1 . 像这样谈话有什么用呢？
2 . 皇帝将使者请到大殿，老臣胸有成足地拿着三根稻草，插入第一个金人的耳朵里，这稻草从另一边耳朵出来了。
3 . 发扬敬老孝老传统美德争做敬老孝老文明使者
4 . 他的谈话被一侍卫人员截断。
5 . 最后，有一位退位的老大臣说他有办法。
6 . 遗民泪尽胡尘里，难望王师又一年。
7 . 漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。——宋•黄庭坚《念奴娇》
8 . 我倾听他们的谈话。
9 . 他打断了我们的谈话。
10 . 功德装在心中文明贵在行动
1 . 《秋登兰山寄张五》
2 . 我听到人们的谈话。
3 . 天边树若荠，江畔洲如月。
4 . 你同他谈话态度太凶了。
5 . 对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。——林速《孤山寺端上人房写望》
6 . 而德国人很注重言语的真实性，他们认为若不说实话那就是在骗人，失去了真实性的谈话是毫无意义的，他们总是把自己想说的话都说出来，在真实性和面子之间会毫不犹豫地选择真实性。
7 . 弘扬雷锋精神参与志愿服务
8 . 寒山转苍翠，秋水日潺湲。——唐•宋之问《始安秋日》
9 . 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。——元•萨都刺《过高邮射阳湖杂咏九首》
10 . 《秋夜曲》
1 . 春露不染色,秋霜不改条
2 . 《中秋月》
3 . 近从年长来，渐觉取乐难。常恐更衰老，强饮亦无欢。顾谓尔菊花，后时何独鲜。诚知不为我，借尔暂开颜。——白居易《东园玩菊》
4 . 律师与当事人的谈话是机密的。
5 . 晚趁寒潮渡江去，满林黄叶雁声多。——元•白朴《天净沙•秋》
6 . 白居易重阳席上赋白菊
7 . 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
8 . 袁崧菊
9 . 皇帝想了许多办法，请来珠宝匠检查，称重量，看做工，都是一模一样的。
10 . 天上秋期近，人间月影清。——唐•杜甫《秋野五首》
1 . 还似今朝歌酒席,白头翁人少年场
2 . 空篱旧圃秋无迹,瘦月清霜梦有知
3 . 郑思肖《寒菊》
4 . 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。
5 . 荆溪白石出，天寒红叶稀。——唐•王维《辋川闲居赠裴秀才迪》
6 . 多功能组合家具，能存放多种多样的物品，常为起居室所采用，整个起居室的家具布置应做到简洁大方，突出以谈话区为中心的重点，排除与起居室无关的一切家具，这样才能体现起居室的特点。
7 . 相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁。——宋•苏轼《赠刘景文》
8 . 《秋月》
9 . 银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。
10 . 断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿。——宋•柳永《八声甘州》
1 . 范曾大《重阳后菊花三首》
2 . 仙人披雪氅,素女不红装粉蝶来难见,麻衣拂更香
4 . 我对他的无聊谈话觉得很厌烦。
5 . 陶渊明饮酒-其五∶
6 . 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
7 . 陈佩《瘦菊为小婢作》
8 . 我怎么能又跟你谈话又看这些东西呢？
9 . 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
10 . 竹喧归浣女，莲动下渔舟。
1 . 李清照以菊花自比,写下了“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”
2 . 参与文明指数测评提升市民幸福指数
3 . 向风摇羽扇,含露滴琼浆高艳遮银井,繁枝覆象床
4 . 秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。——战国楚•宋玉《九辩》
5 . 你可以从他们与她谈话的方式中就可以看出来。
6 . 王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬃毛
7 . 檐前甘菊移时晚，青蕊重阳不堪摘。明日萧条醉尽醒，残花烂熳开何益。篱边野外多众芳，采撷细琐升中堂。念兹空长大枝叶，结根失所缠风霜。——杜甫《叹庭前甘菊花》
8 . 谈话中只涉及少许政治问题。
9 . 谈话之后，马丁的态度开始缓和下来。
10 . 自由平等公正法治
1 . 老师正在跟班长谈话。
2 . 天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。——唐•杜牧《秋夕》
3 . 簇簇竟相鲜，一枝开几番。味甘资麹糵，香好胜兰荪。古道风摇远，荒篱露压繁。盈筐时采得，服饵近知门。——李建勋《采菊》
4 . 寂寞东篱湿露华,依前金靥照泥沙
5 . 《山居秋暝》
6 . 朝来入庭树，孤客最先闻。
7 . 如约见被评价分行管理层进行警诫谈话，增加报告事项或提高报告的频率，安排专项现场检查或提高现场检查的频率，对业务开展采取限制性措施，提高风险监管标准，要求追加营运资金等。
8 . 清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。
9 . 谈话大多集中在石油问题上。
10 . 明月松间照，清泉石上流。
1 . 风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝。——宋•秦观《浣溪沙》
2 . 隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠。
3 . 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
4 . 萧萧远树流林外，一半秋山带夕阳。——宋•苏轼《九日次韵王巩》
5 . 黄巢《菊花》
6 . 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
7 . 《秋词》
8 . 此生此夜不长好，明月明年何处看。
9 . 北山白云里，隐者自怡悦。
10 . 羌管悠悠霜满地。
1 . 文明是城市之魂美德是立身之本
2 . 上例中，带疑问标记的句子表示说话人在没有听清楚或不明白某个事物时发出的`疑问，这时发问人毫无预期，毫无倾向性，纯粹依赖疑问对象在答案中提供的信息来填补问句中提到的知识空缺，因而疑问指向谈话的对方。
3 . 人不寐，将军白发征夫泪。
4 . 结庐在人境,而无车马喧问君何能尔?心远地自偏采菊东篱下,悠然见南山山气日夕佳,飞鸟相与还此中有真意,欲辨已忘言
5 . 他年我若为青帝,报予桃花一处开
6 . 《秋夕》
7 . 时见归村人，沙行渡头歇。
8 . 恰如退士垂车后,势利交亲不到门
9 . 金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。——唐•李颀《望秦川》
10 . 谈话就是要通过亲切的交谈，使双方在和睦的气氛中充分认识问题解决问题，为此教育者应该加以正确引导，使学生正确认识自己，启发他说出心理话，对症下药，在尊重事实的基础上，切实解决学生存在问题。
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