1 . The sports meet was called ____ on account of the rain
2 . （五）宾语：宾语表示动作的对象或承爱者，一般位于及物动词和介词后面。例如： They went to see an exhibition（展览）yesterday（名词）
3 . 的限制性同位语。
4 . 构成形式：）名词）代词）名词短语）数词）不定式）-ing形式）名词从句
5 . 形式宾语（名词从句，不定式，动名词）（见第六讲主语和宾语）
6 . 状语：用来修饰v, adj, adv, or 句子。
7 . 充当主语的形式：）名词）代词）名词短语）名词从句）数词）不定式）-ing形式）介词短语（少见）
8 . Now I feel tired
9 . 定语：修饰或限制名词或代词的词词组或句子。
10 . Doyougotoschooleveryday?（你每天去上学吗？）
1 . ）修饰性状语：修饰动词，形容词，副词等（时间，地点，肯定，否定，程度，频度，方式，伴随，原因，目的，比较等）。
2 . ．谓语动词由状语修饰
3 . To wear a flower is to say “I’m poor, I can’t buy a ring （不定式）
4 . （一）句子种类两种分类法
5 . Heisatallboy（他是个高个子男孩。）
6 . 这句话中ball games 作sports 的非限制性同位语。
7 . 如：(Thetallboy(oftengo(tothebigzoo
8 . We will make them happy (形容词
9 . He was advised to teach the lazy boy a lesson wwwohcom
10 . 状语：修饰词，短语，从句和整句。位置：自由自在。
1 . To see is to believe (不定式
2 . He is asleep
3 . He hates you (代词
4 . 广告，就是信息。信息要让人知道，要靠载体来传播才能产生效应。很多人是受益于广告的。
5 . （六）宾语补足语：英语中有些及物动词，除有一个直接宾语以外，还要有一个宾语补语，才能使句子的意义完整。带有宾语补足语的一般句型为：某些及物动词（如make等+宾语+宾补）。宾补可由名词形容词副词不定式分词介词短语和从句充当。例如： His father named him Dongming（名词）
6 . Thisisbeautifulmusic
7 . 爱他人使我们幸福，在自己使我们孤单。
8 . 英语句子(sentence=主语+谓语（核心：主动词）
9 . 双宾语——间宾(指人和直宾(指物
10 . 复合谓语：（）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。如：You may keep the book for two weeks He has caught a bad cold （）由系动词加表语构成。如：We are students
1 . 英语句子成分歌
2 . The food smells delicious
3 . The weather has turned cold（形容词）
4 . 这两句话中单词study和are都是动词，study叫做实意动词，are叫做be动词，它们在句中作谓语。
5 . Canyoufeelthelovetonight?
6 . 主语补语
7 . He is our friend (代词
8 . This magazine comes out（出版）every other week（对画线部分提问）
9 . Last night she didn&#;t go to the dance party because of the rain（原因状语）
10 . 形式主语（名词从句，不定式，动名词）（见第六讲主语和宾语）
1 . He didn’t study hard so that he failed in the exam
2 . (谓语动词必须反映出人称单复数时态等信息,谓语动词往往由下列词语依序排列构成：［情态动词］+［时态助动词］+［语态助动词］+［主要动词］(不一定全部出现。(见动词的时态和语态构成表记住：谓语部分第一个动词往往是变形动词。如：
3 . 冬季天寒，乘客迅猛增大。（《北京交通安全》年月日）
4 . 作表语。
5 . ）疑问句（一般特殊选择反意）：Do they like skating? How old is he? Is he six or seven years old? Mary can swim, can&#;t she?
6 . The sound sounds strange
7 . He is reading an article about how to learn English（介词短语）
8 . ） 介词后的名词代词和动名词-----介宾
9 . (It形式主语，主语从句是真正主语
10 . Wearemadehappytoloveothers…wearemadelonelytoloveourselves（主补）
1 . 表示选择，常用的连词有or, either…or…, otherwise等。eg Hurry up, or you&#;ll miss the train
2 . Studentsstudy(学生学习。
3 . I like some of you very much
4 . His rapid progress in English made us surprised（代词）
5 . The heavy rain prevented me form coming to school on time（代词）
6 . I’veneverbeentoAmerica,thereforeIdon’tknowmuchaboutit
7 . I like China (名词
8 . ６）表语：用来说明主语的性质或状态。一般由名词或者形容词担任。如：Thistableislong(这个桌子是长的。
9 . 动作的承受者——动宾
10 . Threeo’clockisalwaystoolateortooearlyforanythingyouwanttodo
1 . （二）简单句的五种基本句型
2 . 这两句话中单词students是个名词，we是代词，它们在句中做主语。
3 . 这句话由介词短语in the afternoon 作整个句子的状语。
4 . ．谓语：表示主语的行为或进行的活动。
5 . ）祈使句：Be careful, boys; Don&#;t talk in class
6 . The speech is exciting（分词）
7 . Don’t let him do that (省to不定式
8 . 充当宾语形式：）名词）代词）名词短语）名词从句）数词）不定式）-ing形式
9 . They have lived here for more than ten years（对画线部分提问）
10 . 直接宾语与间接宾语：
1 . （定语）主语（状语）谓语（定语）宾语（状语）
2 . 表示因果关系，常用的连词有so, for, therefore等。eg August is the time of the year for rive harvest, so every day I work from dawn until dark
3 . Puff,themagicdragon,livedbythesea
4 . China is a developing country; America is a developed country（分词）
5 . 主语+及物动词+宾语：eg Henry bought a dictionary
6 . Lucy为呼语
7 . 这句话由相当于形容词的介词短语in the hospital 作后置定语，修饰work。
8 . Seventy-four! You don’t look it (代词
9 . 介词后的名词代词和动名词——介宾
10 . It sounds a good idea
1 . 所以，现在人们说到广告，就认定那是百分之百的骗人！
2 . The question is whether they will come （表语从句）
3 . （三）谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语，一般放在主语之后。谓语的构成如下：
4 . 口号写得好，当然不失它的正面效应，那“耕者有其田”就是例子。还有在农村宣传勤劳耕种的口号；“人不哄地皮，地不哄肚皮”宣传多养猪的口号：“猪多肥多粮多”，就十分朴素风趣，又有辨证法思想，正面宣传效果很好。
5 . Ioftenwritetohim(我常给他写信。
6 . We should help the old and the poor
7 . He was advised to teach the lazy boy a lesson(形容词
8 . He likes dancing (代词
9 . 谓语（predicate）: 说明主语的动作状态和特征。
10 . Experienceisthebestteacher（被定语所修饰的形式为名词）
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