1 . 生活的有趣还在于，你昨日的最大痛楚，极可能会造就你明日的最大力量。
2 . 学生作文的开头写得较好
3 . 用最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来。
4 . 无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会努力把握这次机会。
5 . 要让我写自己的历史，我就写我的错误。
6 . 面对困难要勇往直前。
7 . 五个要：要唱，要跳，要俏，要笑，要苗条。
8 . 春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。
9 . 别做点错事就把什么脏水都往自己身上泼，姐还要留着冲厕所呢。
10 . 让学生给自己喜欢的东西设计广告时，学生多拿笔书学习用品做广告，说的面太窄了，并且广告语不够简练。还可以说一些环保方面的。
1 . 生活需要新意，生命需要亮点。不要等到失去懂得才珍惜，不要等到握不住才懂得了放弃。
2 . 你努力不一定会成功，但你不努力一定会失败。
3 . 学习是劳动，是充满思想的劳动。
4 . 挑战自己，不管成功与否，都有自己的一番努力。
5 . 决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。
6 . 自我批评：我曾经很傻，居然连兰州烧饼都搞不懂啥意思。自我检讨：一定要加强学习，把兰州烧饼发扬光大。
7 . 课前我们备的课是已经固定下来的模式，而在课堂上我们要根据学生的表现适当调整自己的方法，这样才能最大限度的调动学生学习的积极性。
8 . 当然每一堂课都会有遗憾，课后想想，如果让被评价者和评价者再沟通交流一下，加强他们之间的互动，课堂会更生动。对课堂中出现的一些小细节的问题处理还不是很准确，也留下了遗憾。如佳作欣赏，本来设计的是可以推荐精彩段落，因为时间关系，截住了学生的推荐，也截住了学生的精彩。
9 . 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
10 . 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
1 . 自爱，是生命守护的天使。
2 . 一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
3 . 不拼一把怎么敢说那不是我要走的路。
4 . 你不能左右天气，但你能转变你的心情。
5 . 我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。
6 . 本节课的教学思路基本上可以概括为：激情导入→理解主题→说心里话→范文引路→写心里话→展示评价
7 . 假如说我有什么功绩的话，那不是我有才能的结果，而是勤奋有毅力的结果。
8 . 一条狗有两个名字：一是宠物，二是动物。
9 . 原来服装店的镜子照起来都显瘦
10 . 经过一段时间的练习，学生对评改作文有了一定的了解，不再存有惧怕之心，教师可以放开拉着的手，伸出手扶一把，随时发现需要帮助的同学。再一个阶段就是学生完全熟悉了作文评改的方法路途，已能随心所欲，充分发挥自己的自主性了，教师可以放手，只帮学生把握大方向，在旁边做好保护工作。
1 . 我们走过了很多弯路，企业的创业者和经营者对此都要深刻地反思。
2 . 反思作为哲人们的工作方法，越来越被我们普通人来使用，特别是管理者。反思是经验学习的工具，经历必须经过反思，才能升华为经验知识。生活和工作都需要反思，其实我们每一个人无时无刻不在思考中，但对思想的思考还是需要进一步加强。
3 . 人生之中，大部份的痛苦，都是不肯离场的结果，若你肯离去，如风般轻松。
4 . 气不鼓不能前进，气太足可能爆胎。
5 . 看一个人要看他是否有老朋友，一个只有新朋友的人是靠不住的。
6 . 反思是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。
7 . 找不到坚持下去的理由，那就找一个重新开始的理由，生活本来就这么简单。
8 . 只要有坚强的持久心，一个庸俗平凡的人也会有成功的一天，否则即使是一个才识卓越的人，也只能遭遇失败的命运。
9 . 做好说不好的是蠢才，做得好又说得好的是人才，做不好但说得好的是天才。
10 . 获得成功有两个重要的前题:一是果断，二是忍耐。
1 . 作文教学，想让学生张口说话，需要课前充分的准备，课中积极的调动学生学习的兴趣，营造宽松民主自由的课堂氛围，才能真正的解决学生作文中“无话可说”的问题，才能让学生说真话，说实话，表达出自己的真情实感。
2 . 这个社会，是赢家通吃，输者一无所有，社会，永远都是只以成败论英雄。
3 . 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
4 . 再忙，也要照顾好自己，朋友虽不常联系，却一直惦念。
5 . 学生永远是鲜活的，课堂永远是生动的，只要用心，每一节课都会有不同的收获。
6 . 生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光；你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
7 . 人们所熟悉到的是成功者往往经历了更多的失败，只是他们从失败中站起来并继续向前。
8 . 蝴蝶需要一次蜕变，才有可能换来惊艳。
9 . 晚上是烦恼的结束，早晨是快乐的开始，晴天照出你灿烂的心情，雨天冲去你所有的忧愁，无论是早晚，不管是晴雨，我都愿陪在你身边，愿你快乐每一天!
10 . 有些事情是不能等待的。假如你必须战斗或者在市场上取得最有利的地位，你就不能不冲锋奔跑和大步行进。
1 . 这是一则关于生活话题的口语交际，要求学生围绕“广告”话题练习说话。广告，作为一种宣传商品或公益事业的常见形式，在我们周围无时不有，无处不在。广告对于小学生来说实在太熟悉不过了。
2 . 明明是你先爱上却是我舍不得放开
3 . 懒惰，象生锈一样，比操劳理能消耗身体；经常用的钥匙总是亮闪闪的。
4 . 真理往往住在谬误的隔壁，而往往是谬误的`房间是灯火通明。
5 . 公开课上，我们越是对学生的要求高，限制多，学生的表现越是令我们失望。其实，学生就是在这样的不完整和不正确之间体验了一种真实的学习过程，这才是他们最需要的，也是让他们学会的最好途径。
6 . 虽说我接触作文教学也有一些年了，但是由于各种原因，日常的作文教学的时间大大缩短，作文评改也是大大缩水。课前思量再三，为了稳妥起见，决定沿用老套路。作文评改的备课在课前要付出很多的功夫，翻阅学生作文，挑出共评的文章，找出可以欣赏的佳作，更要挑出具有典型性的小组评改的文章。课虽然备出来了，可还要经过课堂的检验才能知道是否可行。
7 . 人是从挫折当中去奋进，从怀念中向往未来，从疾病当中恢复健康，从无知当中变得文明，从极度苦恼当中勇敢救赎，不停的自我救赎，并尽可能的帮助他人。人之优势所在，是必须充满精力自我悔改自我反省自我成长;并非一味的向人抱怨。
8 . 关于明天的事情，后天我们就都知道了。
9 . 语文教学要追求综合效应，口语交际课属于语文课的一种，也应追求综合效应。口语交际，就要激发学生的主动说话的意识，培养学生学会倾听，表达和应对的能力。因而要上“活”口语交际课，首先要选择好话题，话题要贴近学生的生活。本次口语交际是围绕“广告”练习说话，而“广告”在我们身边无时不有无处不在，学生也已具有丰富的感性材料，因而在教学中，我用广告词导入，密切地联系了学生的经验世界和想象世界，使每个学生，有话可说有话要说，激发起了学生的交际兴趣。其次创设了交际情境，通过展示一些典型的广告词，让学生明确一则好广告，表现形式要简洁新颖，内容上要讲清产品的特点或作用。这也为学生评说广告和设计广告作好了铺垫。最后，在情境中拓展创新，活动延伸。让学生给自己的校园设计广告，有效地培养了学生综合运用知识的能力，达到了学于致用的教学训练。
10 . 失败并非坏事，一次失败能教会你很多，甚至比你大学里所学的还有用。
1 . 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
2 . 如果说学习有捷径可走，那也一定是勤奋。
3 . 祝你：位高权重责任轻，钱多事少离家近，每日睡到天大亮，工资领到手抽筋，手下花钱你收礼，别人加班你加薪!
4 . 成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
5 . 人生总是用苦的经验，改变着最初的心灵，生活总是用痛的记忆，改变着最初的行动。
6 . 希望每天醒来，都是不一样的人生色彩。
7 . 环节更改的问题。在确定学生已具备了初步的批改经验后，可以把共评共析放给学生，在学生根据以往评改经验自由批改的基础上，教师规范指导眉批，提炼评改标准，不要急于把教师的标准强加给学生。这样可以放开学生思维，在没有思维限制的情况下，也许学生的批改会绽放精彩的火花。
8 . 纵观整堂课，学生基本说出了自己的观点，在做广告的过程中，学生也尝试了为自己喜欢的商品设计广告，尝试了为美丽的校园设计公益广告，学生的创造能力和合作精神似乎得到了培养。但是，一堂课下来，我却感觉这些教学环节的实施并未体现出口语交际的功能，交际能力的培养在本堂课上无法有效的实现。首先，导入时，我没有很好的利用一些有趣的广告视频和图片调动学生的兴趣，在说广告时，匆忙的提问学生站起来说广告，没有给学生充分准备的时间。应该让学生自己先练说，然后小组交流，最后再让学生站起来表达自己的想法。说广告是让他们对广告语的特点有个鲜明的认识，可是，在听完学生说的广告后，我没有能及时准确的总结，甚至过于牵强地拉着学生跟着我的设计走。这点是非常不可取的。
9 . 人之洗濯其心以去恶，如沐浴其身以去垢。
10 . 勤能补拙是良训，一分辛苦，一分才。
1 . 事不必求功，无过便是功。为人不必感德，无怨便是德。
2 . 只有在人群中间，才能认识自己。
3 . 痛苦最好是别人的，快乐才是自己的;麻烦将是暂时的，朋友总是永恒的;爱情是用心经营的，世界上没有什么大不了的!
4 . 当大部分人都在关注你飞得高不高时，只有少部分人关心你飞得累不累，这就是友情。
5 . 不知则问，不能则学，虽能不让，然后为德。闻之不见，虽博必谬;见之而不知，虽识不妄;知之而不行，虽敦必困。
6 . 小学生的自我控制能力比较差，让他们去机械地去练习击键，学生往往打不起
7 . 人生是一场错过，亦是一次难得的成长，愿你别再蹉跎。
8 . 在每一条路上都有成百上千的`人在勤奋，所以知名之士为数不少。大海里已经挤满了鲸鱼。
9 . 当你感觉到生活的味道变了，哪怕是已经走到了半途，也要鼓起勇气扭转方向。
10 . 人只看到自己的外貌与动物的不同，却忽略了解剖学上惊人的相似这一事实。
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