高级文案配音教程（剪映文案配音教程）

高级文案配音教程【一】

1 . 申请两间教室，一组队伍表演时，其他队伍在另一间教室等待。若申请不到两间教室，则请其他队伍在教室外等候

2 . 有一种爱深似海，那是您对我的爱；有一种恩不能忘，那是您的教育之恩；老师，千言万语无法表达对您的感激；送上祝福，祝你教师节快乐！

3 . 这本书值得读。

4 . 选手最终得分=评委分值X%+嘉宾分值X%

5 . No sooner had he arrived than it began to rain

6 . 其实，生活中我们更没必要和别人比较，我们都有着自己的人生轨迹，也都有着不完美之处。

7 . 例如：There is no denying that the qualities of our living have gone from bad to worse

8 . △场所指示代词[ここ][そこ][あそこ][どこ]

9 . 敬爱的老师，希望您幸福天长地，健康一生世，烦恼忧愁总是，今天教师节，祝您快乐久，平安百万年，疾祸几率为，节日快乐哦！

10 . 在“ここ”后面起到提示主题的作用。

高级文案配音教程【二】

1 . 小时候不懂，埋怨你的严格，讨厌你的指责，不喜你的对比，长大后才知你的用心良苦。感谢老师您的付出，教师节来临，愿你多多保重，快乐幸福！

2 . 例如：An advantage of using the solar energy is that it won’t create (produce any pollution

3 . （第四队结束，演员上台介绍团队）

4 . G:祝贺他们！

5 . 世界上有很多美的事物，但它们并不完美。

6 . 去年今日大学中，师生情谊比天高，今年学生天涯散，恩师重接新学生，吾等不敢忘师恩，今年教师节气至，发条短信送祝福，祝您事业节节高，天天无忧乐开怀！

7 . 三主办单位…………………………………………………………

8 . B:除了社萌呢，我们动漫社还有许多表现优秀的小伙伴，有请我们的社长为他们颁发徽章~

9 . 例如：The harder you work, the more progress you make

10 . 注意：比较级也可以用来表达最高级的意思。

高级文案配音教程【三】

1 . 他花了尽可能多时间记新单词。

2 . 有些事情就是命中注定，只要幸福就好。

3 . 你不是演员，却吸引着学生饥渴的目光；你不是歌手，却让知识的清泉叮咚作响；你不是雕塑家，却琢出了人类的灵魂。祝教师节快乐。

4 . 例如：As far as we know, it took him more than a year to write the book

5 . 悦耳的铃声，妖艳的鲜花都受时间的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师

6 . 我们曾经抱怨努力工作的伴侣不会做饭，也曾经抱怨婚姻没有像自己想象的那样，总觉得不幸福。

7 . 一天为师，终生为父。以前，现在，将来你永远是我的老师。一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐！

8 . （合影留念，各队下场）

9 . ）游戏环节

10 . G:好啊，自己童年，或者是现在在看的动漫，能上来跟大家分享一下吗？（请观众上台互动）

高级文案配音教程【四】

1 . としょかん図書館图书馆

2 . 例如：It is universally acknowledged that trees are indispensable to us

3 . 桃李满天下，恩情似海深，祝老师身体健康！对您的谢意，无法用语言来表达。教师节快乐！

4 . 因为他的鼓励，我终于实现我的梦想。

5 . 例如：I would rather walk home than take a crowded bus

6 . （）评委：xxx嘉宾：xxx

7 . こちら（代）这里，这边；这个；这位

8 . 例如：As soon as he heard of the unexpected news, he was so surprised that he …

9 . 把比例划分好，合理使用，随着薪资增长和理财的收益，整个财务状况一定会渐渐改善。

10 . 学生（名）[がくせい]学生

高级文案配音教程【五】

1 . この人は誰ですか。这人是谁？

2 . 不得不说，这是一个浅显又重要的道理，但养成良好的合理管理钱财的习惯，一定能让你的小金库越来越大。

3 . Owing to/Thanks to sth, … (因为……

4 . わたしたち私達我们

5 . B:恩，没错，在座的各位应该都是漫迷，其实呢，借着今天这个次元之声配音比赛的机会，我们一帮热爱动漫，有共同爱好的人聚集在一起，聊聊和动漫的那些事儿，今晚注定是一个愉快的夜晚。

6 . 例:お(家うちはどこですか--お(家うちはどちらですか

7 . 但现在，人们终于悟出了罗丹的深意。巴尔扎克这个人身上，外形不是他的优势，高尚的品格才是。

8 . 吻合度：选手配音与视频场景人物动作是否吻合。(分配合度:各组选手之间动作语言的配合是否默契。(分创意：选手在视频剪辑台词语音语调等方面是否有创新。（分）

9 . 今年过节不俗套，借助科技送贺词；祝老师再青春年，贺老师桃李满人间，希望老师有空到学生家里转一转。

10 . “どこ”这个疑问词。在“どこ”后面绝对不会接“は”，因为“は”是用来提示话题主题的，像在线教学

高级文案配音教程【六】

1 . B:看完今天四队别出心裁的表演我越发觉得这评委难做了啊！

2 . 我们不是日本人。

3 . 先生（名）[せんせい]老师

4 . (准备歌唱节目首，给选手准备时间

5 . どちら（代）哪边；哪个；哪位

6 . 山（名）[やま]山

7 . （）报名流程：鼓励同学踊跃参加，并于x月x号之前确定参加人员名单。再由本部统计好名单。

8 . 私は学生です。台湾人です。我是学生。是台湾人。

9 . G:是的，这场比赛各队的水平的确不凡，真是难分伯仲。评委们应该也想对上半场的比赛情况说些什么吧？

10 . 第三象限是紧急而不重要的事，可以在合理的时间范围内尽快处理完成。

高级文案配音教程【七】

1 . お接头词（お）加在与听话人或第三者有关的事物前，表达说话人的敬意。

2 . あの那个(远方

3 . 一直以为自己很坚强，可每次回想在校的日子，想起您的教导，细雨润物般的，总能让我泪湿眼眸。

4 . 或更客气：おたく（贵宅）はどちらですか

5 . 心理部负责游戏环节题目

6 . Nothing is more important than to receive education

7 . 例如：Reading does good to our mind

8 . 八活动准备

9 . 文娱部提前邀请主持人礼仪小姐并确保准时到场

10 . 三尺讲台桃李艳，浇园灌水百花鲜。丹心一片倾情尽，热泪千行诉意坚。深夜难眠批试卷，微晨忙起背新篇。