1 . 小学数学教师最大的失败和悲哀，莫过于因为你而使得某些学生害怕数学。
2 . 一种惭愧内疚痛心和崇敬的混合之情，像海潮般地冲击着我。
3 . 数统治着宇宙。
4 . 心有多大，舞台就有多大。
5 . 一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家。——魏尔斯特拉斯(KarlWeierstrass
6 . 贝壳虽然死了，却把它美丽留给了整个世界。——张笑天
7 . 浮躁的人容易问：我到底该怎么学；——别问，学就对了。
8 . 对于故事情景，如果仅仅停留在问学生：从图上看到什么？从图中获得哪些信息？那么，生动有趣，引人入胜的故事往往被学生支离破碎的应答农的枯燥乏味。
9 . 在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
10 . 没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。――希尔伯特
1 . 急得额头上青筋暴得有小指头那么粗。
2 . 在奥林匹斯山上统治著的上帝，乃是永恒的数……——雅可比
3 . 纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
4 . 数学指出函数的极大值往往在最不稳定的点取到，人追求极端就会失去内心的平衡。
5 . 子女中那种得不到遗产继承权的幼子，常常会通过自身奋斗获得好的发展。而坐享其成者，却很少能成大业。——培根
6 . 数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯
7 . 窘得面脸通红，不知如何是好。
8 . 硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序匀称与明确。——亚里斯多德
9 . 那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前。
10 . 观察可能导致发现，观察将揭示某种规则模式或定律。——波利亚
1 . 信息的获取：％来自内容％来自声音％来自表情等形体语言。课堂教学的面对面，一排发言向后转，后排发言前面同学向后转
2 . 我突然感到一股失望的苦水，淹没了全部期待。
3 . 新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。华罗庚
4 . 无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D希尔伯特
5 . 数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒
6 . 哼！那小子是水仙不开花―装蒜！谁还不清楚他的底细？
7 . 数学的本质在于它的自由。
8 . 对数学的酷爱，不仅在吾辈之中与日俱增，而且在军队中也是一样，对此已在上次战役中充分地体现出来了。蓬乃派托自己就有很好地数学素养，当然不能要求所有学过数学的人都能成为拉普拉斯和拉格朗日那样的几何学家，或者都成为蓬乃派托那样的英雄。但是，数学毕竟在他们的头脑中留下了痕迹。这就能使他们比未经过数学训练的人作出更多的贡献。_______Lalande
9 . 我们爱我们民族，这是我们自信心源泉。——***
10 . 我一向憎恶为自己温饱打算人。人是高于温饱。——高尔基
1 . 数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。——C·F·高斯
2 . 你有什么不开心的事？说出来让大家开心一下
3 . 宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——JH京斯
4 . 上帝创造了整数，所有其余的`数都是人造的。——克隆内克
5 . 数学确属美妙的杰作，宛如画家或诗人的创作一样——是思想的综合；如同颜色或词汇的综合一样，应当具有内在的和谐一致。对于数学概念来说，美是她的第一个试金石；世界上不存在畸形丑陋的数学。——GHHardy
6 . 数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
7 . 天才?请你看看我的臂肘吧。——拉码努扬
8 . 小强怒目圆睁，眉毛竖起，头发根根立起，嘴里喷出刺耳的声音，不仅如此，还要伸手打小刚。那憋得通红的脸像个熟透的西红柿，身体也像狮子般猛扑过来。
9 . 人喜欢习惯，因为造它就是自己。——萧伯纳
10 . 问题是数学的心脏。
1 . 一粥一饭汗珠换。
2 . 没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特
3 . 只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
4 . 这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。
5 . 节用于内，而树德于外。——《左传昭公十九年》
6 . 他有些吃不消了，牙关紧咬着，“咯咯”作响，脸涨得像个紫茄子，豆大的汗珠从额头上一个劲儿地往下淌。
7 . 我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔
8 . 他惶恐不安地看着我，嘴里就像含了一串冰糖葫芦，呜呜啦啦半天没说出什么来。
9 . 给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——AL柯西纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
10 . 这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——AN怀德海
1 . 节俭本身就是一宗财产。——英国
2 . 他失望极了，泪脸比挨霜打的芭蕉叶还要蔫黄。
3 . 她默默地喜洋洋地坐在我身边，最后微笑着睡着了。
4 . 君子以俭德辟难。大意：君子用俭朴的德行来避免危难。
5 . 时间是个常数，但对勤奋者来说，是个变数。用分来计算时间的人比用小时来计算时间的人时间多倍。——俄国历史学家雷巴柯夫
6 . 称赞削弱了勤勉。——塞缪尔·约翰逊
7 . 课堂教学的有效性：是指通过课堂教学活动，学生在学业上有收获，有提高，有进步。即通过课堂教学，学生获得发展。
8 . 创业信念：执着追求，甘于奉献。——柳传志
9 . 在任何时刻都不要认为自己解过的题已经足够多了。
10 . 数学，科学的皇后；算术，数学的皇后。――高斯
版权声明：此文自动收集于网络，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。
本文地址：https://www.gunzhua.com/juzi/381442.html
