1 . 昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
2 . 赏析：简·爱是个不甘忍受社会压迫勇于追求个人幸福的女性。无论是她的贫困低下的社会地位，或是她那漂泊无依的生活遭遇，都是当时英国下层人民生活的真实写照。作者能够把一个来自社会下层的觉醒中的新女性*摆到小说的主人公地位，并对主人公为反抗压迫和社会偏见力争取独立的人格和尊严为追求幸福生活所作的顽强斗争加以热情歌颂，这在当时的文学作品中是难能可贵的。
3 . 鞋底磨穿了，不等于路走到了头。
4 . 我希望谈话不要再继续下去。
5 . 涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。
6 . 有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。
7 . 赏析：简·爱同情罗契斯特的不幸命运，认为他的错误是客观环境造成的。尽管他其貌不扬，后来又***成了残废，但她看到的是他内心的美和令人同情的不幸命运，所以最终与他结婚。小说通过罗契斯特两次截然不同的爱情经历，批判了以金钱为基础的婚姻和爱情观，并始终把简·爱和罗契斯特之间的爱情描写为思想才能品质与精神上的完全默契。
8 . 勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。
9 . 世界上有许多既美好又出类拔萃的事物，可是他们却各不相依。
10 . 如果是玫瑰，它总会开花的。
1 . 主宰世界的三要素，那就是智慧光辉和力量!
2 . 她听到了片断的谈话。
3 . 承受幸福。幸福需要享受，但有时候，幸福也会轻而易举的击败一个人。当幸福突然来临的时候，人们往往会被幸福的旋涡淹没，从幸福的颠峰上跌落下来。承受幸福，就是要珍视幸福而不是一味的沉淀其中，如同面对一坛陈年老酒，一饮而尽往往会烂醉如泥不省人事，只有细品慢咂，才会品出真正的香醇甜美。
4 . 从这个意义上来说，在这大自然的包容中，在这历史的长河中，"人过留迹，雁过留声"，人来到这世界上走一遭，应当留下一点足迹，一点与山河同在的精神。
5 . 任何的限制，都是从自己的内心开始的。
6 . 我与男朋友相恋两年，可谓海誓山盟。但最近他不再对我关怀备至，而是常借口有事，不来陪我。我很担忧，如果他厌倦了我，我该怎么办？
7 . 一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。
8 . 他悲戚地举目遥望苍天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。
9 . 对自己抱有兴趣的人使我们感兴趣。
10 . 只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。
1 . 竞争是终身的，输赢是暂时的。
2 . 这时，一个鸟儿是一片树叶，一片树叶是一个鸣叫的音符，在寂寞的冬天里，老槐树就是一首歌。
3 . 如果脆弱的心灵创伤太多，朋友，追求才是愈合你伤口最好的良药
4 . 真理是一只火炬，而且是一支极大的火炬，所以当我们怀着生怕被它烧着的恐惧心情企图从它旁边走过去的时候，连眼睛也难以睁开。——歌德
5 . 我好思考，常想很多问题，有时甚至难以入眠。我很苦恼，但又不愿意饱食终日无所有心。
6 . 人生如画，生活本身是一副画，但在涉世未深时，我们都是阅读观画的读者，而经过了风雨，辩别了事物，我们又变成书中的主角，在各自演译着精彩。幸福更是一种感觉，幸福是一缕花香，当花开放在心灵深处，只需微风轻轻吹动，便能散发出悠悠的，让人陶醉的芳香。我们！都有责任！
7 . ②:女人一般被认为是极其安静的，可是女人也和男人有一样的感觉；她们像她们的兄弟一样，需要运用她们的才能，需要有一个努力的场地；她们受到过于严峻的束缚过于绝对的停滞，会感到痛苦正如男人感到的一样；而她们的享有较多特权的同类却说她们应该局限于做做布，织袜子弹弹钢琴绣绣口袋，那他们也未免太心地狭窄了。
8 . 我们的生活就像旅行，思想是导游者，没有导游者，一切都会停止。目标会丧失，力量也会化为乌有。——歌德
9 . 每一阵风起雨，我是叶中穿梭，捡地上的梧桐子大。必须有一个或两个，我没有拿起梧桐子草萌生的？两年来，我能听到遥远的西风似乎，风簌簌的树叶。我仍然可以看到那些背着梦舟，在大草原上航行，航行在希望的种子。
10 . 人生的关键不在于拿了一副好牌，而在于打好一副坏牌。
1 . 确实，有的地方难免痛苦。但，无的地方是坟墓。
2 . 一个我每次都试图结束谈话的问题。
3 . 微笑着弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去战胜忧伤。
4 . 痛苦遗留给你的一切，请细加回味!苦难一经过去，苦难就变为甘美。
5 . 人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
6 . 我听到人们的谈话。
7 . 闲适和宁静，对于浪花，意味着死亡。
8 . 人生的烦恼是自找的。不是烦恼离不开你，而是你撇不下它。每个人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在别人眼里。
9 . 多功能组合家具，能存放多种多样的物品，常为起居室所采用，整个起居室的家具布置应做到简洁大方，突出以谈话区为中心的重点，排除与起居室无关的一切家具，这样才能体现起居室的特点。
10 . 人变得真正低劣时，除了高兴别人的不幸外，已无其他乐趣可言。
1 . 真不知是人心暂时停留了人生水彩的保值期，还是岁月冲淡了人生水彩的夺目光环。
2 . 但是也许这就是文本张爱玲，有主见，黑暗，却又如此真实检测最深的人的心脏的魅力。本文详细的笔，只是一个比喻和拟人，把书面生动的秋天，但也进一层沉闷和寂寞的颜色。在本文中，它充满灰色，忧郁，可悲的是，稀疏，有趣的废话样的生活，唯一的一线希望一堆萌芽，只生长在低无人问津桂花树。
3 . 一个人最大的***是绝望，最大的资产是希望。
4 . 含泪播种的人一定能含笑收获。
5 . 有时一个人受到厄运的可怕打击，不管这厄运是来自公众或者个人，倒可能是件好事。命运之神的无情连枷打在一捆捆丰收的庄稼上，只把秆子打烂了，但谷粒是什么也没感觉到，它仍在场上欢蹦乱跳，毫不关心它是要前往磨坊还是掉进犁沟。——歌德
6 . 我可以把我的友谊在水彩画幅创作的光彩熠熠，衷情中义。也许有一天，当时间流逝，早已不小心掉进了遗忘的心湖。记忆的湖水冲淡了美丽的色彩，（）淡却了当年的铁胆铮铮之情，笑傲江湖，乘风破浪。那幅画早已变的却是龌龊不堪，不得不令人深深惋惜。也许是女娲给人类创造了甜美彩画，怕人类不珍惜，加点神水的斑迹，希望给人类带来多姿多彩的画面，在坎坷中锻造人类的灵性吧。
7 . 我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。须用人世间的材料进行工作，才能使人理解;同时他又是自然的主宰，因为他使这种人世间的材料服从他的较高的意旨，并且为这较高的意旨服务。
8 . 学生在开始协作学习时，通常缺少小级协作的技巧，因此，在班级中首先设计协作交互活动的技巧和建立协作学习小组的方法，对学生来讲，需要他们学会如何倾听其他同学的谈话，分析并弄清楚他们讲话的意思。
9 . ⑤我思念他，挚爱他，刻骨铭心，不可磨灭，并非是阳光驱散的雾气，更不是风暴可以吹塌的沙造塑像。这是刻在碑文上的名字，注定像大理石那样历久远，无论我到哪里，我的心都是向着他，渴望着他，祝福着他。在时，每晚踏进那件小屋，我就一定惦记起他来，现在沼泽居，每夜走进卧室的时候，每每会被思念的潮水淹没，眼泪也会无声息地流落下来。
10 . 我有很多想难于割舍，为此活得很痛苦。能否解脱呢？
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