1 . 亲爱的老师,
2 . 佳期旷何许!望望空伫立。
3 . 就像青稞麦子永远坚守高原大地
4 . 何人舣舟昨古汴,千灯夜作鱼龙变。
5 . 书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。——高尔基
6 . 您的银子是十五的月亮
7 . 在我心里的分量太重
8 . 我们来到大自然,
9 . 让我们唱吧!
10 . 从山坡上滚下,滚入江中
1 . 十三
2 . 带领着我们遨游在知识的大海
3 . 自信是成功的第一秘诀。——爱默生
4 . 我用目光一遍遍地抚摸
5 . 它们不需要过多的营养
6 . 好时节,愿得年年,常见中秋月。――徐有贞《中秋月中秋月》
7 . (与肝胆人共事,无字句处读书。——***
8 . 西南火星如弹丸,角尾奕奕苍龙蟠。
9 . 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
10 . 一脸灿烂的喜色
1 . 学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫
2 . 与你深情相约
3 . 不堪盈手赠,还寝梦佳期。
4 . 在一盏盏灯光下晃动
5 . 您还是我们的老师;
6 . 昔年八月十五夜,曲江池畔杏园边。
7 . 面对我们这些新时代的红领巾。
8 . 连同我的誓言血管里流淌的红河
9 . 五六句紧承前意,极写军旅生活的紧张。古代行军鸣金(錞镯之类击鼓,以整齐步伐,节止进退。写出“金鼓”,则烘托出紧张气氛,军纪严肃可知。只言“晓战”,则整日之行军战斗俱在不言之中。晚上只能抱着马鞍打盹儿,更见军中生活之紧张。本来,宵眠枕玉鞍也许更合军中习惯,不言“枕”而言“抱”,一字之易,紧张状态尤为突出,似乎一当报警,“抱鞍”者便能翻身上马,奋勇出击。起四句写“五月”以概四时;此二句则只就一“晓”一“宵”写来,并不铺叙全日生活,概括性亦强。全篇只此二句作对仗,严整的形式适与严肃之内容配合,增强了表达效果。
10 . 十轮霜影转庭梧,此夕羁人独向隅。――晏殊《中秋月》
1 . 让十三亿子女的双手
2 . 我的祖国从不嫌弃我
3 . 没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。——拜伦
4 . 以子之矛,攻子之盾——子:对别人的称呼;矛:进攻敌人的刺击武器;盾:保护自己挡住敌人刀箭的牌。比喻拿对方的观点方法或言论来反驳对方。
5 . 金汁流溢的田野里丰收之歌唱响
6 . 惟有今宵,皓彩皆同普。――郭应祥《醉落魄丙寅中秋》
7 . 虽然说登上讲台
8 . 没有比黑板更肥沃的土地
9 . 灵槎拟约同携手,更待银河彻底清。
10 . 看着你在被扭曲的历史面前
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