1 . This typewriter is very cheap and fine indeed
2 . Wolves are highly social animals whose success depends upon their coopera-tion
3 . 朝阳柔和地抚摸着一望无际的土地。
4 . 在你生日这一刻，没能在你身边，对不起!只能给你我最温暖的祝福，里面有我对着大海许下的愿!
5 . so fast does light travel that we can hardly imagine its speed
6 . 普通话：情感的纽带，沟通的桥梁
7 . 造句时如果采用多种多样的句式，可以更准确鲜明生动地表达意思。例如：用“美丽”一词造句。
8 . It was not until I met you that I knew real happiness
9 . ◎这是开往格拉斯哥的火车吗?
10 . there are students here from all over thecountry many of them are from the north
1 . 十三甜言蜜语没有但却有我这个好友。
2 . 生日快乐，亲爱的朋友，愿你天天快乐，年年好运，一生幸福!??
3 . 今天是您的生日，愿所有的快乐所有的幸福所有的温馨所有的好运围绕在您身边。生日快乐!
4 . 注：分词短语作状语时，其逻辑主语应与句子主语一致，由于the matter与sec之间为被动关系，故see要用过去分词scen。
5 . 十八多个朋友多条路,朋友多了也会迷路。
6 . 注：汉语说“个子不高”，其实就是“不高”。也就是说，其中的“个子”在英语中无需译出。
7 . ◎那项比赛吸引了大批观众。
8 . 物换星移,不会为我们停留,唯有你我的爱情,永藏在心的深处,祝你生日快乐!
9 . The man who told me this refused to tell me his name
10 . 游戏正式开始了。老师说“谁第一个上来？”听到这句话，同学们都争先恐后地纷纷举手，可老师叫的是张禾钦，他兴高采烈地走了上去，任意从四摞中各抽出了一张纸条，摆弄了一会儿，他笑着读到：“公元前xx年，爱迪生在杭州打羽毛球。”这句话引得我们哄堂大笑。第二个上场的是韩佩言，当她拼好以后还没读出来，自己便情不自禁地笑了一下，挨得近的同学都踮起脚尖迫不及待地想看看是什么样的句子，当韩佩言读到：“明天，爱迪生在北京踢毽子。”同学们一听个个笑得前仰后合最后，老师也抽了一次，她笑嘻嘻地读到：“后天，***在意大利打篮球。”听了老师拼的句子，我们又是一阵捧腹大笑，好象吃了开心果似的，有的同学笑出了眼泪，有的笑疼了肚子，有的笑得直不起腰来。
1 . 我被分到了第二组，正好我如愿以偿。嘿嘿，我第一个写的是在美国”，第二个写的是在别人家里”，写完，我心里美滋滋地想，看谁抽到了，肯定会闹笑话的。
2 . 沟通——从普通话开始
3 . 十七宽泛意义的友情是一个人全部履历的光明面，但不管多宽，都要警惕邪恶，防范虚伪，反对背判；严格意义的友情是一个人终其一生所寻找的精神归宿。我们要倍加珍惜。一旦得到真正友情。但在没有寻找到真正友情的时候，只能继续寻找，而不能随脚停驻。因此，我们不能轻言知己。
4 . 大家都玩过有趣的游戏，每次游戏都是大家美好的记忆。我们今天也玩了一个把同学们乐得哈哈大笑的游戏，那就是拼句游戏。
5 . 昨日的风雨，已经远去。今天的你我，还将继续。忘记所有的哭泣，明天的你依然美丽。生日快乐!开心度过!
6 . 二你有没有那么一群兄弟/闺蜜，整天在你耳边“你大爷的”的说，你却从来没有讨厌过。
7 . 构建和谐语言生活，营造共有精神家园
8 . 例夏天，孩子们在屋门前的空地上数星星。
9 . 等待，只为与你的相遇。也许没有人会相信，这一刹那迸出的光芒，将要映亮你我漫漫一生。小天鹅，生日快乐!
10 . If we do a thing, we should do it well
1 . 还原为非强调句：because he loved my money, he married me
2 . 树立语言规范意识，提高民族文化素质
3 . 这是进行英语(优习英语网写作时最常用的方法。同学们在掌握一定的词汇和短语之后，结合一定的语法知识，按照句子的结构特点，直接用英语代人相应的句式即可。如：
4 . 一Friendshipistobestrengthenedbytruthanddevotion友谊靠真实和忠诚来巩固
5 . 爱情使人变傻，情话是一堆傻话，情书是傻话连篇，情人则是一个个小傻瓜。生日快乐，我的小傻瓜!
6 . 今天，我们玩了一个很好玩的游戏，就叫“拼句游戏”。这个游戏时这样玩的，我们先分成四组，每组的同学都按要求写三个短语，每组抽一个短语来组成句子。第一组写什么时候？第二组写谁？第三组写在哪里？第四组写在干什么？
7 . 规范社会用语用字，构建和谐语言生活
8 . 通过这个游戏，我联想到了以前我们写作的时候经常滥用词语写出一些不合理的句子。所以我们要准确用词，写出合理的句子，让我们的文章变得更加优美。
9 . ◎我们要干就要干好。
10 . 讲普通话，迎四方宾客;用文明语，献一片真情
1 . 三谴词造句一个完整的句子至少是由两部是由两部分组成：前一部分说是“谁”或“什么”，这就是句子的主语部分。后一部分说的是“做什么”“怎么样”或“是什么”，这就是句子的谓语部分。一个完整的句子应当把话说得具体明白，让人一看就懂。
2 . 当烛火洋溢喜庆，当蛋糕分享甜蜜，在你人生的节点，我祈求四季留住青春，岁月留住永恒，爱你，生日快乐!
3 . 生日那天收到你的意外之礼真让我欣喜万分，你记得我真让人暖心，我打心眼里感激你的一片心意。
4 . 时间过得很快，一眨眼到了上课的时候，我们都恋恋不舍地回到了教室，我们都慢慢的平静了下来。可是我还是想着有趣的拼句游戏……
5 . ◎个子不高不是人生中的严重缺陷。
6 . 第四多费为养家第一病。
7 . 爱国，首先要热爱祖国的语言文字
8 . 深秋的早晨，朝阳柔和地抚摸着一望无际的土地。
9 . 我想你的时候最缠绵，无论我们相距多远，前面的路有多坎坷，只想说：你是我今生最大的幸福。祝你生日快乐。
10 . 愿你的生日充满无穷的快乐，愿你今天的回忆温馨，愿你所有的梦想甜蜜，愿你这一年称心如意!
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