定语从句练习两句话并成一句（如何将两句话合成定语从句）

定语从句练习两句话并成一句【一】

1 . ．自由式定语从句

2 . theteacherwhoteachesusmathsisayoungman

3 . as引导的非限制性定语从句的位置比较灵活，可以放在主句前，也可以放在主句后，还可插在主句的中间;而which引导的非限制性定语从句只能放在主句之后。例如：

4 . therestaurantwherewehadourlunchlasttimeisinthathstreet

5 . (Isthisthefactory_______wevisitedlastweek?

6 . 做定语从句的时间状语

7 . TheChairman’sdaughter,whosenameisAnn,gaveTomasmile

8 . 关系副词在定语从句中做状语

9 . Passmethedictionarywhosecoverisblack

10 . 定语从句，一个简单句跟在一名词或代词后（先行词）进行修饰限定，就叫做定语从句。在主句中充当定语成分。被修饰的词叫先行词。定语从句不同于单词作定语的情况，它通常只能放在被修饰的词（即先行词）之后。

定语从句练习两句话并成一句【二】

1 . Afriendissomeonewhoknowsallaboutyouandstilllovesyou朋友就是这样的人——他了解你的一切而仍然喜欢你。

2 . Hethatcanreadandmeditatewillnotfindhiseveningslongorlifetedious会读书思索的人不会感到长夜无聊或生活乏味。

3 . ThefirstEnglishnovelthatIreadwasATaleofTwoCities

5 . He,whoknowsnothingbutPtendstoknoweverything,isindeedagood-for-nothing不懂装懂,永世饭桶。

6 . Thefirsttime(thatIsawhimwasin

7 . where指地点,作状语

8 . Thisisthelasttime(thatIshallgiveyoualesson

9 . 修饰表示物的先行词先行词可以是词短语句子

10 . Suchstudentsasyouhavementionedshouldbecriticized

定语从句练习两句话并成一句【三】

1 . when指时间,作状语

2 . 他将于四月访问我们学校，到时，他将给我们做一个关于如何学英语的讲座。

3 . i want to find a place where is quiet and good

4 . Aseverybodycanseeaswasusual

5 . Hethatgainstimegainsallthings谁赢得时间，谁就赢得一切。

6 . (在含有介词的动词固定词组中,介词只能放在动词之后,不能放在which之前

7 . 先行词被形容词最高级或序数词修饰时。例如：

8 . 非限定性定语从句

9 . thisisthebookwhichilikethemost

10 . IstillrememberthedayonwhichIfirstcametoBeijing

定语从句练习两句话并成一句【四】

1 . [Thisisaplacewhich//thatIwantedtovisit]

2 . Thefactorywherehisfatherworksisinthewestofthecity

3 . Hewhomakesnomistakesmakesnothing从不犯错误的人一事无成。

4 . 限定性定语从句和非限定性定语从句的区别：

5 . ThisisthefactorywhereIworked

6 . Thisisthemanthat//whohelpedme

7 . Thefirstlesson(thatIlearnedwillneverbeforgotten

8 . Thisisthemanwhohelpedme

9 . ThisistheverybookthatIwanttoread

10 . 做定语从句的地点状语

定语从句练习两句话并成一句【五】

1 . 关系代词在定语从句中作主语时，从句的谓语必须与先行词保持人称和数的一致。例如：

2 . 在定语从句中，不管出现任何情况，主句的结构必须完整，即主句必须有主语和谓语，缺一不可，否则，整个主从复合句就无法成立。试比较：

3 . who指人,做主语

4 . which指物,做主语,宾语

5 . ThefilmswasquitemovingWesawitlastnight

6 . AwhichBwhereCwhatDtheone

7 . as引导的非限制性定语从句与主句之间有着较为密切的上下文联系，as本身含有“正如”之意;而which引导的非限制性定语从句与主句之间在逻辑意义上近似并列句，which本身表示“这”或“这一点”之意。例如：

8 . =Studentssuchasyouhavementionedshouldbecriticized

9 . Inourschool,thereisabiglibrary,wherewecanreadthebooks

10 . Hisspeech,whichboredeveryone,wentonandon