1 . взорвать:взорву,взорвёшь,взорвут;
2 . 工地上,阵阵笑声就像摇着银铃,小车“吱吱呀呀”就像唱着小曲,这多像一首动听的交响曲呀!
3 . 排比:把意思相联结构相同或相近字数大体相等语气一致的三个或三个以上的句子排列在一起。如:这庄严的宣告,这雄伟的声音,传到长城内外,传到天山南北,传到白山黑水之间,传到大河长江之南,使全国的人民心一齐欢跃起来。
4 . 做定语从句的地点状语
5 . жать:жу,жёшь,жут;
6 . Suchstudentsasyouhavementionedshouldbecriticized
7 . 苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。通过比较,容易突出被说明对象的特点。
8 . 修饰表示人的先行词例如:
9 . 瞧,那边侯小彤张劲同学干得满头大汗,头上冒着热气。只见他俩手握铁锹,后脚蹬地,前脚用力一踩,铁锹直插土层,双臂再一使劲,一锹土铲起来,往低洼地一扔,又收回铁锹接着干了起来。汗珠淌下来了,可是那“小高地”被铲平了。我拿着铁锹和同学们一起挖土。开始,那笨重的铁锹一点儿也不听使唤,想把铁锹插进土层,可用脚蹬了一阵锹却进不去。现在我也学他俩的样子干起来,渐渐地,我掌握了挖土的方法。
10 . 秋有秋的冷瑟,春有春的澎湃。
1 . whose指人,作定语
2 . Thisisthebook(which/thatyouwant
3 . Thehouse(which/thatweliveinisnotlarge
4 . еречь:ерегу,ережёшь,ерегут;ерёг,ерегла;
5 . 分配给我们班的任务是平整高低不平的路面。老师一声令下,队员们便分成几组展开了劳动竞赛。男同学个个犹如猛虎,一马当先;女同学也不甘落后,冲锋在前。看,十几把铁锹上下挥舞,十几个簸箕来回运转,十几辆小车穿梭般南来北往。工地上处处呈现出一派生龙活虎的景象。
6 . 疑问:提出问题。如:今天你去图书馆看书吗?
7 . огнать:огоню,огонишь,огонят;
8 . Themeetingwillbeputofftillnextmonth,whenwewillhavemadeallthepreparations
9 . 或许对人类来说,地球是庞然大物,而对茫茫的宇宙来说,地球只是一粒沙,是微乎其微的。
10 . езить:езжу,езишь,езят;
1 . 同学们把垃圾堆紧紧地包围起来,有的摩拳擦掌,有的将胳膊挽袖子,准备打一场漂亮的歼灭仗。
2 . ороться:орюсь,орешься,орются;
3 . 今天家里大扫除,爸爸负责打扫天花板和擦玻璃,妈妈负责清扫地面和擦柜子,我负责抹地板。别看这件事情小,可是却很辛苦。我从卧室开始趴在地板上用抹布一块一块的擦,擦完了,看看是不是达标了。然后是客厅厨房卫生间。当我把工作都做完的时候,累的腰都直不起来了。
4 . Thefirsttime(thatIsawhimwasin
5 . IwanttousethesametoolasIusedyesterday
6 . лететь:лечу,летишь,летят;
7 . 限定性定语从句是先行词在意义上不可缺少的定语,如果去掉,主句的意思就不完整或失去意义这种从句和主句的关系十分密切,写时不用逗号分开
8 . 我们学校组织我们班去社区清扫街道,大家为能够帮助社区做一点事情都高兴极了。在班主任的带领下,我们分成了个小组。小组长带领我们去各自的地方打扫卫生。我的任务是清扫花坛。我带着手套,钻进花坛中央捡起了垃圾。我捡了箩筐垃圾,花了个半小时,虽然很累,但是心里却乐滋滋的。
9 . Heisafarmer,as/whichisclearfromhismanner
10 . IstillrememberthedaywhenIfirstcametoBeijing
1 . 我拿起面皮,用筷子夹起馅,小心地放在面皮上,两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的,仔细一看,“哎呀!”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛,挤破了面皮儿,馅冒出来了。我赶紧“急救”,又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边,才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。
2 . YesterdayImetLiPing,whoseemedtobeverybusy
3 . (介词+which可以代替when
4 . Thereasonwhyhewaslatewasthathewasill
5 . вставать:встаю,встаёшь,встанают;
6 . Asisknowntoall,asmaybeimagined
7 . 但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。他是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。
8 . 《太阳》:“我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,万个地球才能抵得上一个太阳。”拿地球跟太阳作比较,突出地说明了太阳的体积之大这一特点。
9 . 比喻句:碧绿的海面,像丝绸一样柔和,微荡着涟漪,真美!
10 . 拟人:把物当作人来写,使物像人一样。如:青蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。此句用“告诉”“快乐”等写人的词语来写小动物。
1 . 这种新型战斗机速度非常之快,如果让年前最先进的同类机型先飞半个小时,它可以在分钟内超过它。
2 . Theroominwhichthereisamachineisaworkshop(介词后面的which不能省略
3 . Thereisn’tmuch(thatIcando
4 . готовитьприготовить
5 . ThisistheverybookthatIwanttoread
6 . Heisthesameageasyou(are
7 . Ihavereadallthebooks(thatyougaveme
8 . встать:встану,встанешь,встанут;
9 . 在thesame…后也可用that引导定语从句,但意义有所不同:
10 . 口语中可以省略
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