1 . 妈妈，你是大树，我就是小鸟。妈妈，你是大海，我就是小鱼。妈妈，你是天空，我就是白云。无论你变成什么我都一直在你身边。妈妈，你永远是我的妈妈。
2 . 母爱，是叮嘱，是思念，无尽挂牵；母爱，柔如风，深似海，恩重如山；鲜花可以枯萎，沧海变为桑田，又到母亲节，祝愿亲爱的妈妈健康快乐！
3 . 母亲的唠叨是爱的表现，母亲的叮嘱是爱的累积，母亲的付出是爱的充值，母亲的奉献是爱的接力。母爱传承，大爱无疆。母亲节到了，妈妈，您辛苦啦！
4 . 那一晚，在妈妈的陪伴下，我在深夜才完成了作业。我想，那一晚我会永远记住。从那以后我的家训里多了一条“会规划时间”。这条家训一直在提醒我，而妈妈的那一晚也一直在提醒我。那是一个星期天的下午，我正在同学家“疯狂”的玩着电脑，刺激的游戏把我带入了另一个世界，“怎样闯关？”是我脑子里一直在徘徊的问题。这时响起了不愉快的音乐“嘀嘀嘀……”我看向我的手表，那是妈妈为了我能更好的规划时间给我买的。此时已经点了。我知道我该回家了，虽有些不舍，但想起那晚的约定，我就告别了同学回家了。此时的妈妈正好做好了晚饭。但是，爸爸却一直没回来，我和妈妈边看电视边等，而此时却好巧不巧的，出现了车祸。直到点，爸爸还没回来，我的肚子却一直叫。我的心里渐渐不安，因为爸爸是开车出去的，焦急与不安在我心里徘徊。我终于明白那天妈妈是怎样的担忧。点。门被打开了，是爸爸。妈妈刚要开口责骂，我却先说了出来“爸爸，你怎么这么晚才回来，你不知道我和妈妈多担心你啊。任何人做事情之前，都要有时间观念……，”我把妈妈那天晚上所说的全说了出来，“爸爸，你要答应我，以后做事情要规划时间，好吗？”妈妈欣慰的笑了。“好，我答应。”爸爸笑着说。那天其实是我误会了爸爸，爸爸是因为有些事情耽搁了才没回家，并不是忘了时间。但那已经证明我懂的了规划时间的重要。
5 . 勤奋是最好的学习方法。兴趣是最好的老师。课堂是学习的主阵地。
6 . 知识目标：激发幼儿调查的兴趣，增进对家人的了解。
7 . 不要总惦记儿媳娘家有多少钱，多少房子，再多也和您没关系，怎么轮也轮不到您。
8 . 你可以不富有，但是要有追求；你可以不英俊，但是要有品位；你可以不浪漫，但是要温情；你可以不豪爽，但是要大气；你可以不细腻，但是要雅致。品位可以让你优雅脱俗，让你勇敢坚毅，让你豁达爽朗，让你宽厚挚诚，让你成为众人眼中出色的男人。
9 . （一）课前活动
10 . 不要让儿媳像您那样照顾您儿子，他是您儿子，是你儿媳的丈夫，儿媳只会把他当丈夫，不会把他当儿子。
1 . 都说婆婆跟亲妈是有区别的，我一直没啥感觉，直到这次回娘家呆了一段期间我才体会到，果然还是我婆婆对我好啊！
2 . 关于“我爱我家”寝室文明标语征集的活动方案
3 . 四
4 . 您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着你繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思亲爱的妈妈，感谢给予我的一切，祝福您节日快乐！
5 . 点起来，帮婆婆煮好了白粥，点上班了，我希望对我好的每一个人都是好的，我也想我能对每个人都好
6 . 一教学目标：
7 . 问答游戏
8 . （）幼儿人手一份彩笔画纸
9 . 参评作品一经采用，其使用权归学部所有；学部将对部分优秀作品进行装裱悬挂。
10 . 好的家风家训不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望，也同样体现了中华民族的优良传统。我们要把好的家风家训继续传承下去
1 . （）请幼儿每人带一张家庭成员较全的全家福照片
2 . 尊敬的评委老师，你们好：
3 . 好的爱情能你通过一个人看到整个世界，坏的爱情让你为了一个人舍弃世界，你愿意放弃整个世界以后，回过头来发现其实连他也看不到吗？我们已经背负了太多的重担，曾经拥有的，不要忘记。不能得到的，学会放弃。属于自己的，努力争取。已经失去的`，留作回忆。我以为我已经把你藏好了，藏在那样深那样冷的昔日的心底，我以为只要绝口不提只要让日子继续地过去，你就终于终于会变成一个古老的秘密。可是不眠的夜仍然太长，而早生的白发又泄露了我的悲伤。
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5 . 教室前：胸藏万卷，造就天骄
6 . 不是每句对不起，都能换来没关系；不是每句我爱你，都能换来在一起。这世上没有谁会永远是谁的谁，有的人注定只能被伤害，有的人注定只能错过，有的人永远只适合活在另一个人的心里。人生有些东西该舍弃的就要舍弃，最终留在身边的要珍惜，生活才会幸福美丽！！
7 . 一片片麦稻黄，一朵朵梨花白，春风拂过燕归来！一声声宝宝乖，一声声我的孩，难忘母亲给的爱！母亲节到了，我也要真诚的祝福您健康永远，美丽永远！
8 . 母亲节到了，让我的问候，抚平您脸上的皱纹，愿您年轻；拂去您心中的忧虑，愿您快乐；拂掉您身上的疾病，愿您健康；温暖您慈爱的心灵，愿您幸福！妈妈，母亲节快乐！
9 . 走遍千山万水，经过潮起潮落，历经风吹雨打，尝尽酸甜苦辣，无论身在何方，总有无限牵挂，心中永恒眷恋，还是亲爱的妈妈。母亲节，愿您永远快乐。
10 . （一）知识目标
1 . 班务一点通（前左）
2 . 慧而明理，敏而好学。厚积薄发，滴水穿石天道酬勤勤能补拙鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
3 . 无论闲忙，莫要把孝心传递；无论远近，莫要把心意表达。回家看看，尽尽孝心；打个电话，报声平安。母亲节就要到了，愿天下所有的母亲幸福健康！
4 . 你给我生命，我却回报你无理哭闹；你给我忠告，我却嫌你整日唠叨；你呵护我一天天成长，我却让你皱纹一日日加深今天我想对您说一声，妈妈您辛苦了！
5 . 三（）班的同学们，大家好！今天李老师很高兴能够和同学们在一起快乐的学习。我们首先来玩个问答游戏，相信一定难不倒聪明的你们！请大家仔细听：爸爸的爸爸叫什么，爸爸的妈妈叫什么妈妈的爸爸叫什么，妈妈的妈妈叫什么，爸爸的兄弟叫什么，爸爸的姐妹叫什么，妈妈的兄弟叫什么，妈妈的妹叫什么？
6 . 携一抹朝阳，拂平母亲脸上的皱褶；伴一缕春风，温馨母亲沧桑的岁月；润一滴雨水，蕴藉母亲劳碌的疲惫。值此母亲节之际，祝愿天下所有母亲健康幸福快乐！
7 . （）家庭小档案可根据幼儿需要随时添画内容。
8 . 教室后：勇攀天骄之路
9 . 不管我将来人生的路将是怎样，我都会永远爱您，妈妈！
10 . 妈妈，谢谢您这些年为咱们这个家付出的一切，今天母亲节，祝您节快乐，还有我爱您！
1 . 教室后：把脸迎向阳光，就不会有阴影；守德守纪，惜势惜时
2 . 感恩婆婆—很幸运，有一个一直对我好的婆婆，婆婆说生孩子只有女人能懂有多难，在生孩子最难的时候，在月子最需要人的时候，婆婆给了老公给不了的好心情和满满的安全感！
3 . 教室前面：三思而后行。
4 . 新《纲要》中指出“教师应成为幼儿学习活动的支持者合作者引领者”。活动中教师要心中有目标，眼中有幼儿，时时有教育，以互动的开放的研究理念，让幼儿真正成为学习的主体。因此本活动采用的教学法有：
5 . 教具准备：
6 . 真的真的太感恩有一对那么好的公公婆婆。无条件对我好支持我！感恩！我也一定做好自己！
7 . 多点挂念，常回家看看；多点时间，常陪她聊天；多点空闲，常做些美餐；多点依恋，常把她陪伴；多点问候，常信息传传；愿天下母亲节日快乐永平安
8 . 无论走到哪，忘不了的是母亲的恩情；无论身在何处，割舍不断的是母亲的牵挂。报一声平安，送一份祝福。母亲节到，愿天下母亲健康幸福！
9 . 有她的牵挂你不会感到寂寞，有她的叮咛你会倍感温暖，有她的守候再遥远的距离也会瞬间拉近，她有一个伟大的名字，母亲！母亲节别忘了给母亲祝福！
10 . 不要觉得儿媳让您儿子干点家务，就委屈了他，家是两个人的，他有义务分担。
1 . 今天是母亲节，在这个温暖而温馨的日子，我代表天下所有的儿女，真诚祝愿天下所有的母亲都笑容灿烂，身体健康，幸福平安，真诚道一句妈妈，我爱你！
2 . 四教具准备
3 . 突然觉得现在自己很幸福，有疼爱我的爸爸妈妈，爱我对我好的老公，婆婆也对我很好，感恩感谢
4 . 母亲节到了，祝福跟着到了，祝愿健康跟着跑，平安紧拥抱，幸福常围绕，快乐天天来报到，吉祥永远笼罩，祝亲爱的妈妈，母亲节快乐。
5 . 也许你很忙，也许你健忘，五月十日母亲节，可要记心上！想想你今天，为啥特风光？爹妈生了你，还供你上学堂！千万不能忘！祝福你母亲，平安又健康！
6 . 妈妈在心上刻了儿女的名字，所以，就算距离千里万里，我们也被妈妈装进了心里。母亲节要到了，最美的祝福送给亲爱的妈妈，让她的心一直暖暖的。
7 . 走过千山，趟过万水，想念母亲最纯粹，看过潮起，观过月落，挂念母亲最执着，尝尽冷暖，品遍酸甜，祝福母亲最永远，祝朋友，母亲节快乐。
8 . 二教学重点：启发学生体会父母的艰辛，学会感恩。
9 . 你在看别人，世界也在看你，我们需要全方位看自己。要看得远，鼠目寸光止于十步，心有宏宇可越千里；要看得透，心浮气躁系于表象，神定意笃入木三分；要看得开，得失处只是
10 . 没有太阳，花朵就不能灿烂开放；没有母亲，我们就不能快乐成长；羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝；母亲节到了，朋友别忘记发条短信给妈妈。母亲节快乐。
1 . 愚笨的女人盯着男人的缺点，老是生气！聪明的女人欣赏男人的优点，很是开心！愚笨的女人不分场合与男人争吵，弄得男人很没面子！聪明的女人在外人面前给足男人面子，私下再对男人严加管教！其实，贬低男人就是贬低自己！聪明的女人要学会赞赏男人，因为赞赏男人就是炫耀自己！
2 . 成才龙虎榜（后右）
3 . 那是一个深秋的下午清凉的风抚摸着一切，也许正是那轻柔的抚摸，使我忘却了回家的时间。此时的我正在与我的同学在外边玩轮滑，飕飕的风从我的耳边刮过，我们的欢笑声压过了一切，一圈一圈在村里绕着，不知道累也不知道休息，一圈又一圈，小孩子的天生好动也许我正符合这一点。其他同学一个又一个的回家，而我却玩的不亦乐乎。太阳似乎也等的不耐烦，缓缓的下山，只漏出那斜斜的半边丝丝的光线为我照亮回家的路，但我丝毫不懂得回家，依旧在那里滑，不知疲倦不知回家。而此时家里的妈妈，却是急坏了，他们询问我的同学，在村里到处找。太阳下山了，村里的道路上只有我一个人，也想起了要回家。我悄悄的回了家，看见的是坐在排椅上，同样才回来的爸爸。不禁讪讪一笑，爸爸立即打电话给妈妈。不一会儿，妈妈回来了，我看见妈妈连外套都没穿，围裙也没摘，她的眼光里满是担忧。我低下了头，但妈妈并没有责骂我。晚饭过后，我才想起我还有作业没写，有些后悔。我在房里写作业，也许是太认真并没有察觉妈妈的靠近。“孩子，任何人做事情之前，都要有时间观念，你可以玩但是不可以一玩就忘记了时间，忘记了其他事情。如果你不能很好的规划时间，你就不会顺利完成自己一天中应该做的事。就像你的作业一样，你没有很好的规划玩的时间与写作业的时间，是不会顺利完成这两件事的。孩子，答应妈妈，在做任何事情之前都要规划好时间，”妈妈在一边轻轻地说，“这一次妈妈陪你。”“恩。”我轻轻的答应了。
4 . 如果说全世界一切都是假的空的，那惟有母爱才是真的永恒的不灭的妈妈，今天是母亲节，是您的节日，我祝您节日快乐！天天快乐！永远幸福！
5 . 当爱情不在的时候，请对他说声祝福，毕竟曾经爱过。结束以后，别告诉他我恨你。爱情是两个人的事，错过了大家都有责任。离开以后想到的，定是落寞的画面，请你忘记它。一个人总要有个新的开始，别让过去把你栓在悲哀的殿堂。
6 . 母亲节，我的祝福送妈妈：祝福您平平安安一辈子，祝福您幸幸福福一辈子，祝福您快快乐乐一辈子，我会爱您一辈子！祝妈妈节日快乐！
7 . 导入。老师这里有一张我的全家福照片，上面有我的爸爸妈妈爷爷奶奶和我，小朋友有这样的照片吗？教师用一张自己的全家福照片给幼儿介绍，从而引出幼儿自己的全家福，并让幼儿分组交流。幼儿的思维是直观形象的，幼儿通过对照片上的人的了解，激发幼儿主动调查的兴趣，幼儿很快进入主题。
8 . 今日我比他人快一步，明年更比他人高一头大行更需顾细谨，立身犹在成材先了解自己与别人的距离这是一种智慧勤劳的蜜蜂没有时间悲哀！教室前面：无须扬鞭自奋蹄！两面：踏踏实实学习，堂堂正正做人！生命朴实如草，自当不怕沉浮！既然选择了远方，便只顾风雨兼程！用微笑征服一切！
9 . 今天我说课的内容是《说说我家的人》。下面我将从以下四个方面进行说课。
10 . 四角布置如下：
1 . 儿子有多懒，我们这些做母亲的都清楚，别再说您儿子忙所以要儿媳做家务，他在忙着聊QQ，打游戏你心里其实知道。
2 . （二）能力目标：教育学生要学会为父母分忧，培养学生合作学习的能力。
3 . 同桌交流介绍自己的家
4 . 课堂小结，对幼儿制作的家庭小档案进行展评。
5 . 您的关爱，穿过时空的距离，一直装在我的心底；您的视线，跨越时空的阻碍，一直系着我的身影母亲节到了，祝亲爱的妈妈节日快乐，健康平安
6 . 现在回想起来，过去我的任性该是多么像一把寒剑，让我心爱的母亲你一次又一次为我落泪。如果一声道歉可以让母亲快乐，我甘愿让道歉说上千遍。
7 . 以上活动过程环环相扣，循序渐进，既关注了幼儿原有的生活经验，又有新经验的获得。
8 . 技能目标：引导幼儿用自己的方式记录调查结果，并能有条理地讲述。
9 . 妈妈，今天是您的节日，我把快乐发送给您，我把幸福传递给您，我把健康链接给您，我把平安传输给您，我把祝福粘贴给您，祝您一生平安，快乐幸福。
10 . 新《纲要》中指出“教师应成为幼儿学习活动的支持者合作者引导者”。活动中教师要心中有目标，眼中有幼儿，时时有教育，以互动的开放的研究理念，让幼儿真正成为学习的主体。因此本活动采用的教学法有：
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