1 . 奢华气度，非凡享受！
2 . 没遇到我之前你是你遇到我之后你是我
3 . 创新，永不止步！
4 . 感情就像流沙一样，随着时间的流动而流逝。
5 . 一家一世界，懂你罗哈尼！
6 . 未来生活，超前享受！
7 . 如果不能骗我一辈子，请别骗，哪怕一个字，不能爱一辈子请别爱，那怕一瞬间
8 . （学生发言，适时点评指导。）
9 . 让卓越成为习惯。
10 . 得寸进尺，四个把你形容的彻底。
1 . 这个朋友今天也被老师请来了，我们一起来看看它到底是谁。
2 . 每天给自己一个希望，试着不为明天而烦恼，不为昨天而叹息，只为今天更美好。
3 . （男生女生分别齐读两个句子。）
4 . 师：这是我们班一个小朋友用美丽造的句。谁能帮助它长大？
5 . 通过教学，让学生初步感知什么样的句子是具体的，学习将句子写具体的方法。
6 . （课件出示画面：鲜花多吗？你从哪个词知道的？想象一下，这里都有那些花？这些花都有那些颜色？是什么样子的？在花丛中你还看到了什么听到了什么？这时，你想做些什么）
7 . 教师小结：这是一个写景物的句子。刚才，孩子们有的补充了彩虹出现的时间，有的说出了彩虹的七种颜色，还有的用打比方的方法讲清楚了彩虹的样子，像一座七彩的桥。让我们读了以后，仿佛亲眼看到了那道彩虹，真切地感受了彩虹的美丽。（在此过程中适时板书：时间颜色样子）
8 . 轻轻地，不惊你梦；只愿你，梦中有我。
9 . 谢谢你们给的伤害让我明白这世间的冷暖。
10 . 他说曾说初秋是恋爱的季节我不知道这是不是表白。
1 . 家具王者，行业标尖。
2 . 我（新）的时代跟我来。
3 . 品质生活，贵在选择！
4 . 我听见你鼓掌，忍住不让泪落下，是我太过坚强。
5 . 好好珍惜，就是永久的情。
6 . 阳光可以温暖身体，却温暖不了心脏。
7 . 最后一次让眼泪肆虐，以后都要开开心心的。
8 . 每一天都为你心跳，每一刻都被你感动。
9 . 我害怕一段感情的结束，更害怕从此失去你。
10 . 无超越，不经典。
1 . 孩子们说得真好。在大家的帮助下，这些句子朋友都长大了。你们真像一个个小作家。能不能试着把自己说的句子写下来？
2 . 由于《流动的画》是一首儿童诗，里面的句子必须简洁凝练，所以丁丁把它们写得很简短。其实，这几个句子描写的景色可美了，它们包含的内容可丰富了。现在，看到别的句子朋友都长大了，它们也急了，从诗中跑了出来，想请孩子们也帮它们长大。
3 . 发呆这事，如果做得好就叫深沉。如果做得不好，那就很有可能睡着了。
4 . 好家具，心选择！
5 . 遥遥领先，随我而变。
6 . 亲爱哒我连坐船都头晕，更何况是脚踏两只船呢。
7 . 水因受阻而出声，人因挫折而成熟
8 . 如果世界上没有爱情，一个也可以很好，我就不会那么痛苦。
9 . 享受年后的生活。
10 . 新生活，新家居。
1 . 我会向孟婆多要几碗汤好好的把你们都忘掉。
2 . 说一说，丁丁是怎样帮助他的句子朋友长大的？
3 . 其实我们都是怕痛的人，只是意念中，更怕不幸福。
4 . 课件出示画面：小河是什么样子的？你觉得它像什么？河水什么样？你听到它流动的声音了吗？水里有什么）
5 . 再美丽的字眼，也诉不了，俄对你的爱情。
6 . 孩子们，在上课之前，老师想问大家一个问题：你们上几年级了？
7 . 你无法亲近，就像天上的星星。
8 . 这里最引我注意的是一种黄花梨的席子，它是由一块块橡皮那么大的小木块拼起来的，但竟然价值四万多元，可见它有多么珍贵。
9 . 每个念头都关于你，我想你，好想你！
10 . 岁月会改变一个人的眼光，就像油漆的家具会变色一样。
1 . 我们总是抓着走远的爱情不放，还念着走开的人，伤害靠近的人。
2 . 有时候。一个人的离开，孤独了一个整个世界。
3 . （课件出示画面：汽车在什么地方往来穿梭？都有些什么车？它们跑得快不快？你听到了什么声音）
4 . 只要你记得我，我不介意整个世界都把我遗忘。
5 . 家具大王，王中之王！
6 . 要学会珍惜，也许太纵容自己，也许模糊了记忆。
7 . 当我问你怎么了，不是为了听你随口说一句没事
8 . 我说我想你了，是真的想你了，不是为了想要讨好你
9 . 汽车往来穿梭，
10 . 我不想再为了过去的痛苦而挣扎，我只想为了未来而努力。
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