1 . 朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵；
2 . 四结构对称——“属对”最大的形式特点是词性必须相同，词义必须相对或相反，字数必须相同。
3 . 中国话，猜一个字——谜底：哗
4 . （）想着，他就若无其事地走开了。
5 . D在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争”。
6 . 仿照示例，造两个句子。
7 . 例句：太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨；大地无语，却展示广博。
8 . ——。“，，。”《》。
9 . 恶名昭著的寄生鸟（打一动物）——谜底：杜鹃
10 . （）浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。（把字句）（被动句）
1 . (再把大象赶上岸。
2 . 园林三月风兼雨，桃李飘零扫地空，唯有此花偏耐久，绿枝又放数枝红。（打一植物）【山茶花】
3 . 行者乃猴头也（打一动物）——谜底：猪
4 . 船里装载的新米把船身压得很低。
5 . 虽称小龙却无足，吞噬鸡鼠格外毒（打一动物）——谜底：蛇
6 . ．根据下面这段话的意思与句式，补写一个句子，然后得出结论。
7 . 每一个访问埃及的外国人，会去看一看金字塔。
8 . 假如我活在古希腊，我会选择做一个商人，却也会敬佩亚里士多德的智慧；____________，
9 . ．仿照下面两个例句，用恰当的词语完成句子，要求前后语意关联。
10 . 什么是合作？合作是互相配合。
1 . 青少年难道能没有理想吗？
2 . 知识是无止境的，我们没有理由骄傲自满，故步自封。
3 . （）你们可以小点声说话吗?（祈使句）小点声说话！
4 . 陈医生把孩子的病看好了。
5 . 激光全息缩微胶片的存储量大得多惊人啊！
6 . 妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。
7 . 小题:_______________________________________，百年多病独登台。(《登高》杜甫
8 . 我暗暗叮嘱自己，这两天一定要给他们姐弟俩买到两张电影票。
9 . 仿照画线句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。
10 . 一条马儿三条腿，日夜奔走不停息，马蹄嗒嗒提醒你，珍惜时间莫浪费。（钟表）
1 . 有风就不动，一动就有风，你要它不动，等到起秋风。（扇子）
2 . 一只年轻的羚羊迅速地走到了陡峭的崖边。_________________________
3 . 第一步，仔细阅读每句话或每组句子，理解它们的主要内容；第二步，综合各句的意思，想想这些话主要说的是什么内容；第三步，想想全段的内容按什么顺序排列好，即找出排列顺序的依据，如，是按事情发展顺序，还是时间顺序，或方位，还是“总分”等；第四步，按确定的排列依据排列顺序；第五步，按排好的顺序仔细读两遍，看排得对不对，如发现有的句子排得位置不对，就进行调整，直到这段话排得通顺连贯为止。把错乱的句子排列好，这是小学阶段语文练习中的一个重要形式，必须好好掌握。学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。那么，如何学会排列好句子呢？我们可以按下列方法进行。
4 . 她是咱班的文艺（）。
5 . 焰火照得夜空光彩夺目。
6 . C．：“，！，，，！”D．：“，？，，，！”
7 . 蚂蚁吃了一条大虫
8 . 如果你是____________________，那快乐就是_______________________________________；
9 . 给下面的句子加标点，正确的一组是（）。
10 . _____________________________________则其负大舟也无力。(《逍遥游》庄子
1 . 谁的眼里只有你？——谜底：狗
2 . （）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。
3 . （）一个蜘蛛慢慢地爬过来。蜘蛛爬过来。
4 . （一）把下面句子改成用“把”字的句子。
5 . 我们很快就学会了新的技术。（被动句）（把字句）
6 . （）把下列句子改成陈述句。
7 . 同学们把一项任务交给我。
8 . 你渴望生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。你渴望理解吗?那么请敞开你的心扉，因为这是通向理解的桥梁。你渴望成才吗?那么请努力学习，因为努力学习是通向成功的桥梁。
9 . 实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
10 . （）小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋》。小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”
1 . ．根据文意再举两个例子，句式与例句相同。
2 . （）过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。
3 . 一个人在回家的路上碰到只狮子，请问他会变成什么？——谜底：十堆狮子大便
4 . 一扇玻璃窗，里面亮堂堂，演戏又唱歌，经常换花样。（电视机）
5 . （）将下列句子改为第三人称转述
6 . 近年来，中考语文试卷中仿写题型倍受青睐。既能考查对语言的理解感受能力综合运用能力，又能考查联想想象能力及语言创造能力。要明确两大问题：（一）什么是仿写句子；（二）仿写的题型有哪些。
7 . 许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。_________________________
8 . 我班举行了讨论会用好压岁钱
9 . 潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒；“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒；________________________________。
10 . 三对象同类——所仿写出来的句子，陈述的对象应优先考虑与例句陈述的对象是同类事物，实在不行当然也可以是不同类事物。如例句陈述的对象是自然界的事物，仿写的句子陈述的对象最好也应是自然界的事物；例句陈述的对象是社会领域的事物，仿写的句子陈述的对象最好也应是社会领域的事物，这样在语境上就能产生一种和谐之美。如例句?钱塘潮铺天盖地汹涌而来，那气势就像千军万马在奔腾?，陈述的对象是?钱塘潮?，属于自然景观，仿句陈述的对象也应是自然景观，可作如此仿写：?西湖水云烟氤氲缥缥缈缈，那神韵宛如西子姑娘正浣纱。”
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