英语中感叹句的两种表达方法（英语感叹句的5个基本句型）

英语中感叹句的两种表达方法【一】

1 . 还原为陈述句：ThisisthetrainforGlasgow

2 . 在介词前切开，将介词与后面的名词划在一起构成介词短语。(一般做状语，定语，表语

3 . 这几天他身体不是很好。

4 . 注：it在此为形式宾语，真正的宾语是句末的不定式to earn extra money。

5 . 我对你有信心。

6 . Heneveradmitshisfailure

7 . Revision: The team members play well

8 . 这是进行英语写作时最常用的方法。同学们在掌握一定的词汇和短语之后，结合一定的语法知识，按照句子的结构特点，直接用英语代人相应的句式即可。如：

9 . 下面是对英语学习课内要敢说的讲解，希望同学们都能很好的做的课内要敢说。

10 . 就是在写英语句子时，把相应汉语句子里的某些词短语或重复的成分删掉或省略。如：

英语中感叹句的两种表达方法【二】

1 . Fake happiness until you feel it

2 . 一切都会圆满结束的。

3 . 在学习英语中，用习得的方式比学习的效果好得多。

4 . 这是开往格拉斯哥的火车吗?

5 . this typewriter is very cheap and fine indeed

6 . There are students here from all over thecountry Many of them are from the North

7 . 对于课后及时复习学习方法大家应该熟悉吧，下面我们来好好学习吧。

8 . Better: Mother stacked the biscuits on a plate

9 . 在连词前切开，将连词与后面的并列句和从句划在一起。如果是and和or连接的并列成分，则不切，将并列成分划在一起，在句子做同一成分。

10 . 为学生学习的几乎每一句英语，都配上了生动的动作，让孩子们边说英语，边用动作将其含义表达出来。

英语中感叹句的两种表达方法【三】

1 . 个子不高不是人生中的严重缺陷。

2 . Thematchattractedalargecrowd

3 . 还原为非强调句：Because he loved my money, he married me

4 . Revision: The books you ordered have arrived

5 . I&#;m very optimistic about our chances of success

6 . the match attracted a large crowd

7 . Or: The landscape, bare and brown, begged for spring green (转换为并列结构作后置定语

8 . 这部打字机真是价廉物美。

9 . Improved: We have received your letter and intended to follow your recommendation

10 . ◎个子不高不是人生中的严重缺陷。

英语中感叹句的两种表达方法【四】

1 . ◎从各地来的学生中有许多是北方人。

2 . Poor: She is a careful shopper

3 . 我没有见过他，所以说不出他的模样。

4 . I have every confidence in his promotion

5 . TherearestudentsherefromalloverthecountryManyofthemarefromtheNorth

6 . ◎我们迷路了，这使我们的野营旅行变成了一次冒险。

7 . ◎狼是高度群体化的动物，它们的成功依赖于合作。

8 . there are students here from all over thecountry many of them are from the north

9 . 初中英语学习之课内要敢说

10 . 在英语课堂上，老师们可以为学生们模拟各种各样生活中的真实场景，以生动活泼的方式来呈现学生们感兴趣的单元主体，组织学生们在情景中不断地反复地操练新知，达到学以致用的学习效果。

英语中感叹句的两种表达方法【五】

1 . Improved: We had a crisis at school yesterday when our chemistry laboratory caught fire

2 . Better: My supervisor sauntered (=walked slowly past my desk

3 . Wordy: We are in receipt of your letter and intend to follow your recommendations

4 . 在介绍新词汇引进新知识的时候，教师尽可能结合周围实际环境，在一个富有实际意义的环境之中，像掌握母语（中文）一样，掌握英语。

5 . Weak: The organization has been supported by charity

6 . 天气转晴了，这是我们没有想到的。

7 . It was not until I met you that I knew real happiness

8 . （可做谓语以外的所有成分）

9 . Focus on small goals instead of big ones

10 . Weak: The team members are good players

英语中感叹句的两种表达方法【六】

1 . too用作副词，意为“也并且还”，用于肯定句结构中，常位于句末，也可置于句首或紧跟在主语之后，但都常用逗号隔开。

2 . 我相信他一定能升职。

3 . ◎从这个角度看，问题并不像人们一般料想的那样严重。Seen in this light, the matter is not as serious as people generally suppose

4 . ◎那项比赛吸引了大批观众。

5 . 它能够一下子就抓住学生的注意力，吸引学生参加活动，让他们在轻松快乐的学习环境中，犹如身临其境般的体验英语。

6 . 通过上面对英语课前认真预习学习方法的讲解，希望给同学们的学习很好的帮助，相信同学们会学习的更好。

7 . eg I have read the book and I&#;ve seen the film, too/as well

8 . 在英语课堂上，当孩子们遨游在光怪陆离的童话故事中，他们学习的英语积极性被充分地调动了起来，当他们和一个个栩栩如生的童话人物交上好朋友的时候，他们的英语也会取得长足的进步。

9 . 教学内容直接决定了学生的学习***和制约着语言教师对教学方法的选用。

10 . 课前认真预习，也是提高听课效率的可靠保证。预习可使学生初步熟悉教材。发现疑点和难点，找出自己的薄弱点，为下一步听讲做好充分的思想准备．并打下一定的基础。做到很好的预习我们往，庄要做到以下几点：