1 . “能够维持习惯的人,除了有毅力之外,还能够为自己设计出一个更利于习惯的好环境。”
2 . 在寻找生命的历程中,我们当应创造人生,谱写生命的乐章。我们便需要实用的人生态度。鲁迅曾说过:人,第一要生活,第二要生存,第三要发展。活着,第一件事就是要活下去,维持生活,就要利用环境。利用环境,我们便懂得什么对我们有用,什么对我们无用,这便产生了意义。意义产生于实用。
3 . 第三种人生态度,可以用“郑重”二字以表示之。郑重态度,又可分为两层来说:其一,为不反观自己时——向外用力;其二,为回头看自家时——向内用力。在未曾回头看而自然有的郑重态度,即儿童之天真烂漫的生活。儿童对其生活,有天然之郑重,与天然之不忽略,故谓之天真;真者真切。天者天然,即顺从其生命之自然流行也。于此处我特别提出儿童来说者,因我在此所用之“郑重”一词似太严重。其实并不严重。我之所谓“郑重”,实即自觉地听其生命之自然流行,求其自然合理耳。“郑重”即是将全副精神照顾当下,如儿童之能将其生活放在当下,无前无后,一心一意,绝不知道回头反看,一味听从于生命之自然的发挥,几与向前逐求差不多少,但确有分别。此系言浅一层。
4 . 有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
5 . 郑重态度,又可分为两层来说:其一,为不反观自己时——向外用力;其二,为回头看自家时——向内用力。
6 . 此话可以包含一切道理,如“正心诚意”“慎独”“仁义”“忠”等,都是以自己自觉的`力量去生活。再如普通所谓“仁至义尽”“心情俱到”等,亦皆此意。
7 . 让身边的人更喜欢你推荐五大法宝:一首先自己一定要喜欢自己。二气质是关键。如果时尚学不好,宁愿纯朴。三少在别人面前抱怨"无聊",你越说无聊,别人越觉得你无聊。四自我批评总能让人相信,自我表扬则不然。五与别人交谈时,笑容是***伤性最强的一种秘密武器。
8 . 真正的朋友很久不联系,但无论何时何地再见,还是那样的谈的来。
9 . 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
10 . ③用now(现在代替atthispointintime(此时此刻
1 . 当人转回头来冷静地观察其生活时,即感觉得人生太苦,一方面自己为饮食男女及一切***所纠缠,不能不有许多痛苦;而在另一方面,社会上又充满了无限的偏私嫉忌仇怨计较,以及生离死别种种现象,更足使人感觉得人生太无意思。
2 . 人生就是一个接一个节日的过,走过儿童节,迎来青年节,庆祝男人节,几个光棍节,终于父亲节,含泪感恩节,折腾几十年,得个纪念碑,年年清明节!
3 . 希望并不是每一个都可以实现,信心也不会随时都慷慨激动昂,但至少不要让自己后悔。
4 . 有一种严厉叫关怀,有一种打骂叫爱戴,有一种苛刻叫付出,有一种遣责叫真爱!这就是父爱,让我受益未来!祝父亲节日快乐!
5 . 好好利用自己的朋友圈,说不定可以帮助监督你建立起良好的生活习惯哟。
6 . 喜欢看书和写作的男人,一定能够培养出一个好的心态。因为知识与智慧的海洋是无边无际的,但喜欢看书和写作的男人却能做到执着追求。追求是一个男人的思想,也是一个男人的行动,永不放弃地追求,无时不刻的在激励的男人去战斗。在这种战斗中,使一个男人能够经历风雨的洗礼,成长为一棵参天大树
7 . 生完孩子,结束哺乳期时,我比***前整整多出了斤,更糟糕的是,多出来的基本都是脂肪。整个人显得庞大和松弛,而且精神也不是很好。
8 . 受益良多的一篇文章,与大家共享。本文出自梁漱溟先生与同学们每天例行的“朝会”上的一次谈话,时间是年前后某一天的黎明时分,天色微明而周围一片寂静。这篇谈话来自于先生个人的生活感受,以及先生自己切身的体会,有别于浮泛空谈,且言简意赅。
9 . 似微风拂向,暖暖的情谊涌上心头,感谢你对九班的辛勤付出,感谢你在我们迷茫时指明方向,你说要笑看人生,这些都是浮云。从前我没有梦想,但遇见你以后,我的梦想就是成为一个像你一样的老师。
10 . 老师是蜡烛,燃尽自我,照亮孩子;老师是粉笔,磨掉自我,洒下知识。老师对我们的恩情,我无法报答,在教师的节日里,祝老师身体健康,节日快乐!
1 . 初只一看,这种人生态度是赤裸裸的人与人之间是利用与被利用的关系。其实不然,实用态度的最高境界是“善”,一切利用者不能突破善的内在要求。利用环境,要达到和谐,即我能索取亦能舍得。和谐即便是善。若是我们的利用践踏了他人之生命与尊严,那么我们便没有了生命的意义与价值。利用环境,要心存善念,一念之善,天必从之,举头三尺有神明。唯有如此,方能达到至善之境界。
2 . 笑着面对生活,始终不抱怨,悠然,随心,随性,随缘。踏实做事,简单做人,永远别渴望做个任何人都不得罪的人,有人反对有人支持,然后自己做出决定,才是精彩的人生!
3 . 敬爱的老师,转眼间一年过去了,我们这份分散的力量,在您的帮忙下汇成了一份巨大的力量。还记得我们第一次见到您,您就在黑板上写上了“=”当时的我们还都不明白,但此刻,在您的细心教育下,我们这些幼苗在茁壮生长的同时,也明白了什么是团结。多谢您为我们付出的心血,多谢您!
4 . 坚定执着的“老大”三年陪伴,感谢您的三年奉献,感谢您对我们九班人的不离不弃。虽然我们不是最精致的,但期望我们是您永久最特殊的艺术品!
5 . 我是一条坑坑洼洼的路,老师在我的坑洼之中填上了知识,使我走完小学路程。
6 . 处事心理:输,就微笑地输给对手,决不能够输给自己。不要怕出错,因为我们不是圣人。不要等着别人发现你,你应该先把自己推出去。只有自信的人,才会活的潇洒快乐。可以不谈恋爱,但不能不谈爱情。要想出头,请先学会出丑。
7 . 人生太短暂,不要难为自己,不要强迫自己干自己不愿意***事情。
8 . 在寻找生命的历程中,终免不了爱恨离别,酸甜苦辣的惆怅与悲壮,亦也无法避免是成是败的怡悦与悲哀。在寻找生命的历程中,不断追求自己满意的道路上,因免不了这些虚无,用艺术的眼光看待人生,享受人生本身之美,方能豁达。
9 . 第二种人生态度为“厌离”的人生态度。第一种人生态度为人对于物的问题。第三种人生态度为人对于人的问题,此则为人对于自己本身的问题。人与其他动物不同,其他动物全走本能道路,而人则走理智道路,其理智作用特别发达。其最特殊之点,即在回转头来反看自己,此为一切生物之所不及于人者。当人转回头来冷静地观察其生活时,即感觉得人生太苦,一方面自己为饮食男女及一切***所纠缠,不能不有许多痛苦;而在另一方面,社会上又充满了无限的偏私嫉忌仇怨计较,以及生离死别种种现象,更足使人感觉得人生太无意思。如是,乃产生一种厌离人世的人生态度。此态度为人人所同有。世俗之愚夫愚妇皆有此想,因愚夫愚妇亦能回头想,回头想时,便欲厌离。但此种人生态度虽为人人所同具,而所分别者即在程度上深浅之差,只看彻底不彻底到家不到家而已。此种厌离的人生态度,为许多宗教之所由生。最能发挥到家者,厥为印度人;印度人最奇怪,其整个生活,完全为宗教生活。他们最彻底,最完全;其中最通透者为佛家。
10 . 为了我们,您每一天通宵达旦地为我们批改作业;为了我们,您曾多次不厌其烦地为我们讲解题目;为了我们,您曾不辞辛苦地教导我们为人处事的道理;春去冬来,您一如既往,在此,我衷心地祝您节日快乐,桃李满天下!
1 . 老师,我想对您说:您的语文课总是简单幽默,您总是把难题分析得浅显易懂。你总是不顾自我的身体却关心教导我们。您对我说过:你的前途不可限量。我必须不会辜负您对我的期望的!教师节快乐
2 . 完美的人生,便是由实用的,科学的,美感的人生态度之完美和谐整体。人生本身就是一件艺术品。在创造中欣赏人生,在欣赏中创造人生。
3 . 常怀感恩之心,一个懂得感恩的人才能获得别人的尊重。
4 . 清醒的认识狭隘对生活的伤害,那么烦恼同样是对命运的一种鞭策,生活的智慧就在于不让烦恼去延续,甚至给生活带来无尽的烦恼,真正的生活,就在于生活本身的思考,有信心,有勇敢,有平静,有笑容,一笑面对,岁月如梭。
5 . 厌离之情殊为深刻,由是转过来才能尽力于生活;否则便会落于逐求,落于假的尽力。故非心里极干净,无纤毫贪求之念,不能尽力生活。而真的尽力生活,又每在经过厌离之后。
6 . 终于,在运动的帮助下我又恢复了原先的体重,穿上了之前最心爱的那条连衣裙。
7 . 如是,乃产生一种厌离人世的人生态度,此态度为人人所同有。世俗之愚夫愚妇皆有此想,因愚夫愚妇亦能回头想,回头想时,便欲厌离。但此种人生态度虽为人人所同具,而所分别者即在程度上深浅之差,只看彻底不彻底,到家不到家而已。
8 . 我们不知道我们现在做的哪些是对的,哪些是错的。而当我们终于老死的时候我们才知道这些,所以我们现在所做的就是尽力做好每一件事。
9 . 除了同伴的作用,身边的人也可以扮演警察的角色,随时监督你的行为习惯。
10 . 人生如钟,准确奏响时间,这样才有价值;人生如棋,要有远见卓识,(这样才能胜利;人生如戏,扮好自己的角色,才能演绎成功。
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