英语的各种从句讲解及举例（英语从句讲解详细）

英语的各种从句讲解及举例【一】

1 . (年扬州市中考试题

2 . A Thank you B Yes, I like it very much

3 . All of the work has been finished

4 . i will make you happy when you are depressed i will make you delighted when you are in great sorrow!

5 . bHow do you do?

6 . cNo, thanks/thank you

7 . Be careful !

8 . 在平时的学习和生活中，充分利用国内或国外的优秀的英语广播和电视节目等，选择比较适合自己水平的节目，看比较简单的英语原声电影，等等。现在有很多电视频道和广播都有针对中学生开辟的栏目，同学们不妨每天定期收看，并作好听力记录，把能够听懂的东西记录下来，也可以把不明白的句子或单词记录下来（尽可能地记录），等节目结束后去揣摩或问老师。坚持下来，就会在无形中既提高了听的能力，还能有助于增长词汇量和知识，是帮助学习者打下牢固听力基础的较好方法，并建立语言沟通能力的自信心的有效途。

9 . 要根据不同的情景，使用不同的表达法。

10 . The foreigner _________ visited our school is from Canada

英语的各种从句讲解及举例【二】

1 . ---____________

2 . aMay I…?

3 . （）以单数名词或代词，动词不定式短语作主语时，谓语动词要用单数;主语为复数时，谓语用复数，例如：

4 . （）由what 引导地主于从句作主语时，通常谓语动词用单数形式。但如果所指内容为复数意义时，谓语动词用复数形式。例如：

5 . He goes to school early every morning

6 . 听力材料：

7 . The old man has two children but _____ of them lives with him

8 . 听短文要注意听大意，要善于捕捉整体信息，切莫一个词一个词地听，也不要听一句就翻译一句，更不必因一个词或一个短语没听懂就停步不前，一定要带着短文后的要求和指令去听。听的短文通常是结构紧凑的故事，选用大多是围绕who , when , where , what , how 或why所设的问题。因此，在听的时候应紧紧围绕选项内容作些速记，记下关键词语，理清线索，抓好前后联系，最后才准确做出答案。请看年陕西省听力部分第-题：

9 . It is important that… 重要的是……

10 . （）有两部分构成的物体的名词，如glasses, shoes, trousers, chopsticks, scissors 等作主语时，谓语动词用复数。例如：

英语的各种从句讲解及举例【三】

1 . D It’s rain

2 . A when B where C that D which

3 . M: What’s your sister’s name, Alice?

4 . Not only she but also I _______ (do morning exercises every day

5 . May/Can I help you?

6 . A It’s Friday B It’s April rd? C It’s fine today

7 . C He carried water for the family

8 . ( be able to可以用于各种时态，而can 为情态动词，多用于现在时，其过去式为could。

9 . The meeting was put off, which was exactly what we wanted

10 . 她真是漂亮

英语的各种从句讲解及举例【四】

1 . Shall I get a taxi for you?

2 . 语言困难 Language difficulties

3 . 求救 Calling for help

4 . It’s five o,clock/half past five/a quarter to five/five thirty, etc

5 . C He lives on a farm far away from cities

6 . bShall we…?

7 . All of the people have gone

8 . ---_______________?

9 . Yes, she will

10 . ( no one只能用来指人，且不能与of连用。