1 . 一起工作的日子是快乐，一起奋斗的日子是难忘的！感谢您一直对我的帮助，新年之际给你多多祝福。祝福加祝福是很多个祝福，祝福减祝福是祝福的起点，祝福乘祝福是无限个祝福，祝福除祝福是唯一的祝福，祝福你平安幸福，新年快乐！
2 . 表疑问：奈何若何如何何如（可译为“怎么怎么样”等）
3 . 名人名言：没有人能令你失望，除了你自己。
4 . 低调做人，你会一次比一次稳健；高调做事，你会一次比一次优秀。
5 . 咏岩桂
6 . 太美的文字，无不流露着真诚与祝福；欣赏你的文字=欣赏你内心的美与善良，你的品味与个性值得我借鉴和学习，感恩生活；感谢有你的相知！
7 . （）臣所以去亲戚事君者，徒慕君之高义也。
8 . １０愿及未填沟壑而托之。
9 . 师：你们回答得都很好！现在我们知道“完善”这个词在这句话中应该是全面详细正确的意思。
10 . 桂林一枝,
1 . 生：旧的药物书记载得不但不全面不详细，而且有些还不正确，病人吃了药多危险啊！
2 . 我感恩，感恩生活，感恩网络，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。
3 . 我很感激，这都有赖于您得每份支持和厚爱，在此我衷心希望您与您得公司，取得更大得成功。
4 . 例如：（）小大之狱，虽不能察，必以情
5 . 晓露秋晖浮，清应药栏曲。更待繁花白，邀君弄芳馥。
6 . 细碎的日子，珍藏美好的记忆。一起相伴风雨，一起走过崎岖。困难时同舟共济，相处时彬彬有礼。感谢你多年来对我的支持和厚爱，衷心祝你全家吉祥如意！
7 . （）通假字
8 . 表设问：何者何则（可译为“为什么呢”）
9 . 语言是花朵，行动是果实。
10 . ２２蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
1 . 动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
2 . （）由客观选择到主观表达
3 . 例如：（）《书》曰：“谦受益，满招损。”
4 . 颂桂的诗句虽多，但是触景伤怀的也不少，如唐朝王建《十五夜望月》：“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家?”开篇亮出一幅中秋月夜图，“冷露”“湿”桂花，暗寓诗人心境之“冷”，桂花既是院中实实在在凝结着夜露的桂花，又是诗人望月时的联翩浮想，虚指传说中的月中桂树，这样诗人的孤寂与感伤相思与怀归便与广寒宫中独味凄凉的嫦娥的情思暗自契合，使全诗的意境更为悠远，更耐人寻味。几多相思，几重乡愁，跃然而出。
5 . 桂香多露裛，石响细泉回
6 . 当我们戴久了面具，等摘下面具时却发现；其实我们的脸早就跟面具一样了。
7 . ——宋·朱淑真
8 . ８吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
9 . 桂子月中落,天香云外飘----唐朝诗人宋之问《灵隐寺》
10 . 千里之行，积于跬步；万里之船，成于罗盘；感谢领导平日的指点，才有我今天的成就。
1 . ３６将军战河北，臣战河南。
2 . 不是风，我怕早已憔悴;不是雨，我怕早已苍白;不是有你陪伴，我怕早已被烦恼淹没……感谢风吹雨打，教会我成熟;感谢你的鼓励，给我勇气和力量。大恩大德，铭记在心。
3 . 日给你温暖，月给你温馨，星给你浪漫，风给你清爽，雨给你滋润，雪给你完美，霜给你晶莹，我给你祝福！
4 . 生：词典上解释是“完备美好，没有缺点”。
5 . 这一教例中教师并没有把对“完善”一词的理解定格于词典上的解释，而是将其和所在的句段的理解有机融合在一起，指导学生在具体的语言环境中深入理解“完善”一词在文中的确切含义。教师这样教学，既教学生确切理解了词语意思，深入领会了课文内容，又培养了学生的解词能力语言表达能力，真是一举多得啊！
6 . 感谢你的关怀，感谢你的帮助，感谢你对我做的一切任何时间，请接受我最真心的祝愿！
8 . 新年到了，衷心感谢
9 . １１君过矣，不若长安君之甚。
10 . 发怒，是用别人的错误惩罚自己；烦恼，是用自己的过失折磨自己；后悔，是用无奈的往事摧残自己；忧虑，是用虚拟的风险惊吓自己；孤独，是用自制的牢房禁锢自己；自卑，是用别人的长处抵毁自己。摒弃这些，你就会轻松许多！
1 . 我是个幸运的人，有人给我关怀，有人给我帮助，有人送我温暖，这些人就是我的领导和同事们，我将无法忘记你们的帮助，今天我满怀感恩的心，对你们表示我最诚的感谢！
2 . 事业总有大起大落，人总会遇到挫折，只要你不怕跌倒你一定会开创出自己的一片天地来，记得还有我在你身边鼓励你，祝你心想事成。
3 . 亭亭岩下桂，岁晚独芬芳。叶密千层绿，花开万点黄。
4 . 世界不会在意你的自尊，人们看的只是你的成就。在你没有成就以前，切勿过分强调自尊。（因为你越强调自尊，越对你不利）。
5 . 既然选择了要走的路，就一往无前地坚持下去，相信只要有信心，只要有勇气，就一定能掌握自己的前途和命运，成为永远的强者。
6 . ４８夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺……
7 . （３）秦王不怿，为（）一击缶。
8 . 感恩节到了，你还在等待什么，赶快拿起手机准备好情绪，用充满深情的语言向世界说声谢谢，向领导说声谢谢。
9 . 直到有一天，当我发现我们都已经渐渐地老去的时候，我才感悟到人世间最珍贵的东西莫过于朋友之间的友谊！朋友，谢谢人生路上曾有你。
10 . 时常觉得自己是个幸运的人。无论何时何处总有人给我帮助与关怀。一再的体会，一再的确信，正是因为有您的爱心与宽容，才成就了今天的我，在这里，我要对您表示衷心的谢意!
1 . 木犀
2 . １４是社稷之臣也，何以伐为？
3 . X年全国卷：翻译两个句子
4 . ２４蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控于地，奚以之九万里而南为？”
5 . 亲爱的领导，感谢您对我的照顾，我在以后的工作中，一定会更加的努力的。
6 . 木末难同调，篱边不并时。攀援香满袖，叹息共心期。
7 . ６苟得闻子大夫之言，何后之有？
8 . 苍苔忽生霜月裔，仙芬凄冷真珠萼。娟娟石畔为谁妍?香雾著人清入膜。
9 . 桂楫兰桡,
10 . 人生的意义在追求中体现，在奋斗中闪光，只有不懈追求经历奋斗的艰苦，才会拥有成功的喜悦。在事业上不满于现状的人不停奋斗，永远向事业的高峰攀登。
1 . （一）命题特点：
2 . 人生最遗憾的不是你没有得到任何你想要的东西，而是你没有向上帝说出口。
3 . ３０沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。
4 . 感谢您坚强的笑容，为我照亮一角别愁的雨空，此后的多少天里，我将因为这笑容而盼望着相遇的美丽。
5 . ３若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
6 . 我不怕孤独，因为有你让我富足;我不怕难过，因为有你让我快乐;我不怕灾难，因为有你让我勇敢。感谢你，我的领导，感恩节快乐。
7 . １９七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
8 . （）然是说也，余犹疑之。
9 . 摊破浣溪沙
10 . ４夫晋何厌之有？
1 . 助词“所”的结构：所以（译为“……的原因”“用来……的凭借”）
2 . 区分辞格求文采，依据情境不跑调。
3 . ４１大王来何操？
4 . 当你陷入人为困境时，不要抱怨，你只能默默地吸取教训。（你要悄悄地振作起来，重新奋起）。
5 . （）一词多义
6 . 在困难面前没有退路，只有前进才有希望。
7 . 救命之恩，永世难忘！各位领导各位同事对我的捐助，对我的深恩，我会长留心间！不管今后我走到哪里，我都会永远记住这份浓浓的情深深的爱。
8 . B惟恐他将之来，即墨残矣——只怕他率领军队到来，即墨就不能保全了。
9 . 你用宽容的心，包容小小任性的我；你用善良的心，关怀每当受挫的我；你用体贴的心，提醒忘怀休息的我。感恩节将至，我用感恩的心，提前祝你感恩节快乐。
10 . 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花
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