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一年级阅读故事和感悟(一年级阅读记录10篇)

一年级阅读故事和感悟(一年级阅读记录10篇)



一年级阅读故事和感悟【一】

1 . 武力正表现了人类的软弱。——泰戈尔《牺牲》

2 . 精诚所至,金石为开。

3 . 一个“请”字,一个人世间最温暖最明亮的字眼儿,就这样从一个德高望重的老人口中,极艰难却又极自然地说了出来——这就是美好的心灵!

4 . 队长等人怔住了,大家急忙扶起二爷爷,感动地说:“不***了!我们决不***牛了!”二爷爷踉踉跄跄地跑到牛面前,一把抱住牛头呜呜的大哭起来。

5 . 当人类和地球,不再***的时候,我愿意流尽我所有的血和泪,化作一条和平的小溪永远安详地流淌。

6 . 维护世界之村的和平,你我都有责;

7 . 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

8 . 述怀二十韵献覃怀相公

9 . 孩子忍不住生气了,喊道:“我恨你。”他哪里知道这一喊不得了,整个世界传来的声音都是:“我恨你,我恨你……”

10 . 忍耐之草是苦的,但最终会结出甘甜而柔软的果实。

一年级阅读故事和感悟【二】

1 . 年代:【唐】作者:【常建】

2 . 记得有一次我回娘家,傍晚时看见二爷爷背着一个装满肥沃青草的大篓子,弓着腰,很吃力地从田野里向村庄走来。

3 . 战争的形象,是流血痛苦和死亡??托尔斯泰《十二月的塞瓦斯托波尔》

4 . 进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。

5 . 人生就是一盘棋,美在投入。

6 . 长江后浪推前浪,世上今人胜古人。

7 . 一是为什么要读书?周国平认为,为什么要读书和一个人为什么要活着是分不开的,如果你要把人生的价值体现出来,不愿意虚度这一生,那么读书对于你就非常重要。在读书的过程中,人们出于不同的目的,他分析了人生读书的三种目的。第一种是为了实用的目的,譬如说你的专业你的职业需要你读一些书,这不算是一个有阅读习惯的人。第二种目的是消遣,工作累了,业余的时间翻翻报纸,上上网,或者拿一本书在手里,纯粹是为了放松一下,这也不属于真正的阅读。上述两种阅读方式或为实用,或为消遣,这都没有把阅读变成自身的精神需要,阅读应该成为人们精神生活中重要的组成形式。在周国平看来,第三种阅读才是真正的阅读,就是作为精神生活的阅读,通过阅读进入到人类精神生活的传统里面去,去获取人类所创造所积累的精神财富,在精神上得到愉悦,得到提升,从书籍中汲取精神营养,让自己在精神上成长,在精神上丰满起来,内心变得丰富充实,使人优秀使人幸福使人宁静,这才是真正的爱读书,是养成了阅读的习惯,也正是阅读的意义所在。读书是一辈子的事情。一个养成了读书习惯的人,和一个不爱读书的人,他们其实生活在不同的世界里,看世界的样子是不一样的。他列举了一个很形象的例子,有一次,在海南岛的三亚,那时候还刚刚开发,周国平住在沙滩上的账篷里,无边无际的大海,大海是非常神秘的感觉,内心的感觉非常好,大海本身是最有震撼力的,有多少文人圣哲歌颂过大海。这个时候旁边来了三个人,看样子是做生意的,他们看了一眼就说这里什么都没有,只有一滩水,说完扭头就走了。周国平当时强烈感觉,由此他联想到,受过文学熏陶和没有受过文学熏陶真是不一样的,他们眼里的世界是不一样的。

8 . 安定安好安乐安全平安和缓平和安宁平宁安详鸽子绿色橄榄枝

9 . 三湘衰鬓逢秋色,万里归心对月明。

10 . 为此我二奶奶还与他吵了几架呢。

一年级阅读故事和感悟【三】

1 . 平时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺。

2 . 估客昼眠知浪静,舟人夜语觉潮生。

3 . 老翁笑着说:我即鱼,鱼即我,我在钓鱼,鱼也在钓我,就像下棋,我和鱼的耐力旗鼓相当,这才过瘾。一顽童向水中扔一块石头,一阵波纹飘荡过来,老翁曰:起风了。

4 . 男孩不解的迷惑的摇摇头。

5 . 懦弱的`人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正的人才能所向披靡。

6 . 花有重开日,人无再少年。

7 . 而牛的四条腿也像柱子一样,牢牢地定在那里,任谁也拖不动,牛的两眼绝望地盯住二爷爷,眼泪哗哗地往下流,嘴里不时地发出悲鸣。

8 . 可以提供几个词语,给词语排队,组成一句通顺的话,培养学生连词成句的能力。

9 . 已所不欲,勿施于人。

10 . 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

一年级阅读故事和感悟【四】

1 . 有些东西正因为想得到才会失去。万事随缘,不属于自己的东西永远无法拥有。

2 . 上天赋予的生命,就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。——松下幸之助

3 . 尽管我爷爷常常接济他家,可他们家常常还是青黄不及。

4 . 太平盛世和越而歌彼倡此和风和日丽此唱彼和倡而不和春风和气春和景明和蔼可亲和璧隋珠和而不唱和而不同和风细雨和睦相处和盘托出和气致祥和衣而卧和颜悦色和衷共济鸾凤和鸣民和年丰一倡百和曲高和寡铸剑为犁琴瑟调和安居乐业国泰民安睦邻友好维护和平世界和平和平相处和平稳定抱德炀和铸甲销戈燮和天下鸾飞凤舞化干戈为玉帛夜不闭户,路不拾遗。

5 . 很多日子以前,我们还是小孩,我和她同桌,上课时,她偷偷的塞给我一把桔子。下课后,我一尝,又酸又涩。还没有熟啊。我皱着眉头对她说。

6 . 年代:【唐】作者:【王昌龄】

7 . 有一天,父亲带我去拜访他的上司。告辞时,他的上司送给我们一箱苹果。

8 . 含义:没有战争没有敌视暴力行为的状态。

9 . 帝梦求良弼,生申属圣明。青云县器业,白日贯忠贞。霭霭随春动,忻忻共物荣。静宜浮竞息,坐觉好风生。万国闻应跃,千门望尽倾。瑞含杨柳色,气变管弦声。百辟寻知度,三阶正有程。鲁儒规蕴藉,周诰美和平。碧水遗幽抱,朱丝寄远情。风流秦印绶,仪表汉公卿。忠谠期登用,回邪自震惊。云开长剑倚,路绝一峰横。九野方无事,沧溟本不争。国将身共计,心与众为城。早晚中条下,红尘一顾清。南潭容伴鹤,西笑忽迁莺。折树恩难报,怀仁命甚轻。二年犹困辱,百口望经营。未在英侯选,空劳短羽征。知音初相国,从此免长鸣。

10 . 三是是怎么读?周国平主张,不但要读经典,而且要直接读原著,不要读二手三手介绍性的,比如你要了解孔子,你就应该去读《论语》,你不能光读《论语》感悟心得之类的书,那样你知道的不是孔子,而是于丹。应该说尽可能去读那些公认的受到时间检验的好书,也就是那些经典名著,网络很方便,但是千万不要把上网看电视取代读书,最有永久价值的财富是通过书籍来保存的。读书要勤做笔记,要使书籍为我所用。

一年级阅读故事和感悟【五】

1 . 人无远虑,必有近忧。

2 . 最后他东筹西借只买了一头母水牛,含泪送走其他的几头牛。

3 . 我以为接收过我的小礼物的人,一定喜欢并感谢我。但是,父亲却不这样认为。在他看来,这表面上看是慷慨,其实是吝啬。对此,我并不以为然。

4 . 回到家,我和父亲把箱子打开,发现里面是一些皱皱巴巴比鹅蛋大一圈的小苹果。我忍不住大叫:“什么破玩意儿还没有咱家的好!扔了都没人要!”

5 . 我的老家是在盐城阜宁的北沙镇,那时住在镇上的人家既无经济来源又无农田可种。

6 . 如果惧怕前面跌宕的山岩,就永远只能是死水一潭。

7 . 如果你把快乐与朋友分享,你将得到两份快乐;如果你把忧愁向朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。

8 . 事常与人违,事总在人为。

9 . 孩子的父母也有些心动了,可二爷爷说啥也不同意,说好歹也是条命哪,小猫小狗都舍不得,更何况是人呢?他们不要他要!于是二爷爷更忙碌了,又要照顾牛,又时常要帮孙子他们照顾那个脑瘫重孙。

10 . 还有一个故事,是亲身经历的。高中毕业后,由于没有考上大学,我做了一名建筑工。一天,我和一位工友站在脚手架下,突然四周响起一片惊叫声,我发现工友站立的地方正有一个阴影扑过来,我没有多想什么,向身边的工友猛冲过去,把他推开。就在这时,一声巨响在我身后砸响,我回头一看,一块厚重的水泥板正掉在我刚才站立的地方。我庆幸,因救别人,也救了自己。那一刻,我站在温暖的阳光下,吹拂着和煦的春风。头顶是蓝天白云,近旁是工友的一张张祝福的脸,我从来没有这样如此强烈的感受:生命因善良而变得如此珍贵和美好。

一年级阅读故事和感悟【六】

1 . 孩子又跑到山上。果然这次孩子被包围在“我——爱——你,我——爱——你……”的回声中。

2 . 国家用兵,是为的正义。如果国家一旦侵犯了正义,那与我们挥斧相向的暴君的巢窟何异。——罗曼·罗兰《狼群》

3 . 以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失;

4 . 渐渐地他就对牛的习性了如指掌了。

5 . 前事不忘,后事之师。

6 . 忍耐是一帖利于所有痛苦的膏药。

7 . 过零丁洋

8 . 一个人贩子,拐了一个岁的小男孩,小男孩没有像其他的孩子那样哭,一直叫着人贩子叔叔,并且从口袋里掏出一颗糖,说:“叔叔,我最爱吃这种糖了,你的孩子也喜欢吃糖吗叔叔,给你吃,挺甜的。”这时,人贩予才想起自己也有一个家,也有一个岁的女儿,女儿也喜欢吃糖,每次吃糖,都要送给他嘴里一颗,轻轻地问道:“爸爸,甜吗”人贩子这才意识到,生活在最困苦的时候,也有它甜的一面。小男孩的一句话,搅起了人贩子还没有完全泯灭的良心,也搅起了他对人间亲情的珍爱之情,他决定去投案自首。案子破了以后,除了他,案犯里所有的人全判了死刑,只有他判了年。可以说,是他心中那点残存的善良救了他,因为如果那次他没有送回孩子,没有投案自首,迟早有一天他最终会被逮到,最终也会被判死刑。

9 . 可以做一做趣味性的组句游戏。

10 . 真正的忍辱是自己都不知道自己忍辱了,才能算真正的忍辱。

一年级阅读故事和感悟【七】

1 . 闲暇当然是一种幸福。因为,我们为了获得闲暇而工作,为了和平过日而战争。——亚里斯多德

2 . 坚忍是成功的一大要素,只要在门上敲得够久够大声,终会把人唤醒的。

3 . 奋斗者在汗水汇集的江河里,将之舟驶到了理想的彼岸。

4 . 二爷爷知道自己的病情后,坚定地呆在家里,那也不去。

5 . 而大牛也似乎感觉到了什么,像个懂事的孩子般温顺地陪伴在二爷爷的身边,时不时地伸出舌头舔舔二爷爷抚摸它的手,有时用嘴巴轻轻摩擦二爷爷的胳膊或肩膀。

6 . 江山代有才人出,各领风***数百年。

7 . 生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以,但你不能屈服。

8 . 二爷爷高兴极了,更加倍地疼爱牛了。

9 . 春望

10 . 脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。

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