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鼓励学生的语言名言(鼓励学生的名言警句13篇)

鼓励学生的语言名言(鼓励学生的名言警句13篇)



鼓励学生的语言名言【一】

1 . 读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭

2 . 尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。

3 . 不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!

4 . 提出问题远比解决问题难,因为解决问题是技术性的,而提出问题则是革命性的。我们身边并不缺少财富,而是缺少发现财富的眼光!

5 . 征服畏惧建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的。

6 . 怀疑是痛苦的开始,释疑是快乐的开始。怀疑固然可以,求证更加重要,与其长时间的怀疑,不如短时间求证!

7 . 用灵魂撞击命运,用观念超越梦想。现在做什么并不重要,将来做什么才重要。为改变以后的命运,先改变现在的观念!

8 . 踏着过去的脚印,不会增加新的脚印。

9 . 光阴易逝,岂容我待。

10 . 心态决定看世界的眼光,行动决定生存的状态。要想活出尊严,展现不凡,只有改变观念,敢于和命运抗争!

鼓励学生的语言名言【二】

1 . 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

2 . 处己事上临下,皆当如诚为主。——明·薛瑄《读书录》

3 . 的三个条件是:多观察多吃苦多研究。——加菲劳

4 . 当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什幺东西。学习会使你永远立于不败之地。

5 . 百学须先立志。

6 . 读死书是害己,一开口就害人;但不读书也并不见得好。——鲁迅

7 . 坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久够大声,终会把人唤醒的。

8 . 马行软地易失蹄,人贪安逸易失志。

9 . 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。

10 . 再多一点努力,就多一点成功。

鼓励学生的语言名言【三】

1 . 劳于读书,逸于。(元程端礼

2 . 只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

3 . 山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深!

4 . 治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。——戴布劳格利

5 . 懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

6 . 不要以为建起城市你就能定居;不要以为播下种子你就能收获;不要以为登上顶峰你就能征服;不要以为堵住别人的嘴,你听到的就是赞扬声!

7 . 科学的未来只能是属于勤奋而又谦虚的年轻一代!——巴甫洛夫

8 . 生活要追求四度空间:宽度深度热度速度;工作要形成五动个性:主动行动生动带动感动;人生须明确一个观念:只有缩短成功的日月,才能延长享受的时间!

9 . 海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。

10 . 纤夫在河边留下一串脚印,那是跋涉者生活的省略号。

鼓励学生的语言名言【四】

1 . 不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

2 . 立身以立学为先,立学以读书为本。(宋郑耕老

3 . 任何巨大的财富,在最初积累的时候,往往是有一个很小的数量开始的。

4 . 没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。

5 . 自家慢诩便便腹,开卷方知未读书。——张月楼

6 . 节饮食以养胃,多读书以养胆。(战国庄周

7 . 盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。——陶渊明

8 . 或作或辍,一曝十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。——吴梦祥

9 . 种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。

10 . 只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。

鼓励学生的语言名言【五】

1 . 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

2 . 人无远虑,必有近忧,虑之不远,其忧即至。祸因多藏于隐微,而发于所忽。智者避险于无形,明者远见于未萌!

3 . 智者的梦再美,也不如愚人实***脚印。

4 . 平时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺。

5 . 或作或辍,一曝十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。(明吴梦祥

6 . 泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。

7 . 当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

8 . 奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。

9 . 生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场。

10 . 读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹

鼓励学生的语言名言【六】

1 . 激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

2 . 决定今天的不是今天,而是昨天对人生的态度;决定明天的不是明天,而是今天对事业的作为。我们的今天由过去决定,我们的明天由今天决定!

3 . 科学是人们生活中最重要最美好和最需要的东西。——契诃夫

4 . 在学习中,在劳动中,在科学中,在为人民的忘我服务中,你可以找到自己的幸福。——捷连斯基

5 . 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。——李大钊

6 . 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。

7 . 向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢……

8 . 如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。

9 . 过度的精细是一种错误的明智,真正的明智是一种稳重的精细。

10 .

鼓励学生的语言名言【七】

1 . 好书是伟大心灵的宝贵血脉。——弥尔顿

2 . 走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快。——莱辛

3 . 奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。

4 . 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

5 . 只会幻想而不行动的人,永远也不到收获果实时的喜悦。

6 . 谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已,要不是发现自己就是控制自己。——罗曼·罗兰

7 . 固然重要,但观念的正确与否起决定作用。经验只能做好现成的东西,观念则决定长远的方向。思维观念高于工作经验。

8 . 山路不象坦途那样匍匐在人们足下。

9 . 积财千万,无过读书。(南北朝颜之推

10 . 科学的未来只能是属于勤奋而又谦虚的年轻一代!

鼓励学生的语言名言【八】

1 . 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

2 . 拥有远见比拥有资产重要,拥有能力比拥有知识重要,拥有人才比拥有机器重要,拥有健康比拥有金钱重要!

3 . 夫读书将以何为哉?辨其大义,以修己治人之体也,察其微言,以善精义入神之用也。王夫之

4 . 如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。——高尔基

5 . 只有登上山顶,才能看到那边的风光。

6 . 无法改变风向,可以调整风帆;无法左右天气,可以调整心情。如果事情无法改变,那就去改变观念。

7 . 榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗。

8 . 只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。

9 . 机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。

10 . 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。阮元

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