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一年级数学手抄报名言(一年级数学手抄报内容摘抄 文字)

一年级数学手抄报名言(一年级数学手抄报内容摘抄 文字)



一年级数学手抄报名言【一】

1 . 人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。——陶行知

2 . 老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

3 . ☆书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料———雨果

4 . 恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。——吉鸿昌

5 . ☆书籍是培植智慧的工具——夸美纽斯

6 . ☆书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚

7 . 您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

8 . 教师就像蜡烛,点燃了自己,启发了学生。

9 . 献上依依惜别的祝愿,愿福乐时该与你相伴。分离熔得友情更浓,重逢首将在那更灿烂的明天。

10 . 挥不去的万缕情丝,诉不尽的山盟誓言,随着柳絮飘飞缠绕心田,只落得相思绵绵。

一年级数学手抄报名言【二】

1 . 英勇非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。——陈辉

2 . 江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

3 . ☆书籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你——赫尔岑

4 . ☆书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦——柯里叶尔

5 . 一个真正的教师指点他的学生的,不是已投入了千百年劳动的现成的大厦,而是促使他去做砌砖的工作,同他一起来建造大厦,教他建筑。

6 . 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基

7 . 锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。——朱德:《寄南征诸将》

8 . 教师是人类灵魂的工程师。

9 . 教师要有高度的自我牺牲精神,目的不必在使自己登上科学的最高峰,但要使更多的青年登上科学的最高峰。这样的教师自然也就登上了教育科学的最高峰。

10 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

一年级数学手抄报名言【三】

1 . ☆书籍是造就灵魂的工具——雨果

2 . 老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……

3 . 地震闹,雨常到,不是霪来就是暴。

4 . 落红不是无情物,化作春泥更护花。——(清龚自珍《乙亥杂诗》

5 . ——斯大林

6 . ☆好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基

7 . 祖国,我永远忠于你,为你献身,用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦

8 . 教育者多么伟大,多么重要,多么神圣,因为人的一生幸福都操在他的手中。

9 . ☆书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯

10 . 认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。对于即将的离别,支持着我的是对于重逢的期盼。

一年级数学手抄报名言【四】

1 . 你用才智和学识取得今天的收获,又以明智和果敢接受明天的挑战。学友,我钦佩你的一往无前精神。

2 . 鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

3 . ——郭沫若

4 . 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

5 . ——歌德

6 . 知识是必须补充的。当教师的人不仅是教师,同时也是学生。

7 . 爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得什么呢!在它面前,人本身也算得是甚么呢!——车尔尼雪夫斯基

8 . 我们都是中国人,都有中国魂,所有的中国人,都是一家人。——申宝峰

9 . ☆书籍是人类思想的宝库——乌申斯基

10 . 教师的真正艺术就表现在教育孩子不仅用眼睛而且用心灵观察世界。

一年级数学手抄报名言【五】

1 . 我们即将离开,留下的是友情和师情,带走的是知识。我们即将离开,但不会忘记同学之间的友情,不会忘记老师的恩情。我在这里希望同学们身体健康,学习进步,万事如意,考上自己理想的大学。

2 . 在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

3 . 阴历十五搭初一,家里做活多注意。

4 . 房子东西摆,地震东西来;要是南北摆,它就南北来。

5 . 时光没有教会我任何东西,却教会了我不要轻易去相信神话。

6 . 爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。--印度·泰戈尔

7 . 您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

8 . 洼地重,平地轻;沙地重,土地轻。

9 . 一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。——别林斯基

10 . ☆书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨果

一年级数学手抄报名言【六】

1 . ☆书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔

2 . 爱,可以创造奇迹。乔迈被摧毁的爱,一旦重新修建好,就比原来更宏伟,更美,更顽强。--英·莎士比亚

3 . 我留在你的心上,一如你在我心中;过去和现在,我们一直是两个彼此不能疏远的生命。

4 . 老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

5 . 人只有在恋爱里才能显示个性的闪耀,才能发挥独创性。--俄·屠格涅夫

6 . 教师的`影响是永久的。教师决不能停止自我感化。

7 . 一起欢笑,一起歌唱,一起紧张,一起备战的日子,化作零碎的星星,点缀着我空白的青春纪念册。不会忘记,花开的瞬间,闪烁着你们这群可爱的精灵的身影。

8 . 酥在颠劲上,倒在晃劲上。

9 . ☆书籍使人变得思想奔放——革拉特珂夫

10 . 同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!

一年级数学手抄报名言【七】

1 . ☆书籍——举世之宝——梭罗

2 . 鸡飞狗也叫,牲口不进棚,老鼠机灵光跑掉。——宁夏

3 . 对党和人民要忠,对国家和事业要爱。只要是党和人民的事业,干什么工作都要尽心尽力,在什么岗位都要尽职尽责。——陈金水

4 . 天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武

5 . ——蒙台梭利

6 . 响得长,在远程,响得短,离勿远。大的声发沉,小的声发尖。———《中国民间谚语集成·上海卷》

7 . 与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。

8 . 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

9 . 弟子事师,敬同于父,习其道也,学其言语。……忠臣无境外之交,弟子有柬修之好。一日为师,终身为父―引自《鸣沙石室佚书-太公家教》

10 . ☆书籍——当代真正的大学——卡莱尔

一年级数学手抄报名言【八】

1 . 离别是欢聚的开始,擦干泪,向属于同学们:我们即将毕业,我会在遥远的地方默默祝福你们。朋友一生一起走,哪些日子不再有。一句话,一辈子;一生情,一杯酒。愿你们永远开心!

2 . ——卢那察尔斯基

3 . 教师的人格是进行教育的基石。

4 . ——佚名

5 . 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁

6 . 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

7 . 爱祖国,为祖国的前途而奋斗,是时代赋予我们的神圣职责。——苏步青

8 . ☆书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代——培根

9 . 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

10 . 我们都是中国人,都有中国魂,所有的中国人,都是一家人。——鲁迅

一年级数学手抄报名言【九】

1 . 鸡鸭不上架,地震它最怕。———石嘴山

2 . 办好教育的关键,第一在于教师,第二还在于教师。

3 . 教师也是教育过程中最直接的有象征意义的人物,是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。

4 . ☆书籍并不是没有生命的东西,它包藏着一种生命的潜力,与作者同样地活跃。不仅如此,它还像一个宝瓶,把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来——弥尔顿

5 . 教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。

6 . 啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!

7 . 我们波兰人,当国家遭到奴役的时候,是无权离开自己祖国的。——居里夫人

8 . ☆书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路——乌皮特

9 . 教师必须为形成较好人类而献出一切。

10 . 我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。

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