1 . 学会修改病句。
2 . 这个句子的谓语动词“注视”和它的宾语“报告”不搭配，修改的方法是，在“注视
3 . 那血脉亲情，必将一代一代传下去。
4 . 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
5 . 费用全由敝店支付。 (all in a t
6 . 预习案
7 . 另一种情况是缺少宾语的中心语，如：
8 . [T]【口】 帮助（囚犯等）逃跑；使（动物）离开躲藏处
9 . 一是状语和它的中心语不搭配，如：
10 . The policy of burn all,kill all,loot all
1 . adj 一切的，所有的；整个的；各种的
2 . 我亦披襟久，雄心溢两间。
3 . ④一面与两面搭配不当例如：做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。
4 . 一是误认主语，造成主语残缺，如：
5 . 一是主语和宾语不搭配，如：
6 . ③缺宾语例如：我们要尽一切力量使我国农业走上机械化，集体化。
7 . ⑤关联词搭配不当例如：我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。（应将“也”改为“就”。）
8 . （没有谁不会想象不出等于说谁都想象不出，推测原意就是谁也想象得出。）
9 . (应删去“通过”或“使”。
10 . 这样的孩子谁都喜欢。
1 . “净乐长联”：
3 . 今年是个丰年。Year after year went past
4 . 年复一年。This year is a banner year for crops
5 . 春天，山谷里春色绚烂。all是什么意思：
6 . 一是定语和它的中心语不搭配，如：
7 . 二请按要求改写句子。
8 . 例这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。
9 . 训练案
10 . （表数量的“许多”应紧靠中心短语）
1 . 句子成分残缺
2 . （句子应是走上……的道路）
3 . 例：村子里有花园。
4 . [C]跳；跳跃
5 . It&#;s like spring all the year round
6 . 认真阅读课本P页，独立完成导学案。
7 . ①缺主语例如：通过努力的学习，使她的成绩得到很快的提高。
8 . 一是动词和它的宾语不搭配，如：
9 . 例昨天下午，学生会干部研究并听取了各班同学对开展“读好书”活动的意见。
10 . 狗跑上来。
1 . ③关联词语的位置例如：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
2 . 例一个风和日丽阳光灿烂的早晨，我们排着整齐的队伍，到珍珠养殖基地去参观。
3 . 他幼小的心灵中早已立下了一定要改变家乡贫穷落后的`面貌。
4 . 他幼小的心灵中早已立下了一定要改变家乡贫穷落后的面貌。
5 . n
6 . （共分，每题分）
7 . 病句类型为：成分残缺语序不当前后矛盾重复啰嗦搭配不当等。
8 . ⑥否定与肯定搭配不当例如：我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出来。
9 . 净乐长联上下联各字，全联字，文采境界虽不及孙髯翁长联，但也指点湖山，写景清逸，修行忘机，悟世超尘，颇有为读孙髯翁长联者“指点迷津”之禅意。
10 . （把“温良”改为“温暖”（或“温润”“温和”））
1 . 请把陈述句改为拟人句
2 . （结尾应加上“而奋斗”）
3 . ⑵阵风掠过稻田时，恰似滚滚的黄河水，上下起伏。
4 . 上联：五百里滇池奔来眼底，披襟岸帻，喜茫茫空阔无边。看东骧神骏，西翥灵仪，北走蜿蜒，南翔缟素。高人韵士何妨选胜登临。趁蟹屿螺洲，梳裹就风鬟雾鬓；更苹天苇地，点缀些翠羽丹霞，莫辜负四围香稻，万顷晴沙，九夏芙蓉，三春杨柳。
5 . 例子：街道上行走的是黄头发白皮肤大鼻子的外国人。
6 . ③修饰语和中心语搭配不当例如：他在培育良种方面花了很大的心血。
7 . 探究案
8 . 长联犹在壁，巨笔信如椽。
9 . （）搭配不当??
10 . 对不起，你放在桌子上的文具盒被我不小心碰掉了。
1 . 后加上“这位英模”，将“和”去掉，在“这位英模”后加逗号。
2 . 果然一大观，山水唤凭栏。
3 . pron 一切；全部；大家，全体
4 . [I,T]（使某物）藉机械装置操作
5 . 病因，应调整为
6 . adv 完全地；极其
7 . 行走的是外国人。
8 . 昨天我市体育健儿凯旋胜利归来，市体委负责人和群众代表到车站热烈欢迎。
9 . 小小的村子里有一座美丽的花园。
10 . 请把陈述句改为比喻句
1 . [C]弹簧；发条 [attrib 作定语] （a spring-mattress）
2 . ⑷这时，全场所有人的眼睛都集中到大会主席台上。
3 . v
4 . n 全部财产；所有一切
5 . Year succeeds to year
6 . 例子：对不起，我不小心把你放在桌子上的文具盒碰掉了。
7 . [I]蹦；跃起；跳出；突然活动（如从隐藏处或松弛状态）
8 . ⑺他迈着强壮有力的步伐正向我们走来。
9 . 下联：层楼映水，佛日西悬，帝德容六诏皈心，百蛮顺化，昆华聚秀，宇宙清夷。听梵呗高吟，法音朗诵，笑拈花于鹫岭，理契衣传。侪立雪于少林，道微钵受。久修净行，释念圆融，历然主伴交泰，凡圣泯迹，心源妙湛，回脱根尘，忘机处发挥这段大光明。
10 . ⑻这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊！
1 . （）语序不当
2 . ⑹七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节。
3 . 病因，应删去
4 . ②缺谓语例如：佛山市民都在努力为建设一个文明卫生城市。
5 . 一是主语被掩盖，如：
6 . 这个句子的主语“内蒙古草原”和宾语“季节”不搭配，可改为：内蒙古草原的七月，是一个美丽的季节。
7 . 这个句子由于在这次活动前加上了通过一词，和在我们前加上了使一词，使得这个句子的主语被掩盖起来，致使主语残缺。修改的方法是，把通过一词删去，让这次活动作句子的主语。或者把使删去，让我们作句子的主语。
8 . 我真的看到了像瑶池那样神奇的五彩池。
9 . （他应移到如果后面）
10 . 这个句子的中心语“眼睛”和谓语“集中”不搭配，应将“眼睛”改为“目光”。
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