1 . 瓦缝参差,多于周身之绵缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。
2 . .课外收集名人故事及有关资料。
3 . 暧暧(aì远人村,依依墟里烟。(陶渊明《归园田居》往年高考上海卷
4 . 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头-明月几时有》
5 . 岁月悠然,茶知冷暖,给灵魂一个出口。
6 . 古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”
7 . 山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。(曹操《短歌行》往年高考重庆卷
8 . 时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。
9 . .使学生主动从生活中积累名人名言,并积极运用到生活中去。踊跃尝试自创“名言”,学会运用名人名言来激励自己前进。
10 . 念高危,则思谦冲而自牧;惧满溢,则思江海下百川。
1 . 绿树村边合,青山郭外斜。(孟浩然
2 . 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。(曹操《观沧海》往年高考
3 . 万家灯火与群星,人间值得的又一刻。
4 . 那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
5 . 脚踏着鼓浪屿柔和的细沙,偶遇拍打岸边的浪花,还有那海鸟带给的你欢悦叫声,清新而自在,面拂海风,就像恋人的手,柔柔温婉。
6 . 事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎。苏轼《石钟山记》
7 . 此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。王羲之《兰亭集序》
8 . 春天到处是人们辛勤的影子,人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望,播种着真执的情和无私的爱。
9 . 水池里,睡莲刚闭上眼睛,就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看,是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问:“小蚂蚁,你怎么啦?”
10 . 天气是醉人的温暖,恰好是樱花落尽的时季。细沙的行人道上满是狼藉的粉色花片,有些便沾挂在平铺的碧草上。几树梨花还点缀着嫩白的残瓣。
1 . 孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。(李白《送孟浩然之广陵》
2 . 及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。
3 . 渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
4 . 最好的人生状态:安于得失,淡于成败,照旧向前。
5 . 《书》曰:“满招损,谦得益。”
6 . 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。
7 . 千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。(李白《梦游天姥吟留别》往年春季高考上海卷
8 . ()学生自己创作我的名言并署上名字。
9 . 有些人,近不可相恋,退不可相忘。
10 . 诚能见可欲,则思知足以自戒;将有作,则思知止以安人。
1 . 闻道有先后,术业有专攻。韩愈《师说》
2 . 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
3 . 鼓浪屿,它有着“钢琴小岛”的美誉,走在绿树浓阴的小道上,不时会听见幽雅的琴声,时而柔和缓慢,就像涓涓小溪;时而明快激昂,犹如浩大的大海拍击着岸边的礁石,真是让人流连忘返。
4 . 隔江远眺鼓浪屿夜景,犹如一座大花盆聚集着炽目艳丽的花丛,与厦门中山路的霓虹灯高层建筑的射灯和许多彩色聚光灯,交相照映,闪耀夺目,使岛上海上天上三维空间灿烂迷人。
5 . 三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。归有光《项脊轩志》
6 . 后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。杜牧《阿房宫赋》
7 . 爬上鼓浪屿的日光岩,站在高高的山顶,一览岛屿四周,美,美,真的太美了,岛屿四周环山绕水,岛上和对岸都是那样繁华兴盛,美不甚收啊!!
8 . 那时我们还年少,岁月静好,纯净快乐,嬉笑怒骂皆是美好。
9 . 生活的价值在于创造。
10 . 解析:这句话表现了榕树的大,枝干很多,说明生命力很旺盛。
1 . 海涛拍击岩石和沙滩的声音永无休止地喧响着。几乎像一条白线似的浪花从远处奔腾而来,猛碰到岸边,发出富有韵律的激溅的声音,然后迸着泡沫,消失在沙石之间。
2 . 生活是自己的,纵情打扮,纵情可爱。
3 . 操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰《文心雕龙》
4 . 悟已往之不谏,知来者之可追。(陶渊明《归去来兮辞》往年高考
5 . 沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。鲁迅《记念刘和珍君》
6 . 来到鼓浪屿的沙滩,远远望去,那海在灿烂的阳光下平平铺开;走近一看,海水微波起伏,像一块硕大非常的绿翡翠,和暖而温顺。
7 . 翻手为云,覆手为雨。《神奇的极光》
8 . 碧绿的`海水将厦门与鼓浪潮屿分成两半,坐落在大海中的鼓浪屿犹如一颗璀璨的明珠,山清水秀,独领风***,使人向往。
9 . 世纪是一个呼风唤雨的世纪。P
10 . 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。
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