 发展循环经济必须大力倡导科技创新。
6 . 弘扬兵团精神创建全国文明城市
7 . 专业代理,优势尽显,素质提升,你能我也能
8 . 推进文化产业发展,加快文化建设步伐。
9 . 只勤不俭无底洞只俭不勤无源水
10 . Pleasetelegraphyourdecisionwithoutdelayaswehaveoffersawaiting
1 . 杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人,他知道如果不让他干活儿,他是不会吃东西的。(《尊严》片断)
2 . 廉者民之表也,贪者民之贼也。——包拯
3 . ()选择单句形式,可以使广告口号能在最短的时间之内让受众明了;
4 . 七孝道敬老
5 . 人平不语,水平不流。
6 . 让语言传递文明用行动扮靓石城
7 . 树文明新风,创文明社区,建文明石城
8 . 主动出击,抢得先机,活动有序,提高效率
9 . 技巧提升,业绩攀升,持之以恒,业绩骄人
10 . 深怀爱民之心,善谋富民之策,格守为民之责。
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