1 . 我可以按半价把这本词典让给你。
2 . 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
3 . 被幸福淹没了。
4 . 接着苦恼的神色爬上了她的脸。
5 . 不要把机会让给你所不屑的人。
6 . 她和睡袍都是疲惫的模样。
7 . 她的声音仿佛像烟一样飘忽不定。
8 . 把孔子所不屑的“三思而行”的踌躇让给老年人吧！年轻不就是有莽撞往前去的勇气吗？
9 . 赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把房屋比作老僧，写出了雨中房屋的淡定和冷清。
10 . 爱是丘比特的神矢，可以使心滴血；爱是神农氏的良种，可以不让心荒芜；爱是玫瑰色的，它可以使人振奋，给人激励，更可以创造出人间奇迹；爱是黑色的，它可以让人如身在苦海，暗无天日，它可以使人如临深渊，使人毁灭。
1 . 抛不完相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼，睡不稳纱窗风雨黄昏后，忘不了新愁与旧愁，展不开的眉头，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隐隐，流不断的绿水幽幽……
2 . 温故而知新，可以为师矣。
3 . 人而无信，不知其可也。
4 . 赏析：每每想任性去做一件事的时候，心中总有个声音在提醒自已，这件事不能这么做，会造成怎样怎样的后果。这就是责任！
5 . 他脚步的节奏像是敲门的节奏。
6 . 雨水和雪花的下坠和飘落也是死去一般寂静。
7 . 君子坦荡荡，小人长戚戚。
8 . 男人们的目光在她脸上流连忘返。
9 . 赏析：这句话运用叠字，展现了文字的音韵美，表现了雪的冷艳与凄丽。
10 . 君子周而不比，小人比而不周。
1 . --余光中《听听那冷雨》
2 . 简爱，一个追求平等独立自主的女子，就注定她要在世俗中挣扎。她当然挣脱了金童玉女门当户对的爱情观婚姻观，这句话不过是女孩子都喜欢说的气话而已。
3 . 血在水中像鱼一样游动，慢慢扩散。
4 . 他们站在一起竟然如此相像，只是高矮不一，如同一个手掌上的五根手指。
5 . 干柴遇上烈火。
6 . 几个小伙伴，借着月光画竹影，你一笔，我一画，参参差差，明明暗暗，竟然有几分中国画的意味。--丰子恺《竹影》
7 . 我不怕死，我怕的是再也见不到你。
8 . 【赏析】孔圉聪敏又勤学，不以向职位比自己低学问比自己差的人为耻辱，所以可以用“文”字作为他的谥号。
9 . 以后，每当你自以为罗契斯特先生对你有好感时，就把两张画像拿出来比一比。"
10 . 然而，过不一会而，闭卷就会沉重地袭来，爸爸含糊了几句，终于不敌疲倦，打着呼噜睡着了。
1 . 记忆爬山似的越来越吃力。
2 . 【赏析】只读书却不思考，就会感到迷惑而无所得；只是空想却不认真学习，就会弄得精神疲倦而无所得
3 . 她目光咄咄逼人。
4 . 赏析：寥寥数笔，写出了几个小伙伴作画的情景，幽默风趣，用笔简练而独到，充满了丰子恺作品独特的魅力。
5 . 丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。
6 . 我的身体摇摇晃晃坐在那里，像是超重的货船坐在波动的水面上。
7 . 他像是一条感情湿润的毛巾，我和这位姑娘抓住这条毛巾的两端使劲儿绞着，直到把里面的情感绞干为止。
8 . 【赏析】君子明白大义，小人只知道小利。
9 . 默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？
10 . 他阻挡了我们，仿佛是一扇门。
1 . 我的记忆轻松抵达山顶，记忆的视野豁然开朗了。
2 . 把幸福让给别人，等于得到了双倍的幸福。
3 . 夫仁者，已欲立而立人，已欲达而达人。
4 . 我爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵；我思“小桥流水人家”那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦；，我悟“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”那寂静，那和祥，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想。
5 . 【赏析】知道的就是知道，不知道就是不知道，这就是智慧啊！
6 . 那个世界里的往事在一辆驶来的公交车上，我第一次看到她的情景姗姗而来。
7 . 在寻找幸福的道路上，经常弄得自己狼狈不堪，便有了放弃的想法，却在最后的关头，属于我的幸福飘然而至--幸福就是父母的关爱，朋友的祝福，老师的提醒。也许一开始它就在我身边，一直默默的陪伴着我，静静的守护着我。直到永远……
8 . 我的悲伤还来不及出发，就已经到站下车了。
9 . 赏析：这句话运用比喻和排比的修辞手法，写出了秋叶的颜色形状和姿态，表现了秋叶和秋色的美好。
10 . 赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落叶比作黄金，生动形象。
1 . 几个小伙伴，借着月光画竹影，你一笔，我一画，参参差差，明明暗暗，竟然有几分中国画的意味。
2 . 彻斯特："你很沉着。像你这样身份低微的孤儿，哪来的这种沉着？"
3 . 浓雾慢慢卸妆了。
4 . 葵花很孤独，是那种一只鸟拥有万里天空而看不见另外任何一只鸟的孤独。这只鸟在空阔的天空下飞翔着，只听见翅膀划过气流时发出的寂寞生。苍苍茫茫，无边无际。有时，天空干脆光光溜溜，没有一丝痕迹，像巨大的青石板。实在寂寞时，它偶尔会鸣叫一声，但这鸣叫声，直衬得天空更加空阔，它的新更加孤寂。
5 . 【赏析】将知识默记在心，学习时，不感到满足；教人时，不感到疲倦，这三个方面我做到了哪些呢？
6 . 思绪在纵横交错的记忆路上寻找方向。
7 . 人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。——余光中《左手的掌纹》
8 . 疲惫的思维躺下休息了。
9 . 赏析：真不知是人心暂时停留了人生水彩的保值期，还是岁月冲淡了人生水彩的夺目光环。
10 . 敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。
1 . 往者不可谏，来者犹可追。
2 . 【赏析】君子只担心自己没有能力，不会担心别人不赏识自己。
3 . 【赏析】开始我对于别人的看法，是听到了他的话就相信了他的行为，现在我对于别人的看法，是听了他的话然后看他的行动(是否与他说的相符合。
4 . 学而不思则罔，思而不学则殆。
5 . 岁寒，然后知松柏之后凋也。
6 . 君子和而不同，小人同而不和。
7 . 感了到一种从未有过的奇特的自由和胜利感，仿佛撑破无形的束缚，终于争夺到了出乎意料的自由。
8 . 不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。
9 . 心情
10 . 花朵从绿叶下面探出头来，(有雪莲花，藏红花，紫色报春花，金眼三色紫罗兰等。现在，我们每周四下午放半天假出去散步，还会在小路旁边，藩篱下发现更可爱的花竞相开放。
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