1 . 人有时像一座永不消融的冰山，有时像一把热情燃烧的火焰，有时像一段丝滑如水的丝绸，有时像闪烁不断的明灯。
2 . 在怀念的季节里，请不好忘了我，就如同我时时没有忘了你一样。
3 . 成长的过程，有时候会有欢乐，有时候会有忧愁，有时候会有迷茫，有时候还会有悲伤：这些其实都是一笔宝贵的财富，因为是我们真实的感受和经历。
4 . 水深朦日酩窗寻，远梦冷风带雾奏鸣琴。
5 . 一齐欢笑，一齐歌唱，一齐紧张，一齐备战的日子，化作零碎的星星，点缀着我空白的青春纪念册。不会忘记，花开的瞬间，闪烁着你们这群可爱的精灵的身影。
6 . 人生总是包含着五味杂陈，有时你会感到快乐，有时你会遭遇困难，有时你会期待梦想，有时也会充满感伤，必须每样都经历才算完整
7 . 愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。美文美句
8 . 随着时间的流梭，再过几个星期我就要离开生活了二千多日子的母校。虽然离别是悲伤的，但是我还是祝全体同学能读上自我心目中的中学，能取得好的成就。
9 . 悄悄的你走了,正如你悄悄的来,你递一递离职信,没带走一班属下，真TM不够意思。
10 . 应对着岁月摆下的筵席，咱们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。正因咱们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
1 . 光阴似箭，一转眼，年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。那里的草坪小溪竹亭，是我们永远依恋的百草园。
2 . 在咱们相聚的日子里，有着最爱护的情谊，在咱们年轻的岁月中，有着最真挚的相知，这份缘值得咱们爱护。无限事，不言中。
3 . 你最后要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的期望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。
4 . 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（王安石《书湖阴先生壁》）
5 . 飞流直下三千尺，疑是银河落九天
6 . 相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
7 . 蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧，娇嫩，就像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。
8 . 昔我来思，桃李累累;今我往矣，杨柳依依。
9 . 最恨的是你，因为你是我学习上竞争的“敌人”；最爱的也是你，因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别，犹如管仲之失鲍叔牙，茫茫天涯，叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。
10 . 早发白帝城
1 . 白发三千丈，缘愁似个长。（李白）
2 . 很荣幸与你同窗共读四载，使我结识了你这位潇洒的“才子”，我欣赏你的气质，敬佩你的为人，想必你今后必须会成为我的挚友。
3 . 一望无际的大海，有时像千军万马一样雄伟壮观，有时像凶猛的巨人一样可怕
4 . 世上的多种交流方式中，最接近语言的是动物的信号。Bloomfield在他的名著《语言论》中一上来就拿语言和动物信号（他称为thesignal-likeactionsofanimals）作了番比较。结论是语言具有大量的（内部）差别。[]在我看，这显然没有深入到两者差别的实质。我们也将从语言和信号的比较着手，从这里摸索语言这种“交流方式”的特点。
5 . 人潮卷来卷去，地坝变成了露天舞台。
6 . 红云抱壁琼脂染，绿野胧烟掩水深。
7 . 太阳像一个大火球似的高高地挂在蓝天。
8 . 我们即将离开，留下的是友情和师情，带走的是知识。我们即将离开，但不会忘记同学之间的友情，不会忘记老师的恩情。我在那里期望同学们身体健康，学习进步，万事如意，考上自我理想的大学。
9 . 生长在剑叶心中的菠萝，从院子里的绿叶丛中好奇地探着头，张望着，窥探着来往的旅客。
10 . 四中国有四台甫楼,建造在湖北武汉是(。
1 . 珑影早人吟好景，晓香拂面半家侵。
2 . 韵心珑影早人吟，好景晓香拂面半家侵。
3 . 友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。
4 . 临别请你喝一杯故土的水，你走遍天下，也别忘了把家乡装在胸中。
5 . (
6 . 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。——(唐李白〈望庐山瀑布〉
7 . 此去书山千万里归来学富百十车
8 . 志不一样不相为谋~既然咱们臭气想投,不管走到哪咱们都是最好的兄弟姐妹
9 . 邀伴有明月，一路祈平安，众人齐声曰。彼此互牵挂，请听“军”中乐。
10 . 恋爱就象电脑，永远都有N个毛病等待修理，等你修好后却发现等待修理的新毛病大于N。
1 . 有时候老师很严厉，有时候老师很和蔼，有时候老师像自己的妈妈。
2 . 永远不会凋谢的，是开在心中的花；永远不会凋零的，是长在心中的芽。我们的友谊，在心中长存，祝福朋友，愿你人生路上平安，快乐，健康，顺畅
3 . 最后你要走了，说是到很远很远的地方去，去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶，正因你本该如此。?
4 . 朦日酩窗寻远梦，冷风带雾奏鸣琴。
5 . 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（贺知章《咏柳》）
6 . 心韵醒花蜂院北，静池临柳老楼东。
7 . 鸟们有时在天空中展翅高飞，有时停在树枝上婉转啼叫，有时在林间欢蹦乱跳。
8 . 我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
9 . 雨后的草原野花竞放，就像一块刚浸过水的花头巾，连露珠儿都是五颜六色的了!
10 . 日岀江花红似火，春来江水绿如蓝。
1 . 在人生的旅途中，望你写好这“欢乐三部曲”。
2 . A桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
3 . 峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。（欧阳修《醉翁亭记》）
4 . ,唯见长江天际流。
5 . 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
6 . 咱们曾是一张课桌上的学友，当咱们挥手告别的时候，请理解我深情的祝福。
7 . 如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！
8 . 几次渗地雨下过，玉米苗像气吹似的长起来，没多久，一年一度的青纱帐又出现了。
9 . 这些天，她有时高兴，有时悲伤，有时又整天沉默无语，一定是发生了什么事。
10 . 在成长的岁月中，以前陪你笑陪你愁的兄弟姐妹，是一辈子都不会忘记的，愿彼此都能爱护这份友谊，做个永远的兄弟姐妹。
1 . 床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
2 . 在繁忙的生活中别忘了抽个时刻，让自我简单一睛，永远坚持一颗年轻愉悦的心。
3 . 谓好兄弟姐妹就像咱们一样，能够畅谈心中的感到，彼此关怀，彼此照顾，时而哈哈大笑，时而争得面红赤，却不会放在心上。
4 . 毕业带得走思念却带不走你我同窗的情谊
5 . 雨中的桃林，没有尘埃，没有鸣噪，幽静得像是仙境。
6 . 青山不改绿水长流,有缘再会!后会有期!
7 . 千山鸟飞绝，万径人踪灭。（柳宗元《江雪》）
8 . D飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
9 . 西湖象一块碧玉,一面镜子。
10 . 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（李白《望庐山瀑布》）
1 . C两岸猿声啼不住D飞流直下三千尺
3 . 假如生活是条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
4 . A桃花潭水深千尺B孤帆远影碧空尽
5 . 老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。
6 . 天空中的白云，有时像飞腾的巨龙，有时如威武的雄狮，有时又似奔腾的骏马。
7 . 马作的卢飞快，共如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子》）
8 . A唯见长江天际流B桃花潭水深千尺
9 . A庐山B西塞山C天门山D西岳运用比喻手法的诗句
10 . 依依惜相别，强忍泪流泄，不愿暂分手，无奈已哽咽，欢坐酒桌旁，声声语切切，对饮无言中，畅饮五粮液。兄弟姐妹难相聚，君醉也不觉，醉者不愿醒，谁解心中却，问君何处去？
1 . 你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，最后不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。
2 . 你用才智和学识取得这天的收获，又以明智和果敢理解明天的挑战。学友，我钦佩你的一往无前精神。
3 . 你能否送我一块手帕？让我心上飘起一片帆。相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来愉悦的开端。
4 . 就简单的命令句说，似乎不大看得出语言和信号有什么区别。但说到陈述句，特别是比较复杂的陈述句，行为主义就为难了。“花儿落了结个大倭瓜”算是个什么信号呢？在课堂上听老师讲解一个化学反应式，学生作出了什么反应呢？极端的行为主义者主张学生仍然在反应，只不过这种反应很复杂很细微，甚至也有人主张从体液的变化来测量这一类反应，哲学论文《信号句子词》。
5 . 这天的欢声笑语，今夜的清风明月，完美却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。
6 . 七下列诗句中没有错别字的是(
7 . 美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦，明明知道你已为我跋涉千里，却又觉得芳草鲜美，好像你我才初次相逢！
8 . 弯弯的月亮像条小船挂在夜空中。
9 . 美妙的小雪花呀，像只只空灵飘逸的玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间。
10 . 大漠沙如雪,燕山月似钩。——(唐李贺〈马诗
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