1 . 认认真真学习，老老实实为人，勤勤恳恳工作，为学校和社会多做贡献。
2 . 立足本职爱岗敬业创先争优永葆党员的先进性。
3 . 窗，一个多么引以为常的事物。而有人，只用它来透气。试问，有谁曾认认真真地思考过它的奇妙？
4 . 一扇小小的窗，当你向进处看时，可能是对面的居民楼，可能是小溪流水，可能是绿树成荫，可能是一座古老又略带一丝韵味的木桥，可能是正在玩耍的孩子，可能是正在聊天的老人，可能是正冲你打招呼邻居，可能是人来人往的大街。
5 . 加速发展很精彩，二次创业你我来。
6 . 全心全意为教学服务。
7 . 尽职责，干好事，真诚服务。
8 . 认真学习，老实做人，干净做事。
9 . B：好吧。把这广告留给我吧。今天上午我跟他说。
10 . 掀起创先争优新热潮，开创富民强县新局面
1 . 你实在太爱我了！我觉得很对不起你，真的对不起。
2 . 谈话之后，马丁的态度开始缓和下来。
3 . 播下春的希望，收获秋的喜悦。
4 . 解放思想，实事求是，团结一致求创新。
5 . 用双手开拓进取，用能力创造未来。
6 . 细心聆听，热情服务。
7 . 情系基层，服务居民。
8 . 重基础环节促持续发展。
9 . 创先争优求突破，科学发展促跨越
10 . 同甘共苦创明天，齐心协力每一天。
1 . 一个我每次都试图结束谈话的问题。
2 . 创建“五个好”先进基层党组织，争当“五带头”优秀共产党员
3 . 他的谈话显示了很大的勇气。
4 . 上例中，带疑问标记的句子表示说话人在没有听清楚或不明白某个事物时发出的`疑问，这时发问人毫无预期，毫无倾向性，纯粹依赖疑问对象在答案中提供的信息来填补问句中提到的知识空缺，因而疑问指向谈话的对方。
5 . 实干三年兴业，建设美丽家园。
6 . 不论是自动自发者还是被动的人，都是习惯使然。习惯有如绳索，我们每天纺织一根绳索，最后它粗大得无法折断。习惯的绳索不是带领我们到高峰就是引领我们到低谷，这主得看好习惯或坏习惯了。坏习惯能摆布我们左右成败，它很容易养成，但却很难伺候。好习惯很难养成，但很容易维持下去。
7 . 不仁之事不做，不义之财不取，不正之风不沾，清政廉明，一身正气。
8 . 以创先争优为动力，尽心尽职积极开拓天天向上。
9 . 对不起，我配不上你。
10 . 群策群力争创快速发展，同心同德投入二次创业。
1 . 用心经营每一天！
2 . 而德国人很注重言语的真实性，他们认为若不说实话那就是在骗人，失去了真实性的谈话是毫无意义的，他们总是把自己想说的话都说出来，在真实性和面子之间会毫不犹豫地选择真实性。
3 . 毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。（"毅力"可换成其它词语）
4 . 蜻蜓的头圆圆的，上面长着两个又大又圆又黑又亮的眼睛，美丽极了，胸部长着两对翅，翅是透明的浅黄色，
5 . 老实做人，勤奋做事。树形象，严以律己；创新意，凸显特色。
6 . 立足岗位比作为，创先争优当先锋
7 . 你可以从他们与她谈话的方式中就可以看出来。
8 . 我将用党员的标准来衡量自己的行为，争取把省中心做得更好。
9 . 细心做事，用心服务。
10 . 多一点公心，少一点私心摆正心态，笑对人生
1 . 我家里的狗狗不喜欢你，你家里的猫猫也不喜欢我，所以不要再说什么，以后你慢慢就会明白的。
2 . 努力工作，誓做人民的好公仆。
3 . 立足岗位作贡献创先争优当先锋。服务全省，尽心尽责，争创一流，敢为人先。
4 . 谈话就是要通过亲切的交谈，使双方在和睦的气氛中充分认识问题解决问题，为此教育者应该加以正确引导，使学生正确认识自己，启发他说出心理话，对症下药，在尊重事实的基础上，切实解决学生存在问题。
5 . 我怎么能又跟你谈话又看这些东西呢？
6 . A:MrFarmington?WouldyoutakealookatthesecatalogueadsthatRogerdid?Idon’tthinkwecanusethem
7 . 掀起创先争优新热潮，再造科学发展新优势
8 . 她看不惯这个和她谈话的人。
9 . 老老实实做人，踏踏实实做事，不断学习，服务师生。
10 . 竖起体内骨折的血脉或河流
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