1 . 我们应当提升国民的环保素质意识,不要让“节能环保”成为一句口号。我期待着人人宣讲环保,人人实践环保的那一天。
2 . 边,从来不问该不该自己做多长时间能回来。这种习惯就是通过长期的制度约束形成的,是对医院“忠诚保健事业,心系人民健康”宗旨的生动实践。
3 . 昆虫学家惊喜地叫了起来:“听到了吗?一只蟋蟀的鸣叫,而且绝对是一只上品的大蟋蟀。”
4 . 昆虫学家回答:“个头大的蟋蟀叫声缓慢,有时几个小时就叫两三声。小蟋蟀叫声频率快,叫得也勤。黑色紫色红色黄色等各种颜色的蟋蟀叫声都各不相同,比如,黄蟋蟀的鸣叫声里带有金属声。所有鸣叫声只有极其细微,甚至言语难以形容的差别,你必须用心才能分辨得出来。”
5 . 环保,不是一句口号,让我们从小事做起,从你我他做起!
6 . 单词关
7 . 我叫曼曼,本人就好像我的名字般,天生就是个慢性子,做什么事情都慢半拍,但一直活得很明白。生活中,我常常面带微笑,一副平和的样子。对于属于自己的工作,事务,尽最大力气把它完成,除此之外,不再会有其他方面的表现。我从来没想过努力多做一点什么,以致获得领导的赏识,更上一层楼。
8 . 有人说“你可以改变世界,也可以改变自己,但你永远也改变不了别人”。我们都是独立的个体,都不想被别人同化,所以我们也别想着同化别人。我有我的生活方式,我有我的人生追求。我就是一只行走很慢又很稳,很坚定的蜗牛,我成不了行动敏捷,如战士般的猎豹,所以我永远都无法成为像云姐那样的人。
9 . 在生物医学模式的影响下,人们习惯于将医学定位为自然科学而忽略其人文属性,将医学工作者定位为自然科学家而忽视其社会责任,将患者视为患病的生物体而忽略人文关怀,由此导致当前医疗实践中的一系列问题。这突出表现为“四重四轻”。
10 . 人们最关注的东西,就是他的意识所在,这种意识会渗透到他的生活之中,表现在他的一举一动之中。昆虫学家具有很强的研究昆虫的意识,所以他听得见蟋蟀的鸣叫;而商人的金钱意识很强,所以他听得见硬币的响声。一个人一旦强化了某方面的意识,他做起这工作来就一定非常自觉非常认真,也就非常得心应手了。
1 . 重“利”轻“义”。受市场经济的影响和个人利益的驱动,在一些医生眼里,病人已不是一个完整意义上的人,而仅仅是消费的主体和赚钱的机会。一位年轻人因眼部不适到医院就诊,大夫检查后顺手就开了德国眼药水,要价多元。点了眼药水后,患者的眼痛反而加剧。第二天一早,他到另一家医院,医生给他开了氯霉素眼药水瓶,价值两元多。遵照医嘱,他的眼病很快就好了。有的医院甚至总结出一套“宰人”的法则,叫“见大款大宰,见小款小宰,见穷人就刀下留人”。看似挺有人情味,实则不可取。
2 . 现在,小区每天清晨五点钟,清洁工就会开始扫地,粗硬的竹条扫把横扫在粗糙的水泥地上,那是真正的”狂风扫落叶”,一阵阵“刷刷”声犹如经过千军
3 . 在IELTS这样一个能够非常公正客观反映考生英语应用水平的考试中,听说读写四个项目的重要性是等同的,这是因为四个单项的满分都是分。但是,相比之下,四项中的阅读是在短期之内能够获得最快提高的一项,所以各位考生只要功夫做足,阅读的分数一定不会差。那么下面我们就来看看准备阅读过程中首先要过的两个关卡。
5 . 重“亲”轻“疏”。一位朋友给我讲过他的一段看病经历。他两岁的女儿因发热
6 . 于是我开始真正有了“环保意识”,我了解到美国的环保斗士——约翰·弗朗西斯为了宣传环保“禁声”年,背着旅行包徒步或骑自行车在国内旅行,用手势眼神或纸条表达想法,他要用独树一帜的方式,让人们倍加关注环保理念。我知道了中国江苏岁的渡津,徒步多个城市宣传环保知识,经历了常人难以想象的磨难和危险。我还知道了贵州省黎平县双江乡四寨村的侗族老农,经过年辛苦耕耘,让多亩荒地变成了满目苍翠的松杉林···我立志等我长大了,我也要为环保作一番奋斗。
7 . 某校为了迎接上级的检查,规定学生必须穿校服上学,校服是春秋天穿的,当时又正好遇上了下雪天,气温降到了零下。但是,学校没有考虑到学生的健康,还是让学生穿校服上学,结果学生被冻得瑟瑟发抖。
8 . “怎么啦?”他的商人朋友问他。
9 . 在单位里,我就像一株不起眼的小草,春天到时,该苏醒了,我就默默地使出自己吃奶的`气力破土而出,然后在众多争相开放的花朵中间,低调地生长着,悠然自在地过着我的小日子。我一直以为我的一生就这样度过了,不知道是不是因为我潇洒在单位里,我就像一株不起眼的小草,春天到时,该苏醒了,我就默默地使出自己吃奶的气力破土而出,然后在众多争相开放的花朵中间,低调地生长着,悠然自在地过着我的小日子。我一直以为我的一生就这样度过了,不知道是不是因为我潇洒幸福的小日子连上帝都看不过眼,嫉妒了,还是众花中间不争不抢的我有点太突兀了,吸引了传说中工作神速的组长云姐的眼球。我一步一步稳稳向前走的步调全部被打乱了。的小日子连上帝都看不过眼,嫉妒了,还是众花中间不争不抢的我有点太突兀了,吸引了传说中工作神速的组长云姐的眼球。我一步一步稳稳向前走的步调全部被打乱了。
10 . 第一,医院是干什么的?有人说,当然是治病救人的。既然是治病救人的,为什么还有些医院会因为病人一时交不起住院费就把病人拒之门外呢?为什么有些医院会片面追求经济效益而忽视病人的基本权益呢?为什么有些医院对医
1 . 到某人民医院儿科就医。看到候诊室只有三四个人,我这朋友就耐心地等。但在此期间,不断有穿白大褂的带人“加塞”,让他足足等了一个多小时。当轮到朋友的女儿看病时,医生只用了两分钟,没做任何检查,就下结论说是一般的咽喉炎,开了两天的药。两天后,朋友的女儿依然反复发热,同时还出现目光呆滞不能下地行走等症状。于是,他带着女儿去了一家有熟人的医院,专家诊断为病毒性脑炎,需要立刻入院抢救。听到医生的诊断结论时,我这位朋友都被吓傻了。后来,孩子终于脱离了危险,但经过高压氧治疗才平安出院。类似这样的例子并不少见。
2 . 这个问题在多年前并不明显。那时候,医疗技术水平比现在要差,但医患关系很好,老百姓对医生很尊重,对医疗保障也没有很多担忧。为什么现在医疗技术越来越先进医疗设备越来越精良就医环境越来越优化,医疗纠纷却越来越频繁呢?这里面有医疗体制的问题,有舆论导向的问题,更有患者维权不当的问题。但不可否认的一点是,也有医院和医生本身的问题。人文精神是“标尺”,决定了医院的品牌形象
3 . “你等着。”昆虫学家一边说,一边向附近的树林小跑了过去。
4 . 他们一边说,一边离开了公园,走在马路边热闹的人行道上。忽然,商人停住了脚步,弯腰拾起一枚掉在地上的硬币。而昆虫学家依然大踏步地向前走着,丝毫没有听见硬币的落地之声。
5 . 总之,在管理工作中,光喊一些时髦的口号是不行的,关键还是要让这时髦的口号成为全体人员的意识,化做全体人员的行动。
6 . 蜗牛天生异于其他动物,它虽然很明白自己的蜗牛天生异于其他动物,它虽然很明白自己的人生之路,知道自己想要的是什么,但它一点都不着急,从来没想过跑快一点,步子迈大一点,让自己早一点到达目的地。它总是拖着笨重的身子,慢吞吞地向前走,一副不争不抢的样子。它不似猎豹般,天生就是一个战士,奔跑时速可达八十公里,面对自己认定的目标,不拖延,不迟疑,快速地出手。之路,知道自己想要的是什么,但它一点都不着急,从来没想过跑快一点,步子迈大一点,让自己早一点到达目的地。它总是拖着笨重的身子,慢吞吞地向前走,一副不争不抢的样子。它不似猎豹般,天生就是一个战士,奔跑时速可达八十公里,面对自己认定的目标,不拖延,不迟疑,快速地出手。
7 . “外饰”就是要强化实践锻炼。人文精神的培育不仅是一个理念一句口号,更应该是一种实践一种行动。有家医院提出的口号为“重视人才,关爱别人,用良心看病”。比如,有名民工患病而又无钱治疗,在医院门前徘徊。我们的医务人员或医院管理者发现后,会主动帮他想些办法,提供一些力所能及的帮助吗?现实的情况更可能是,大家匆匆忙忙,根本无视他的存在,也可能会因为担心收治这样的患者影响业务收入而想方设法让他离开。对大多数医院来讲,主动去帮助这样的人是不可思议的事情。医院要培育人文精神,就要落实到这些实际行动中,否则,所谓的“关爱别人”只能是一种“口头”文化。
8 . “架梁”就是要完善制度机制。首先要采取有效措施规范医务人员的行为,并把医患沟通作为考核医务人员的一个硬指标。此外,医院在人员编配床工比例环境设置等方面,要努力为医护人员和患者营造良好的工作和休养氛围。我过去在医院工作。医院所有的医务人员都有这样的思想准备:不管是在与家人团聚,还是值完夜班正在休息,只要医院来一个电话,就立即奔赴病人身
9 . “是的,您没有听错。”商人莫名其妙地问昆虫学家:“您不仅听出了蟋蟀的鸣叫,而且听出了蟋蟀的品种。可您是怎么听出来的呢?”
10 . 此外,“年度精英奖”的奖品是一辆新车,他的授奖仪式也极其隆重。萦绕在耳边的是洋洋洒洒的赞美之词,公司还特地邀请了专业人士为他制作了一段影片投放在巨大的屏幕上。
1 . 天上飞的鸟,水里游的鱼,地上走的禽兽,都有它们各自的活法,我们亦然。如果是一只蜗牛,就坚定自己的内心,一步一个脚印的向前走。如果是一头猎豹,就好好展示自己的雄姿,速度与力量。生活中,谁都别总想着改变别人,这就好像我永远成不了你,蜗牛永远成不了猎豹。
2 . 每个孩子都是天使的化身,他们在呱呱坠地的瞬间,父母都留下了一滴感动的泪水。人类需要食衣住行育乐,带父母依然无怨无悔的对自己生下的子女付出关爱付出养育的责任。因为,照顾一个新生命非常艰辛,导致有些人不愿意背负这些责任。
3 . 在妈妈的怀哩,细心呵护着刚诞生的孩子,她露出了腼腆幸福的笑容,这个浅浅的微笑,却让人感到温暖,也让人觉得她似乎在感谢爸妈赋予她生命,让它可以成为这个世界上的一份子。
4 . 商人朋友很费劲地侧着耳朵听了好久,无可奈何地回答:“我什么也没听到!”
5 . 判断我们是不是具有了人文意识,主要看我们对教育有没有一种像昆虫学家能听见蟋蟀的鸣叫商人能听见硬币的响声的职业敏感,是不是能及时发现学校的一切都可以育人,是不是能把关心学生爱护学生教育学生的精神体现到每一个工作细节中。如果我们能把珍惜人类的生命以人为本的理念真正落实到了学校的工作中,能让自由民主理解平和自信健康向上等成为校园内的主旋律,能让师生们在积极追求成功的过程中既尊重自己又尊重他人。那么,我们的学校是在进行人文化的管理了,我们都已经具有了人文意识了。
6 . ……
7 . 自古以来,医学就被认为是最有人文传统的一门学科,医生是富含人情味的职业。作为医务工作者,我们又该如何理解人文精神呢?大家需要先思考这么几个问题。
8 . “你这个策划写得不错,但你要是在整理资料上,加快点速度,会更好点,你的动作还是慢了点”云姐一脸嫌弃地说。我心不甘情不愿地点头应和着,心里有个小人在张牙舞爪“
9 . 重“体”轻“心”。只考虑维持病人的生命,而不考虑治疗可能给病人带来的痛苦,或者病人能否继续正常地生活。由于医生不能设身处地为病人着想,有时虽然治好了病,但患者还是不满意。有人说世间有三种医生:第一种医生用手给人治病,叫“医匠式服务”。第二种是用脑给人看病的服务,叫“专家级的服务”。比如开刀的时候,刀口在什么位置开多大,既要考虑美观,也要考虑患者的需要。第三种是用心给人看病,叫做“大师级的服务”。有位名医一生中曾经三次给同一位女士看病。女士年轻时得了子宫肌瘤,别人说给切了,他说得留着,人家还要生孩子。后来,这位女士多岁时生完孩子又有问题了。医生了解到她是家里的主要劳动力,还是决定帮她保留子宫。又过了来年,医生才答应切除子宫,因为孩子长大没负担了。这才是真正用心给人看病的医生。
10 . 人与人之间的缘分真得无法用语言说清。我不知道自己哪里打动了她,入了她的眼。我明白她的一举一动虽然看似嫌弃我,但是一直在指导我。在她的鞭策下,我现在有了一定的长进。我知道她有一个愿景,希望我能成为另外一个她。
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