1 . 大手拉小手，健康好未来
2 . ．环境布置：请幼儿自带一件物品，布置活动室--不同质地的物品(如玩具汽车毛绒玩具鹅卵石等。
3 . 我健康我快乐，我运动我开心！耶！
4 . 老师，您是蜡烛，给我们带来光亮;您是园丁，浇灌祖国的花朵;您是米兰，默默的奉献自我。
5 . 亲子爱子教子家和家兴家美
6 . 教师幼儿戴头饰扮蚂蚁，在木地板海绵垫上爬，让幼儿用手触摸按压，感知并说出这两种物体的硬软。
7 . ．学具：幼儿人手一个操作小筐(内放木积木海绵块砂纸，热水冷水
8 . 小二：我跑我跳我健康，我玩我做我成长。
9 . 游戏规则：出示玩具“小猴子娃娃”，大家一起念：开门关门。（举手表示开门，放下手表示关门。）被“小猴子”指到的小朋友说出自己的名字：“我是XXX。”声音要响亮一点，否则小猴子听不清楚哦。
10 . 一介绍自己：知道自己的名字
1 . 小二，小二，敢做敢喝，一二三四！
2 . 大手拉小手我们都来做运动
3 . 小二小二，用力拼搏，小二小二，争创第一。
4 . ．初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受：软硬，光滑粗糙，冷热等。
5 . 新学期伊始，进入大班下学期的我们，那是一个崭新的阶段。在幼小衔接期，对于生活自理能力的培养知识面的涉及范围等都有了新的要求，不过，老师相信你们会变得更积极快乐与自信，会获得更多的进步与荣誉。
6 . 小二班，不一般，赶拼敢博不简单！
7 . 大一，大一，友谊第一，随我心意，赛出水平。
8 . “**”幼儿园，您孩子欢乐的天堂~!
9 . 我运动我健康我快乐,健康宝贝就是我!
10 . 小二小二，齐心协力；小小二小二，力争第一。
1 . 过渡：我们和小猴子一起来玩个游戏好吗？
2 . 杨柳抽芽始于人，万物萌发源于春。
3 . 前绿万绿源自心中有绿，你说我说不如马上行动。
4 . 小结：现在我认识你了，我们做好朋友吧！
5 . 树木棵棵种，绿荫点点阴
6 . 戎嘉伟：你知道吗？老师很喜欢你那灿烂的笑容，最近你越来越活泼了，你比以前大胆自信了，真让老师高兴，看！你的小手又高高地举起来了，仿佛对老师说：“我知道，让我来！”听到你的回答声，看到你一脸的喜悦，老师也分享着你的快乐。老师有一句悄悄话要告诉你：如果你再多一点大胆和自信，你一定会更加了不起！
7 . ．环境布置：请幼儿自带一件物品，布置活动室――不同质地的物品(如玩具汽车毛绒玩具鹅卵石等。
8 . (用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事，把孩子入园当作一件喜事来讨论与迎接，给孩子一个正确的引导。
9 . 最后，祝愿孩子们家长们以及我们自己在新的学期里，快乐一天，进步一天，收获一天!
10 . 播撒一片绿色让世界更美，爱护万千树木让你我同行。
1 . 不论你是成长树幼儿园的小朋友，还是芽芽一班的新宝贝，我们所有的老师都将张开双臂欢迎你!愿你们在老师一如既往的关爱下，更加健康快乐的成长!
2 . 大二，大二，敢做敢喝，一二三四!
3 . 二在触摸――发现――再触摸中感知物体特性，并表述出来：
4 . 相信这个暑假里一定过得很愉快吧!月日可是我们报到的时间，千万不要忘记喽!新学期我们成为小班的小哥哥小姐姐了，上幼儿园一定不会再象上小小班时那样哭哭涕涕的了，对不对?因为你们长大了!到了幼儿园你要做什么呢?见到老师问个好，见到朋友抱一抱，见到不认识的新朋友怎么办?我们来想想--是不是可以对新朋友说：“你好，我是***，我们一起玩好吗?”还有其它的办法吗?你可以试试，一定很不错喔!
5 . 二互动游戏：说说自己的名字
6 . 护花护草护绿人人有责；摘花伐木毁绿人人受责。
7 . 尊敬的家长朋友们，也许您还不放心孩子是否适应幼儿园的生活，不放心把孩子交给我们------没关系!您可以很快感觉到您孩子的变化，从哭闹不止到跟您愉快说再见。请相信我们不会让您失望，我们一定会用我们的爱心和耐心来帮助孩子顺利度过这个适应期的。为了保证孩子能够顺利适应园内生活，同时保证我们教学工作的顺利开展，请您配合我们做好以下细节工作：
8 . 出示“小猴子”。）你们认识我吗？我叫什么名字？
9 . ．请幼儿听口令从小筐中拿出硬的东西(木积木，使劲捏捏按按，(师你捏得动积木吗?(生答：捏不动按捏不动的东西是硬的；同样拿出软的东西(海绵，摸一摸，捏一捏，还可以拧几圈，海绵是柔软的。
10 . 顽强拼搏，拥抱胜利；小一小一，非同一般！
1 . 地球母亲的`保护伞――森林，失去它就带来无穷的灾难。
2 . 你是个活泼开朗的孩子，有很强的自尊心，平日里最喜欢听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家欣赏：听，儿歌念得多么流利，回答问题多么响亮！这就是你——可爱的小苏苏。相信你在新的学期里，一定会学会香香地吃饭，不再边吃边玩了，对吗？
3 . 大三：大三大三，不怕困难，大三大三，勇往直前。
4 . 我也很想认识你们，谁愿意告诉我你们的名字？
5 . 看我小一，团结友爱！赛出第一！
6 . ,不要对孩子说诸如此类的语言：不听话就送到幼儿园去我不要你了等，不要让孩子对幼儿园产生反感。
7 . 在“娃娃家”，你是个能***妈妈，帮孩子洗衣服做饭；当小朋友遇到困难时，你像小姐姐一样帮助他们；当小朋友想妈妈时，你会安慰他好孩子不哭。看到你一天天长大，老师真为你高兴。如果学本领时，你能仔细听认真学，你肯定会更聪明！
8 . 全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!
9 . 好大一棵树，绿色的祝福。老师，在你的绿色的爱下，我们成长。走到天涯海角，我们永远谢谢你绿色的爱!
10 . 丁兴扬：小巧玲珑的你，喜欢玩各种玩具，如：开遥控汽车玩奥特曼搭各种武器……，你喜欢玩娃娃家的游戏，每一次你都会把手举得高高地大声地说：“老师，我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭讲故事。经过一年的小班生活，你已经能愉快地与小朋友一起游戏学本领了。看到你渐渐地能流利地讲完整话，与小朋友进行简单的交流，看到你乐意动手画画，还真象摸象样，老师真为你的进步而高兴！相信我们的扬扬会更大胆活泼！
1 . —你知道我是谁吗？
2 . 万里长城抵御外敌，绿色长城造福人类。
3 . 庆祝植树节，喜造名师林。
4 . 团结拼搏争创佳绩
5 . 昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要倾一腔热血镀人类灵魂。饮其流者怀其源，学有成时念吾师!
6 . 人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他!
7 . 一花一世界，一叶一菩提；植下一棵树，收获万点绿。
8 . 人从众团团圆圆，木林森茂茂密密。
9 . —好朋友，你的名字是什么？
10 . 飞跃梦想超越刘翔
1 . 小一，小一，勇者无敌，胜利胜利，始终如一！
2 . 小一小一，放飞梦想；团结拼搏，树我雄风！
3 . 亲爱的家长朋友，我们还想和您说：相信孩子赏识孩子。我们会精心呵护细心照料耐心培养ÿ一棵小苗，让他们在摇篮中茁壮成长，让用爱和美滋养的蓓蕾在这里绽放。用快乐和自信托起的小鸟，从这里起飞。我们期盼您一如既往的支持和帮助，让我们一起来关注我们共同的孩子，使他们在关爱下健康的成长!同时，也请您配合老师做好以下事宜：
4 . 本学期是大班的第二学期，也是关键的一学期，即将结束幼儿园的学习生活，成为一名光荣的小学生。为了能尽快地顺利地适应小学的学习生活，希望我们的孩子们在今后的学习生活等方面进行相应的调整，做好进入小学的各项准备。
5 . 为避免孩子间发生争吵，如零食零用钱玩具，尤其是有伤害性的σ险物品(如饰物颗粒物锋利物炮竹等或贵重物品，请勿让幼儿带来幼儿园。
6 . 推动绿色的手，是推动世界的手。
7 . 小一小一，勇夺桂冠；齐心协力，共创辉煌！
8 . 一棵两棵三棵，棵棵皆成栋梁材。
9 . 你们好!
10 . 同时在这里感谢所有家长的支持和信任，本学期我们会加倍努力，让孩子在幼儿园学到更多的知识!在快乐中茁壮成长!
1 . 游戏规则：鼓励幼儿去找朋友，并能大胆地说出朋友的名字。说对了的孩子，小猴子会给他们送上大大的拥抱和吻。
2 . 可爱的小宝贝和尊敬的家长朋友们：
3 . 小一，小一，友谊第一，随我心意，赛出水平。
4 . 我跑我跳我健康，我玩我做我成长。
5 . 植树造林，利在当今，功在千秋。
6 . 祖国的花朵，民族的希望~!
7 . 双木成林染尽山河，独苗虽绿怎抵风沙。
8 . 我运动我健康我快乐我成长
9 . 各国各地都植树，地球母亲家园人人护。
10 . 老师告诉你一句悄悄话：多吃饭，不挑食，会让你的个子长得高高的哦！
1 . 小三小三，不怕困难，小三小三，勇往直前。
2 . 大大：我爱运动，快乐成长：我爱运动，我更健康。
3 . 小一，小一，齐心协力，小一小一，创造奇迹！
4 . (五小结：
5 . 积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
6 . 爱林造林，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境。
7 . 爱我长沙山水洲城，维护优良生态环境。
8 . 王伏欣：轻轻的柔柔的一声：“老师早！”一猜就知道是你——欣欣。看似文静的你却是个聪明能干做事认真的孩子，还是老师的小助手。收拾整理东西帮助小朋友收吃完午餐后的盘子帮助没擦嘴巴的小朋友擦嘴……你样样做得很好。你的认真，使你做每件事情都那么的出色，看，你的衣服折得整整齐齐，老师常常夸奖你的能干。老师希望以后你能大胆地发言，相信自己会讲得很好很棒，多一点自信好吗？
9 . (一摸一摸：
10 . 赛出风格赛出水平
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