1 . 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
2 . 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。――陶行知
3 . 高山在欢呼，流水在歌唱;太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高!不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
4 . 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
5 . “当我第二次问他的时候，他说：‘不到，就这样了。’这对我来说还不够。于是我问他‘不到多少?’然后他说：‘不到一天。’
6 . 江河把我们推向的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
7 . 学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。
8 . 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
9 . 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
10 . 教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。陶行知
1 . 你觉得没有把握，别人同样觉得没有把握。但是你做了，就有成功的可能，不做，就永远只能看着别人的成功，风险与收益向来是成正比的，投资是这样，生活也是如此。
2 . 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量。
3 . 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
4 . 即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
5 . 毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
6 . 今天是你余生的第一天。
7 . 老师，像大海一样澎湃的是您的内心，像天空一样高远的是您的胸怀，像高山一样深重的是您的恩情。
8 . 您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。
9 . 不知不觉一年过去了，小钟已经摆了下!
10 . 现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动?
1 . 师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
2 . 老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
3 . 有一天，一只老钟对一只小钟说：“你一年里要摆下啦。”
4 . 我永远不会忘记您那时的根根白发，老师，您是我绘画时的画笔，您是我时的纸条;您是我毕业后的怀念，您是我生命中的航灯。
5 . 博物馆和酒吧，同样是对待青少年的年龄限制，一个极宽松，一个却极严格。仿佛一个好园艺师对幼苗的心态：对给予阳光水分营养和爱毫不吝惜，对于可能的侵害，则一概拒绝。
6 . 负责人说，唔，你做得很好。只是，我猜想，那笔钱，一定不够吧?
7 . 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
8 . 对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。
9 . 阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
10 . 人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
1 . 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
2 . 是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
3 . 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
4 . 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
5 . 春蚕生命没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量性命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
6 . 有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
7 . 深夜了，老人回到一家俱乐部，对负责人说，我已经对每一个我确认的人，发放了奖金。
8 . 东北的河水跟我们这不一样，一年有两次汛期，所以东北人一年有两次淹死的机会。
9 . 当星星隐匿在遥远的天际，依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着，才有我们璀璨的明天!
10 . 教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
1 . 老人说，我连那些钱的一个零头都没有用完。整整一天，成千上万的人经过我面前，但是我能确认他是快乐的人，只有名。
2 . 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
3 . 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人眼前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
4 . 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!
5 . 四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
6 . 进入它的内部，踩出了细节。我们在病中，找着自己的日子。
7 . 老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩。
8 . 吾爱吾师，吾更爱真理;弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
9 . 没有几个父亲对子女是关心备至的至少他中的绝大多数对金钱更加关心。
10 . 幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育智育体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的共产主义的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。徐待立
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