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四年级下册第十课摘抄(四年级下册第十课多音字)

四年级下册第十课摘抄(四年级下册第十课多音字)



四年级下册第十课摘抄【一】

1 . 哦,燕儿,

2 . ⑵街边的一列列路灯排列得整整齐齐,如同。

3 . n类型

4 . .珊珊来迟描写来得很晚。同“姗姗来迟”。

5 . n黄昏;黑暗

6 . .面面圆到各方面都能照顾到,十分周全。也指虽然照顾到各方面,但重点不突出。

7 . ×××,用默默无闻的工作和学习形容你是最恰当不过的事情,但是好孩子,还得超越自己,所以从下学期开始,老师希望你多一些闯劲,多一些自信,你聪明美丽,给自己定一个目标,你一定能完成,怎么样试一试吧,小美女,肯定会有意想不到的收获。

8 . .人人皆知皆:都。所有的人都知道。

9 . 例:微风把蒲公英妈妈的孩子送到四面八方。

10 . n主题

四年级下册第十课摘抄【二】

1 . .窃窃私议背地里小声议论。

2 . 春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。

3 . .靡靡之声指柔弱颓靡的音乐。同“靡靡之音”。

4 . .仆仆亟拜一再作揖行礼。

5 . 小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气,像是奄奄等毙;只有那知了,不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!

6 . 你是一个非常可爱的男孩。虽然你平时不大爱表现自己,但是老师发现你的知识面很广,你的见解很独到,这一定是你平时爱看课外书的结果吧。你写的文章,总使老师感到一种欣慰。你乐意助人,热爱劳动,关心集体,老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力,成为一名更出色的好学生。

7 . .碌碌无闻碌碌:平庸的样子。描写人平平庸庸,没有名望。

8 . 人生的道路谁也不可能一帆风顺,每个人都可能遇到一些挫折和失败,也会遇到不尽人意的事情,问题是要看你怎么去面对。要想做个快乐的人也并不难。首先要保持一个乐观向上的心态,其次就是要有个平常的心,对于名利,金钱和爱情不要看得太重,也不要刻意的去追求,应该抱着得之淡然,失之泰然的态度。

9 . 导游

10 . 笑容,是春天里的一丝新绿,是骄阳下的饿一抹浓荫,是初秋的一缕清风,是严冬的一堆篝火。人需求不时打坏本人,更应该重新组装本人。

四年级下册第十课摘抄【三】

1 . ×××,孩子,爸爸那么爱你,生意很忙,但为了不影响你吃饭,单个你顾了个人照顾你;妈妈那么爱你,虽然远在石家庄,但每次都能不辞劳苦从远处来开家长会,难道你就没有想过报答他们吗,小伙子好好学习吧,他们特别盼望你能进步,没有笨孩子,只有不学习的孩子,不要自己给自己定义成笨孩子,这样不好,你说呢,可以从政治历史开始学起,怎麽样?

2 . .念念有词念念:连续不断地念叨。旧指和尚念经,现指低声自语或含糊不清地说个不停。

3 . 太像个老大老大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。

4 . 例:海顿创作了著名的《告别交响曲》。

5 . 你尊敬老师,团结同学,能积极参加学校的各项活动。在劳动中你总是干得满头大汗,任务完成得很出色。不过,在学习上你还不够刻苦,不肯下苦功夫。老师希望你能使出自由活动时的那股劲来,努力争取进步。

6 . ×××,精诚所至,金石为开。你是一位聪明机智的孩子,但有时你的表现,老师觉得你很不聪明,你强词夺理,上课走神,甚至和别的同学上课说话,但老师老师相信一定会改变,因为你毕竟是聪明的孩子,什么是对什么是错,你比别人更明白,希望你进步。

7 . .念念不忘念念:时刻思念着。描写牢记于心,时刻不忘。

8 . n人物;角色

9 . ×××,感谢你一学期来指导同学们换座位,感谢你一学期以来认真负责的进行值日工作,感谢你听老师的话,减少“溜达”的次数,好孩子你是老师的亲学生老师不会害你的,听老师的话一定克制自己的对外交流,专心学习,争取进步。

10 . ×××,总有同学和家长来说你贪玩,我不相信,因为你一直坚持做题坚持候校看书,坚持领读英语,坚持做好课代表工作。我觉得你是努力的。但是你的历史成绩实在太糟糕了,都是书上和片子上的文本,复习提纲期中考试老师就发下去了,只要认真背一背就能考分,所以你背的还是不认真,下学期一定认真背题,争取更好的历史成绩,只要历史在进步,你的总名次就会有更大的进步。

四年级下册第十课摘抄【四】

1 . n路线

2 . 那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞,把阳光遮得严严实实,送给人们一片阴凉。

3 . .默默无言不声不响,闭口无言。

4 . .碌碌无能碌碌:平庸无能的。平平庸庸,没有能力。

5 . 赞扬——

6 . 秋天,是一个取得了成功的科学家,他在悄悄地回顾着以前的成长道路;秋天,是一个战场上归来的军事家,他在默默地思考着刚才的指挥过程;秋天,是一个赢得了大选的政治家,他在静静地考虑着未来的施政纲领。

7 . 昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

8 . ×××,老师越来越发现你是一个具有潜力的好孩子,虽然你进步的幅度不是很大,但毕竟是在进步,老师希望你能能进一步端正你的学习态度,把更多的劲力用到学习上,多向赵某卓吴某瑞请教,共同进步。

9 . 它们有的开得很大很大,像一位少女绽开了灿烂的笑脸;有的开了一半,像一位害羞的小姑娘遮住了脸蛋;有的还是花骨朵;像一位吃饱了的胖婴儿。它花瓣的颜色非常好看,淡粉淡粉的,可也渗透着一点点紫色,让人看了心旷神怡,非常舒服。

10 . 天气渐渐热起来了。水渐渐升上来了。

四年级下册第十课摘抄【五】

1 . .区区此心区区:微小,微薄。常作用谦词。用来描写微不足道的一点心意或想法。亦作“区区之心”。

2 . 结束

3 . 他的嘴角有点往下弯,像是咬紧牙关的样子,似乎有一股刚强之气。

4 . n交换生

5 . n巡游;巡航

6 . n温度

7 . 和煦的阳光,透过稠密的树叶洒落下来,成了点点金色的光斑。

8 . .面面皆到各方面都能照顾到,十分周全。也指虽然照顾到各方面,但重点不突出。

9 . 融化的冰水把小溪弄醒了,它充满活力向前奔腾,喧哗着把春天来临的消息传到四方去。

10 . .翩翩年少比喻男子年少俊秀,文采风流。

四年级下册第十课摘抄【六】

1 . ad印度的;印度人的

2 . 白发苍苍的老婆婆轻轻地把最后的玉米摘下。

3 . 六月的气息在这座城市里弥漫,热气席卷了整个城市的上空,而我却感觉不到热气的存在。我知道,城市里的每一个人,都在为了生活而忙碌,才让这城市更加喧哗。

4 . ⑶,让我兴奋不已。

5 . 我躺在小小的床榻之上,对着洁白的墙想着你微涩的笑容,而我苦涩一笑,那些如今全都不再属于我。窗帘透过暗淡的光,小雨稀疏了雾烟,一池的枯叶也被雨丝打起阵阵波动的涟漪,轻轻的风又开始敲打那将要落下的花儿。

6 . 乌黑的眼珠,像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。

7 . .脉脉相通血管彼此相通。比喻关系密切。

8 . 秋天像妈妈的手,抚摸我们的脸;秋天像一个故事,讲述着收获的情景;秋天像刚刚睡醒的娃娃,精神十足!

9 . 阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。

10 . .绵绵不绝绵绵:连续不断的样子。描写多,连续不断。

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