1 . 王教师带病作业,咱们怎能不感动呢?
2 . 反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句的练习回答__反问句摘抄大全__反问句,反问句大全,什么是反问句文章反问句的练习回答__反问句摘抄大全__反问句,反问句大全,什么是反问句出自,此链接!。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更强,更能引起人们的思考。反问句是修辞手法中的一种。反问句的作用和意义当土夫子,难道就不需要文化知识了吗?——强调当农民也需要文化知识。
3 . buy______________eat______________
4 . 古井像一位温情的母亲,用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。
5 . 这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。
6 . 像珍珠那么圆润的小露珠。
7 . 晚了也得去,怎么可以逃学?——《城南旧事》(林海音)
8 . ,theseaisnotalsoawhitespray?
9 . 中国是世界上人口最多的国家吗?答案是肯定的,中国拥有亿人口,是当之无愧的人口第一大国。
10 . We__________studentsfiveyearsago
1 . Mysisterlikes_swimming__________(swims/swam/swimming)verymuchDidyou____play_________(play/playing/played)TVgameslastnight?Myuncle_______lives_____(lived/lives/isliving)onthethirdfloorBenwill____be_______(is/was/be)allrighttomorrow
2 . 难道吴邪和张起灵不是真心相爱?——强调他们真心相爱的。
3 . 这道题真的`那么难做么?我看很好做。
4 . ”什么是生物?生物就是有生命的物体“。
5 . 句,它们的意思相同,语气有所不同。
6 . 排比句简介:排比句是把三个或以上意义相关或相近结构相同或相似语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。用排比来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢;用排比来叙事写景,能使层次清楚描写细腻形象生动之效。排比句例子:
7 . 当你听到这段英雄事迹的时分,莫非你不觉得咱们的兵士是最心爱的吗?
8 . 信赖,往往能够创造出美好的境界。
9 . .像钻石那么闪亮的小露珠。
10 . ,whenhewaslyingonthebed,howcouldhethinkofthemanwhomadehimsick?
1 . .一般在动词末尾加-ed,如:play-played,cook-cooked
2 . 反问句摘抄大全
3 . ,那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?
4 . 看到那数不尽的饿青松白桦,谁都会向四面八方望一望。
5 . 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动
6 . 特殊疑问句:⑴疑问词+did+主语+动词原形?
7 . 小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。
8 . 梅花的精神象征着中华民族的精神。
9 . 难道我们能浪费时间吗?——强调要珍惜时间,突出时间的重要性。
10 . 如:WhatdidJimdoyesterday?
1 . .小学常用不规则动词过去式:
2 . 字典莫非不是咱们的严师诤友吗?
3 . Whenhe______theclassroom,he______awatchontheground
4 . 这人是谁?不是别人,原来是大明。
5 . 游览了长城,我受到了教育。
6 . 山和水并行着,让灵魂在岁月的风沙中磨练轮回遭遇。"你为何要一直流动呢?"山问,"难道万顷良田不值得你孕育?难道万千挫折不值得你面对?难道万种痛苦不值得你化解?"水没有回答,只是依然把痛苦放大,卷起千层浪,淹没村庄,狰狞得张扬。
7 . 糟蹋时刻莫非不即是糟蹋生命的体现吗?
8 . 十万支箭,三天怎样造得成?
9 . Where____was______(is/was/are)sheafterschoolyesterday?
10 . 我的心绷紧紧的,这无法忍受。
1 . (一)反问句变陈述句
2 . 牵牛花吹起了小喇叭,露出了灿烂的笑容。
3 . 成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。
4 . 这么远,箭哪能射得到呢?
5 . 时间:--:来源:未知作者:admin点击:
6 . 莫非是我的心在黑夜里徜徉,它被噩梦引入了迷阵,到这时才找到归路?
7 . 海边上不是还泛着白色的浪花吗?
8 . sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,
9 . 我们遇到困难怎么能退缩呢?
10 . I______asked_______(ask/asked/isasking)himaquestionyesterdayTom____read_________(read/isreading/reads)Englishnow
1 . 上周六他们做什么了?他们做作业和购物了。
2 . 这本书真好,我很喜欢。
3 . ⑴am和is在一般过去时中变为was。(wasnot=wasn’t)
4 . 盛大的上海世博会令世人瞩目。
5 . A.Was;beforeB.Is;beforeC.Was;afterD.Is;after
6 . 浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗
7 . 我们怎么容忍破坏纪律的人和事?
8 . ,whenfarmers,donotneedtoculturalknowledge?
9 . Theywill__climb________(climb/climbed/climbing)BaiyunMountainthisweekend
10 . ,当农民,难道就不需要文化知识了吗?
1 . 愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的懒惰,是一颗自己种下的恶果,是一条好果实中的蛀虫。
2 . 在列夫·托尔斯泰写的《穷人》这篇文章中"得把他们抱过来,同死人待在一起怎么行!"意思就是说同死人待在一起不行,感叹号表示极度强调。
3 . (.Myfather______illyesterday.
4 . 西湖,就像镶嵌在地狱里的一颗明珠。那样的美丽动人,莫非不让你留恋忘返吗?
5 . 沿着这条小路走,能到金明家。
6 . 看,雨后的西湖多美啊,像一位女子,难度不是是淡妆美观吗?
7 . 如:Whowenttohomeyesterday?
8 . ⑶带有was或were的句子,其否定疑问的变化和is,am,are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。
9 . 你们没看见过这样的总理。
10 . .孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。
1 . 你们怎能破坏环境呢?——强调要保护环境。
2 . 牵牛花从睡梦中醒来。
3 . 李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?
4 . 难道你认为没有这样一回事?
5 . They______herenow.
6 . 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
7 . 咱们怎样容忍损坏纪律的人和事?
8 . 那怎么是一样的呢?----说话者在强调那是不一样的。
9 . 莫非你以为有人比爱因斯坦更巨大吗?
10 . It’s:intheafternoon,thechildren_aremaking__________(make/made/aremaking)amodelship
1 . .Icanflykitessevenyearsago___________________________________
2 . 没有人不说蔺相如是个机智勇敢顾全大局的英雄。
3 . 要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?
4 . 为陈述
5 . 小学英语一般过去时练习题一请选择正确的词,把下列句子补充完整。
6 . 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?
7 . 再加上“很都”等,使句子表达的意思更准确。
8 . 居里夫人只要在专利书上签个字,一切的困难不是都能够解决了吗?
9 . -When_______you_________(cometochina?-Lastyear
10 . 太空中有外星人吗?没有。
版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。
本文地址:https://www.gunzhua.com/juzi/404630.html