1 . 生活是那丛木樨花幽幽的芳香，生活是那弯新月静静的微笑，生活是那流水多情的歌唱。
2 . 月是黑夜的眼，帆是大海的眼，露是花朵的眼。
3 . 他们深深的互相颂赞了。
4 . 不要畏前方黑暗，只要你有明心，前方就是亮的;
5 . 太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。青春无语，却焕发出活力；鲜花无语，却散发出芬芳；春雨无语，却滋润着大地。
6 . 是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。
7 . 成熟是风雨之后的彩虹，长夜过后的黎明。
8 . 沉默是一种美德，学时是一种智慧。
9 . 医生的白褂上沾着鲜血，不，那并非鲜血，它是医生撒出的灿烂的光辉。
10 . 读书，是人生一笔获利丰富的储蓄。这储蓄，是发现未知的钥匙，是追求真理的阶梯，是超越前贤的基础，是参与竞争的实力。
1 . 王昭君不是一个人物，而是一面书写着“民族团结”的大旗；昭君墓也不是一座坟墓，而是一座民族友好的历史纪念塔。圆明园也不是一座皇家园林，而是一个在血与火中破灭的繁华的梦；圆明园遗址也不是一座废墟，而是一座写满民族血泪的历史耻辱柱。
2 . 是真中的梦，
3 . 如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；
4 . 我们选择燃烧，因为燃烧意味着给予，且在给予之时，会让自己闪光；我们摒弃腐烂，因为腐烂意味着堕落，且在堕落之时，会让自己毁灭。
5 . 慈善家说：“安居乐业，每个人都有温暖的家就是美，一种人性的美。
6 . 教师的周围飘着粉笔屑，不，那并非粉笔屑，它是教师撒出的智慧的花朵。
7 . 人生苦短，生命渺若尘埃。我庆幸自己拥有孤独的同时，也隐约感受到生命的跳动。
8 . 路边的小草,你何必与微安的大树比挺拔呢?你自有你的执着
9 . 友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难之中的倾囊相助，是错误路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
10 . 如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；
1 . 祖国是大海，我就是大海中的一滴水；祖国是蓝天，我就是蓝天上的一朵云；祖国是森林，我就是森林里的一棵树；祖国是高山，我就是高山上的一块石头。
2 . 相爱罢，
3 . 无力的生涯，
4 . 今天，我们播下的是希望，想的是未来的成功。
5 . 《春水》是《繁星》的姐妹篇，由首小诗组成。同样是在《晨报副镌》上最先发表，不过《春水》的问世要比《繁星》晚三个月。
6 . 如果你是一株小草，就点缀一点春意；
7 . 微笑让我们的生活充满了温馨。朋友，你会微笑吗?微笑是一杯浓浓咖啡，微笑是一片遮阳的绿阴，微笑是一句温暖的问候。微笑是一曲动人的音乐。
8 . 在寂静中光明，
9 . 我爱太阳，因为它温暖我的身体。我爱雨水，因为它洗净我的灵魂。我爱光明，因为它为我指引道路。我爱黑夜，因为它让我看到星辰。
10 . 大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。
1 . 时间好比一支画笔，它能在人们脸上画出沧桑；
2 . 谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心头的坚冰；谅解是一阵轻柔的春雨，能荡涤郁积在人们心头的尘埃。
3 . 人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。
4 . 我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。我不是矗立在广场中央的高大石像，而是矗立在广场中央的高大石像——为繁忙的交通运输献上全部的力量。我不是一条奔腾的大江，也不是一潭死水，而是一眼汩汩的泉水——为需要我的大陆流淌甘泉。
5 . 生命是雨过天晴后天空中出现的一抹彩虹吗？不！彩虹是转瞬即逝的，而生命却是永恒的。
6 . 我不是搏击长空的雄鹰，也不是栖息在屋檐下的麻雀，而是祖国大花园中的一只蜜蜂------为人类酿造一份甜蜜。
7 . 深蓝的太空，
8 . （）这个橡皮做成了猪的模样，整个身子是个圆球状软软的，怎么捏它都行，在圆圆的身体上长着一对大大的耳朵，两个大鼻孔圆圆的，还有一对小小的眼睛，如果你不仔细看，也许就看不见它的眼睛。
9 . 人生如一幅画,应该多一些浓墨重彩的写意,少一些随性挥洒的涂鸦。
10 . 在热闹中熄灭。
1 . 皮。我喜欢我的这块新橡皮，更重要的是他成了我形影不离的好朋友。
2 . 《繁星》是诗集，由首小诗组成。冰心一生信奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便有了一切”。在《繁星》里，她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的，是母爱。除了挚爱自己的双亲外，冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文《寄小读者·通讯十三》里，还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。冰心赞颂母爱，赞颂人类之爱，赞颂童心，同时她也赞颂大自然，尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂大自然，歌颂童心，歌颂母爱，成为冰心终生创作的永恒主题。
3 . “师”与“帅”①教师的身份和作用如同元帅一样重要，只是戴着礼帽，多了一些文质彬彬的儒雅气质。②教师就如同元帅一样，在课堂上应该运筹帷幄。调兵遣将，让学生冲锋陷阵。攻城略地。
4 . 人生如一束光,应该多一些灼烁的`高兴,少一些阴暗的泪水
5 . 成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗水去浇灌。友谊要用真诚去播种，要用理解去呵护，要用热情去浇灌。
6 . 成熟是秋天里红彤彤的苹果，沉甸甸的稻谷；成熟是“蜡炬成灰泪始干”的执着，“桃李满天下”的欣慰；成熟是穿越惊涛骇浪的勇气，成功到达彼岸的喜悦；成熟是爱与欢笑的凝聚，生命内在与外在的和谐；成熟是一首优美的诗，一朵芳香四溢的蔷薇；成熟是风雨之后的彩虹，长夜过后的黎明。
7 . 如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。
8 . 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是久旱之后的一场春雨，使失望悲伤的心灵得到抚慰和激励；爱心是沙漠里的一滴清泉，使长途跋涉的行者得到希望和生命。
9 . 盐是简单的，但咸咸涩涩中藏着生命的要素，表达着诚实而静谧的憧憬。
10 . （）在我的铅笔盒里躺着一位“维尼小熊”，半圆形的耳朵，黄澄澄的身子上穿
1 . 我不是挺立在高山峻岭上的古松，也不是屈身于斗室中的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草-----为壮丽的河山添上一笔新绿。我不是搏击长空的雄鹰，也不是栖息在屋檐下的麻雀，而是祖国大花园中的一只蜜蜂------为人类酿造一份甜蜜。我不是悬挂高空的太阳，也不是镶嵌在晴朗夜空中的圆月，而是广阔星河中的一颗明星------为寂静的夜空增添一丝星辉。
2 . 如果一个孩子生活在赞扬之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在宽容之中，他就学会了慷慨；
3 . 时间好比一条无形的的河流，它无声地流过每一个人的身旁；
4 . 人生之旅，若浪花小泛，亦显得平淡。
5 . 真诚是简单的，只有虚伪者才会觉得难以接受。
6 . 着一件火红的衣服。它主要的功劳是帮我学习，每当我写错字时，小熊总是自觉地从铅笔盒里走出来，帮我改错字。
7 . 如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪；如果你是峰峦，何必在乎别人把你当成平地；如果你是春天，何必为一瓣花朵的凋零而叹息；如果你是种子，何必为还没有结出果实而着急；如果你就是你，那就静静微笑沉默不语。
8 . 人生如一支歌,应该多一些高昂的旋律,少一些难过的音符。
9 . 友谊是什么？友谊是联系情感的纽带，是相互沟通的桥梁，是化解矛盾的良药，是团结奋进的火炬。
10 . 泉是沙漠的眼，火是寒夜的眼，草是春天的眼。
1 . 人生应如一首歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符；人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些悲苦的叹息；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的基调
2 . 生命长河，若波澜不惊，则显得平庸；
3 . 山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯
4 . 我不是悬挂高空的太阳，也不是镶嵌在晴朗夜空中的圆月，而是广阔星河中的一颗明星------为寂静的夜空增添一丝星辉。
5 . 茶是简单的，但淡淡悠悠中凝着惬意的清香，展现着清雅而朴实的魅力。盐是简单的，但咸咸涩涩中藏着生命的要素，表达着诚实而静谧的憧憬。
6 . 秋天的美是成熟的，它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。秋天的美是理智的。它不像春那么妩媚，夏那么火势，冬那么含蓄。
7 . 理想的阶梯,属于迎难而上的人。光明的灯塔，属于不懈探索的人
8 . 人生哲理是简单的，只有平庸者才会觉得难以悟透。
9 . 如果四季是情绪，春就是微微飘洒开的愉悦。
10 . 痛苦本是***的产物，但也是磨练人意志的试金石；
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