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句的右边一个力怎么拼

句的右边一个力怎么拼



句的右边一个力怎么拼【一】

1 . 学习技术钻研业务增强技能提高素质

2 . 创建学习型组织争做知识型员工

3 . 它拿出几张写着字的大大的卡片,把它们贴在黑板上,然后对小动物们说:“同学们,老师拿来了很多张写着字的卡片,并且打乱了它们的顺序,你们看,从左到右这些字分别是‘是’‘好’‘们’‘孩’‘我’‘子’,今天谁能把它们的顺序拼对,就能得到一块奶糖哦!”

4 . 文明守纪拥抱胜利

5 . 人类需要体育,世界向往和和平!

6 . 团结拼搏奋斗。

7 . 拼搏追娶善学勤

8 . 第二个同学又读到:“我的妈妈在家里买大白菜”,话音刚落,同学们都捧腹大笑,我又想妈妈怎么会在家里买大白菜,他的家又不是菜市场。

9 . 团结文明展现风采

10 . 我运动我快乐我锻炼我提高

句的右边一个力怎么拼【二】

1 . 通过这次玩有趣的拼句子游戏,使我意犹未尽恍然大悟,深深地感受到了在玩中可以学习语文,只要留心观察就能写好作文!

2 . 下课了,同学们还是沉浸在有趣无比的游戏当中。

3 . 教室里发出一阵阵爽朗的笑声,他们是在做什么啊?原来是在玩拼句子游戏。

4 . 今天,在创新的作文课上,朱老师带领我们做了一个拼句子的游戏。

5 . 实施人才强企战略推动企业快速发展

6 . “像您这样的高个儿干不了这重活儿……”(句中用“像”字引出“我”作为例子,说明凡是“高个儿”都当不了挑山工。)

7 . 首先,老师拿出一叠纸条,个人一组,发给每个学生张。第号写人物,第号写时间,第号写地点,第号是写事件。老师一声令下,教室里顿时安静下来,连一根针掉在地上都听得见。同学们纷纷按照要求写起来。有的同学唰唰唰几下子就写完了,有的同学在那里抓耳挠腮,不知道写什么,有的同学写完后,在东张西望,好像在偷窥别人的秘密。一分一秒的过去了,时间一到。老师叫我们放下手中的笔。上交自己的作品,最后上交作品的同学被老师拉上讲台,学了几声狗叫。瞧,他趴在地上,摇着头,嘴里不时发出汪汪汪的声音,教室里哄堂大笑。

8 . 知识改变命运岗位成就事业

9 . 第三个同学又读到小猪在十五路公交车上玩跳跳床,同学们都快笑倒了,我心想小猪怎么会跑到十五路公交车上去了,而且十五路公交车上也没有跳跳床。

10 . 大家都玩过有趣的游戏,每次游戏都是大家美好的记忆。我们今天也玩了一个把同学们乐得哈哈大笑的游戏,那就是拼句游戏。

句的右边一个力怎么拼【三】

1 . 比出风采超越自我

2 . 今天是星期六,我们在四年级五班教室里上作文课,陈老师轻轻地走进教室,对我们说“今天我们来做一个拼句子的游戏,好不好?”我们异口同声地说:“好。”只见陈老师在黑板上写了“拼句子游戏”六个大字,又在黑板上写了游戏规则,陈老师首先要给我们发三张纸,上面分别写一号二号三号,一号写谁,二号写什么地方,三号写在干什么。

3 . 我写的三个短语是:烈日炎炎的午后,阳光和煦的中午,春暖花开的时节。

4 . 我和另外三组的三个同学组成这样的一句句子:“阳光和煦的早上,一群开心的小朋友在美丽的公园里傻傻地发呆。”“哈哈哈哈”大家都笑出声来了,实在太好笑了。

5 . 游戏正式开始!付老师说:“第一大组写‘时间’,第二大组写‘谁’,第三大组写‘在什么地方’,第四大组写‘干什么’,最搞怪有趣最别出心裁的就是最好的!”你瞧,有些同学在桌板底下用手捂着写,好像一不小心就会泄露国家机密似的,有些同学绞尽脑汁,划划写写,还有的同学已经写好了,左顾右盼,像个小老鼠睁大眼睛,希望偷窥到别人的秘密。过了一会儿,付老师叫组长收好了纸条,装在袋子里。

6 . 非常简单!规则是:第一组同学写在什么时间,第二组写人物,第三组写在什么地方,第四组写在干什么?老师的话刚说完,同学们提笔就写了起来,不假思索就写完了。

7 . 今天,我们玩了一个很好玩的游戏,就叫“拼句游戏”。这个游戏时这样玩的,我们先分成四组,每组的同学都按要求写三个短语,每组抽一个短语来组成句子。第一组写什么时候?第二组写谁?第三组写在哪里?第四组写在干什么?

9 . 有的同学一看到含有“像”“好像”“仿佛”等词语的句子就认为一定是比喻句,其实,这是一种误解。在小学语文课本中,以下“像”字句并不是比喻句。

10 . 接下来的句子也很有趣,比如“凌晨零点第一组某某同学在公园里打架”“地球末日那一天朱老师在太阳宫和朋友谈话”……这些滑稽有趣的句子让大家笑得满面眼泪上气不接下气。

句的右边一个力怎么拼【四】

1 . 游戏开始了,第一组的一个男生站起来说:“地球刚形成时……”,第二组的一个女生接下去说:“朱老师……”,全班同学立刻偷笑起来。我们组的一个男生说:“在蛇肚子里……”。这时候,朱老师的脸色已经变了:由晴转多云由多云转阴,她知道,不幸的事情降临了。当最后一位同学读出“上课”这个词时,全班同学哄堂大笑,有的抱住肚子大笑,有的同学笑得躺到后面一排桌子上,还有一些同学捂着嘴偷笑……而朱老师只是淡淡一笑,我们发现她的脸红通通的,好像很不好意思。

2 . 学技术练本领建设“和谐矿区”

3 . 奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。(句中以前的奶奶和现在的奶奶形象,是同一个人在不同情况下的比较。)

4 . 今天,天气晴朗,万里无云,课上朱老师让我们玩一个游戏,名字叫做:有趣的拼句子游戏。话音刚落,同学们有的手舞足蹈,有的高兴地紧紧抱住同桌,还有的高声尖叫……怎么玩?同学们齐声说。

5 . 游戏的规则是把同学们分成四个组,第一组在卡片上写名字,第二组写地点,第三组写怎么样的,第四组写干什么。最后老师将四个组写的串起来,读给大家听。就这样,我们开始了我们的拼句游戏。

6 . 青春无畏,逐梦扬威。

7 . 一天下午最后一节课,路老师踏着铃声走进教室后,笑眯眯地对我们说:“这节课我们来做一个拼句子游戏!"听到这个消息后大家都欢呼起来。

8 . 接着老师要求我们在四堆写着不同内容的纸条里各抽一张,拼成一个句子念出来。一个男生自告奋勇地举手了,他抽出纸条排列后,读了读,自个嘻嘻地笑了起来,笑得我们莫名其妙。只见他忍住笑,大声地念道:“这天晚上,小刚……在西天路上……玩游戏。”啊!哪有这样的说法?我们先是呆住了,接着纷纷笑起来,小刚上什么西天?还在西天玩游戏。太搞笑了!又一个同学念道:“一亿多年前,恐龙在坟墓前玩耍。”哈哈哈哈,奇怪的句子逗得同学们开怀大笑。这回大家兴趣盎然,同学一个个轮流拼句子,一个又一个的笑话脱口而出,我们的笑声也是源源不断。

9 . 全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋!

10 . 团结拼搏拼搏进

句的右边一个力怎么拼【五】

1 . 学习新知识推广新技术开发新产品创造高效益

2 . 同学们见了,很多都举起了手,要试一试。

3 . 我被分到了第二组,正好我如愿以偿。嘿嘿,我第一个写的是在美国”,第二个写的是在别人家里”,写完,我心里美滋滋地想,看谁抽到了,肯定会闹笑话的。

4 . 顿时全班哄堂大笑,小羊不好意思的下去了。

5 . 勤学苦练一专多能全面发展

6 . 长颈鹿老师见了,微笑着点点头说:“小狐狸很聪明,这块糖送给你吧!”

7 . 努力拼搏,永夺第一。

8 . 团结奉献求实进取

9 . 开始读写的纸条了,同学们组成的句子五花八门。老师在每一组都请了一位同学,他们都读得有声有色非常有趣,其中同学们读得最精彩的是:在地球刚开始的时候,朱老师在蛇的`肚子里上课。这时同学们有的哈哈大笑,有的笑得前仰后合,有的笑得捂着肚子,有的嘴里还大声嚷着:“别读了,别读了,笑得我肚子都疼了!”

10 . 培养人才吸引人才留住人才用好人才

句的右边一个力怎么拼【六】

1 . 时间过得很快,一眨眼到了上课的时候,我们都恋恋不舍地回到了教室,我们都慢慢的平静了下来。可是我还是想着有趣的拼句游戏……

2 . 然后陈老师让三位同学把纸发下来,我们认认真真地写起来,写好后就教给陈老师,然后陈老师分别把它们打乱,让我们来抽。

3 . 第四个同学读出了一条最好笑的句子::“爸爸妈妈在猪圈里悠闲地散步”。我纳闷地想:爸爸妈妈怎么会跑到猪圈里去散步,他们不觉得很难受吗?教室里,我们的笑声一浪高过一浪,我们在欢笑声中渡过了一节愉快的作文课。

4 . 热烈祝贺“xx集团第三届青工技能大比武”举行!

5 . 提高职工技术素质推进企业科技进步

6 . 努力奋斗勇敢争先

7 . 超越极限,超越自我。

8 . “老师就像我们的妈妈一样”(句中的“像”字引出我只是把老师看成妈妈,而并非是比喻句。)

9 . 预祝参加“xx集团第三届青工技能大比武”选手职得好成绩。

10 . 天道酬勤健康起来

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