1 . 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
2 . 今日山城对垂泪，伤心不独为悲秋。____李益《上汝州郡楼》
3 . 成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。
4 . 身子随着轻风缓缓地舒展着，小草挺直了腰杆，
5 . ．出示句子：冬天，雪花似银蝶在空中飘舞。树上积满了白雪。这两句都是描写雪的句子，你会摘抄哪一个？为什么？
6 . 这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，和那个破帽头与棉袄，都象发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。
7 . 拥抱春雨窗外频敲细雨声，为谁送得许多情?小草早早钻出地面，带着泥土的气息，在春风中舒展着身子，春雨把她打扮得更加漂亮妩媚。
8 . 故乡篱下菊，今日几花开。____江总《于长安归还扬州九月九日行薇山亭赋韵/长安九日诗》
9 . 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
10 . ．扩大学生的阅读量，使学生在阅读实践中练习摘抄。
1 . 就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天……
2 . 人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
3 . 好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基
4 . 书到用时方恨少，学富五车不为多。
5 . 要到书林中徜徉。中外古今的文明成果，我们都应有分析有鉴别有批判地加以继承和发扬。——刘心武
6 . 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。———培根
7 . 用一抹缤纷装点你的生活，用一种芬芳陶冶你的心情；用一束鲜花点亮你的欢乐，用一封信息寄托我的祝福：祝您快乐常在，美丽永伴！
8 . 春风宜人：春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例："春风宜人，鸟语花香，正是旅游的好季节。"恍忽间明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因为它让人的心情在此刻绽放。
9 . 设计理念
10 . 草长莺飞暖阳洒，海棠绽笑红似霞。浓妆细抹满枝桠，馥郁芬芳最融洽。采撷数枝赠与君，浓情厚意永香醇。愿友幸福似海深，快乐绵绵笑纷纷。
1 . 金秋的阳光温馨恬静,金秋的微风和煦轻柔,金秋的蓝天白云飘逸,金秋的田野遍地金黄
2 . 当春间二三月，轻随微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶。
3 . 船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。____皇甫松《采莲子·船动湖光滟滟秋》
4 . 读书何所求，将以通事理。——张维屏
5 . 重九开秋节，得一动宸仪。____韦安石《奉和九日幸临渭亭登高应制得枝字》
6 . 百合花纯洁无暇，就像我们的情意无价；芳香清凉淡雅，就像我们的心彼此牵挂。祝你生日快乐，愿我们友谊常青。
7 . 生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩
8 . 九月一到,就有了秋意,秋意在一个多雾的黎明溜来,到了炎热的下午便不见踪影它踮起脚尖掠过树顶,染红几片叶子,然后乘着一簇飞掠过山谷离开
9 . 专心听讲勤动脑，作业工整按时交。
10 . 做作业，要认真，独立完成不照抄。
1 . 秋波落泗水，海色明徂徕。____李白《鲁郡东石门送杜二甫》
2 . 红红的玫瑰花，映照你的脸颊，愿你时尚又潇洒；淡淡的玫瑰香，装扮咱温馨的家，望你永远爱着它；多姿的玫瑰花，绽放在你的脚下，伴你永远到天涯。亲爱的，鲜花你笑纳，我全部的爱请拿下！
3 . ．帮助学生树立摘抄意识，培养摘抄习惯。
4 . 春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
5 . 这个世界有很多个梦，每个梦里又都有一个世界。已然逝去的日光再璀璨再美好，也只不过一段回忆的长度;不久将至的夜色再凄楚再哀伤也只是模糊不确定的轮廓。在过去与未来的更迭里我们终老，行将就木。却终于发觉，原来黄昏才是时光最华美的绽放。
6 . 送你一束马兰花，好运吉祥在“马”背，幸福快乐藏“兰”心，爱情财富拿于“马”下，祝你生日快乐，心“花”怒放，天天笑哈哈。
7 . 只有一枝梧叶，不知多少秋声。____张炎《清平乐·候蛩凄断》
8 . 三日不读书，便觉语言无味。——朱舜水
9 . 花开成海，我只摘一朵；月色飘香，落影共成双。微风吹来夜的幸福，在远方，还记得那惬意的诗曲，竟是霓虹灯下你的决籁。我把思念放在了这朵花上，愿它载着我的祝福，陪你一生。
10 . 六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。——苏轼
1 . ．学生默读本单元中描写自然风光的诗文，摘抄自己喜欢的词语句子或精彩段落。要注意正确的`书写格式，字迹要工整，可以边抄边记。
2 . 书犹药也，善读可以医愚。-----刘向
3 . 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。———歌德
4 . 看！四年级六班的同学们走过来了！他们个个精神饱满，英姿飒爽。团结拼搏是四年级六班的优良作风，永争第一是他们永不放弃的口号!你看！他们的步伐是多么的豪迈整齐！你听！他们的声音是多么的嘹亮铿锵有力！他们愿将更高更快更强的体育精神实现于运动场上的每一刻，他们愿将永攀高峰的意志带给每一位同学！来吧！祝愿他们在本次运动会中实现自我，胜不骄败不馁；让我们为他们每一次拼搏加油，让我们为他们的每一次努力喝彩！（班级口号：互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰）
5 . 我想送您一朵花，用海洋之心作蕊，美元英镑作瓣，十成金条作枝，这样您就不必再为生计而奔波，可以安享晚年，我亲爱的爸爸，您辛苦了。祝您生日快乐，天天开心！
6 . 生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。
7 . 秋到长门秋草黄。画梁双燕去，出宫墙。____薛昭蕴《小重山·秋到长门秋草黄》
8 . 太阳西斜了，河上的老柳歪歪着，梢头挂着点金光。河水没有多少水，可是长着不少的绿藻，像一条油腻的长绿的带子，窄长，深绿，发出微腥的潮味。
9 . 赠人鲜花，手留余香。祝福送出，快乐陪嫁。生日之花，艳美之花。那一个她，闭月羞花。今天是你的生日，送花送祝福，祝你貌美如花，生日快乐！
10 . 枕簟溪堂冷欲秋。断云依水晚来收。____辛弃疾《鹧鸪天·鹅湖归病起作》
1 . 含着春的气息的南风，吹着他的头发，报春的燕子往来梭巡，空中充满了它们的呢喃的繁音，新生的绿草，笑迷迷地软瘫在地上，象是正和低着头的蒲公英的小黄花在绵绵情话;杨柳的柔条很苦闷似的聊为摇摆，它显然是因为看见身边的桃树还只有小嫩芽?，觉得太寂寞了。
2 . 班级目标：用进取书写成长，用辉煌记录青春。班风：竞争互助共同进步
3 . 春天来的好快，悄无声息不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。
4 . 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
5 . 啊，这春天的太阳，你真是一只神奇而美妙的天使之手，你抚到哪里，那里就充满了温暖;你抚到哪里，那里就升腾起希望;你抚到哪里，那里就勃发出生机。
6 . 岁月如歌，唱不全故事的标点与符号。记忆如麻，理不清记忆的来时跟散去。以些经过的风景人影，总使得我犹记深心，怎么也挥之不去，抹不掉的浅浅痕迹，时刻划伤着故事的篇章。
7 . 落日塞尘起，胡骑猎清秋。____辛弃疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》
8 . 三六三六，实力无限，齐心协力，勇夺第一
9 . 百花娇媚，春来到；离情依依，情难舍；村口小路，来相送；尊重祝福，在心头；千言万语，叙不尽；摘束杂花，来相送；离家创业，虽辛苦，有爱有情心也乐；祝外打工创业的朋友，幸福快乐，财源滚滚！
10 . 采菱人语隔秋烟，波静如横练。____王恽《平湖乐·采菱人语隔秋烟》
1 . 班级目标：用进取书写成长用快乐记录时光
2 . 那一天，你为天涯，我为海角，两两相望，不能相依的绝望;那一世，你为明月，我为清泉，形影相错，不能交织的缘错;那一生，你在清水河畔，我在奈何桥旁;你深深的呼唤，我浓浓的情深。三生华发，一生牵挂，我们终究不是童话，与你，只是我倾情一生错过的漫画。
3 . 生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。
4 . 我喜欢在春季欣赏大自然，因为这时，举目望去，都已是绿荫荫的一大片，有翠绿色，墨绿色，黑绿色，茶绿色呵，绿的山，绿的水，不得不使人感到心旷神怡。
5 . “不爱沙滩擢贝子，扬帆击楫戏中流”，是浪顶峰尖的弄潮儿在向你昭示着他的意气，昭示着一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧；
6 . 一过惊蛰，天气就骤然暖和过来，山野泛着青，柳条抽出了新芽。一声春雷响过，那贵如油的春雨也淅沥沥的落下来。漫山遍野笼罩在轻纱样的雨雾里，清新，湿润，如画一样的美丽。
7 . “摘抄”是单元中的习作训练，单元以“自然风光”为主题安排了一些语言优美，段落精彩的诗文。从单元习作训练题目可以看出，本次习作并不是指导学生写什么怎么写，而是积累语言材料，培养良好阅读习惯的练习。教材通过三段文字和一幅图片，由抽象讲解到直观示范，目的是使学生明白本次习作要摘抄什么怎样摘抄以及摘抄的好处。
8 . 将意气之歌，在生命中唱响，唱出生命绚丽的华章；将意气的帆，在生命中扬满，到中流击水，看时代风光；将意气的剑，在生命中磨亮，劈荆斩棘，不怕前路漫漫，我自力创辉煌。
9 . 班级口号：扬帆把舵，奋勇拼搏，看我一班，锐不可当。班训：做人诚心学习细心友情真心生活开心班风：快马加鞭勇往直前
10 . 时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手，你的幸福需要自己的成全。
1 . 银箭金壶漏水多，起看秋月坠江波。____李白《乌栖曲》
2 . 凌云高楼巍峨壮观，气势撼人，正因为那来自坚实基石构成的三角形无语的支撑。所以，基陷楼必危。
3 . 现在向我们走来的是三（）中队。这是一个充满活力的集体，带着满脸的稚气，怀着无限好奇，虽然他们是娇小的身躯，稚嫩的肩膀，但在班级全体任课老师的悉心照顾，谆谆教诲下，雏鹰定会展翅飞翔，南环是他们成长的摇篮。瞧！他们穿着整齐的服装，一个个踏着整齐的步伐，多有精神，展现出前进中南环小学的风采。让我们祝愿他们能够永远昂首挺胸，阔步走向更美的未来！（班级口号：我运动，我健康，我快乐。）
4 . ．教师随机点拨，使学生弄清：本次习作是让我们从本单元描写自然风光的诗文中摘抄自己喜欢的词语句子段落。摘抄可以增加语言积累，提高写作水平。
5 . ．学生自由读教材，看看能读懂什么。
6 . 红叶满寒溪，一路空山万木齐。____纳兰性德《南乡子·秋暮村居》
7 . 人生是踏上了就回不了头的路;爱情是扔出了就收不回的赌注。小时候，即使在没人的地方，我们也可以很快乐，因为简单的心容易接纳幸福;长大后，就算在拥挤的人群里，我们也可能感到孤单，因为心与心之间有了太多的距离。简单，是人生的大彻大悟，淡泊荣辱。得失随缘。简单，是最大的快乐!
8 . 发白如雪，那是岁月沧桑撒下的鲜花，弯躯如弓，那是时间老人积蓄的能量，手如槁木，那是神农赐予不断收获的硕果，睛若黄珠，那是上苍赐予五彩缤纷的颜色。
9 . 送你一束百合花，百无禁忌，百事顺意，百事可乐，心平气和，和和美美，和风喜雨，祝你生日快乐！天天快乐，愿你生活幸福像花儿一样！
10 . 春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟如雾如纱如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
1 . 秋也许就藏在金灿灿的稻穗上,也许藏在火通通的柿子里,也许藏在绿油油菜地间秋天,杨树叶子黄了,挂在树上,好像一朵朵黄色的小花;飘落在空中,像一只只黄色的蝴蝶;落在树旁的小河里,仿佛是金色的小船
2 . 焕之四望云物，光明而清鲜，一阵暖风吹来，带着新生发展繁荣的消息，几乎传达到每一个细胞。
3 . 忙忙碌碌的生活，琐碎繁杂的事务，让我们觉得很累，人累心累。但悠闲其实很简单，放慢脚步，用心去享受惬意的下午茶时光。给自己一杯下午茶，美好往往都在我们的热爱里。
4 . 班级：三年级（）班
5 . 竹叶于人既无分，菊花从此不须开。____杜甫《九日五首·其一》
6 . 班训：团结凝聚力量，信心源自实力。
7 . 蜜蜂为花儿舞蹈，花儿为蜜蜂献上了甜美的花。
8 . 书给人以优点，人从书中得益。——陈伯吹
9 . 人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德-----但丁
10 . 春天来了!你看万紫千红的花开了，把可爱的草，树木，鸟，兽，虫，鱼都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。
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