1 . 但使书种多，会有岁稔时。
2 . 横汾路，寂寞当年萧鼓。荒烟依旧平楚。招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。
3 . 剑客唐·贾岛
4 . 舟夜书所见清·查慎行
5 . 四总结延伸：在今后的学习中，我们还将走进更丰富更奇妙的`大自然呢！
6 . 泛览周王传，流观山海图。
7 . 举头望明月，低头思故乡。
8 . 取次花丛懒回顾，
9 . 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。白居易：《冬至夜思家》
10 . 问世间，情是何物?直教生死相许。天南地北双飞客，老翅儿几回寒暑。
1 . 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
2 . 宅从栽竹贵，家为买书贫。(唐许浑《寄殷尧藩》
3 . 有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴
4 . 路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原
5 . 夜宿山寺唐·李白
6 . 曾经沧海难为水，
7 . 夜深知雪重，时闻折竹声。唐&#;白居易《夜雪》
8 . 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。唐&#;岑参《白雪歌送武》
9 . 灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
10 . 读书如树木，不可求骤长。植诸空山中，日来而月往。露叶既畅茂，烟打渐苍莽。(清法式善《读书》
1 . 偶步西廊下，幽兰一朵开。是谁先报信，便有蜜蜂来?
2 . 宋·刘过
3 . 宋·王安石
4 . 一幅美丽的雪景图像一幅画一样出现在诗人的窗前，即将远航的船只静静地听在门边，一切是那么美好！
5 . 京师得家书明·袁凯
6 . 除却巫山不是云。
7 . 竹里馆唐·王维
8 . 书是唯一不死的东西。——丘特
9 . 华山北宋·寇准
10 . 《白梅》
1 . 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——唐·李白<上李邕>
2 . 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
3 . 穷巷隔深辙，颇回故人车。
4 . 东风才有又西风，群木山中叶叶空。
5 . 试着背诵
6 . 不入虎穴，焉得虎子?——后汉书
7 . 五千仍岳上摩天。
8 . 十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把示君，谁有不平事。
9 . 遥知不是雪，为有暗香来。
10 . 读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。(唐王贞白《白鹿洞诗》
1 . 十载寒窗，织就壮行图。
2 . 古戍苍苍烽火寒，大荒阴沉飞雪白。唐&#;李颀《听董大弹胡》
3 . 要开往远方的船只，静静地停靠在诗人的家门口，理解：停泊
4 . 修身，治国，平天下
5 . 替人垂泪到天明。
6 . 月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。
7 . 塞下曲唐·卢纶
8 . 青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音?
9 . 木落水尽千崖枯，迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者。读书之乐何处寻?数点梅花天地心。(元翁森《四时读书乐》冬
10 . 玉容不及寒鸦色，故托缁尘异汉宫。
1 . 一个浑身有几何，学书不就学兵戈。南思北想无安着，明镜催人白发多。(明宋应星《怜愚诗》
2 . 明·张臬
3 . 任他明月下西楼。
4 . 闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。
5 . 天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。千秋万古，为留待***人，狂歌痛饮，
6 . 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
7 . 金风呼罢朔风呼，休糊涂，莫踌躇。
8 . 红豆生南国，春来发几枝？
9 . 松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
10 . 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
1 . 宿建德江唐·孟浩然
2 . 只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。
3 . 大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。
4 . 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。
5 . 理想是力量的泉源智慧的摇篮冲锋的战旗斩棘的利剑。
6 . 唐·李商隐
7 . 卖却屋边三亩地，添成窗下一床书。(唐杜荀鹤《书斋即事》
8 . 力学如力耕，勤惰尔自知。
9 . 犹为离人照落花。
10 . ．诗人在明媚的春光里还看到了什么？千秋雪万里船
1 . 古诗的教学一直是我的一个困惑，不知道从何下手，试着能让学生自己去读去感悟，似乎又不能达到想要的效果，但教师的引又显得特别束手无策，一讲总是会忍不住将学生该说的也说了。本课教学下来，有这样几点感受：
2 . ．揭题：这节课再来学习一首古诗，板书：绝句，指名读
3 . 五指导写字
4 . 来访雁丘处。
5 . 山村咏怀北宋·邵康节
6 . 轻舟已过万重山。
7 . 画唐·王维
8 . 君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未。
9 . 努力造就实力，态度决定高度。
10 . 俯仰终宇宙，不乐复何如!
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