1 . 然后再给你与众不同的生活。
2 . 相爱的方式就像天际的烟花，当烟雨飘落时划出炫美的轨迹，再华美却只有一瞬间，风一吹，就散了，而生活就是生活，浪漫和激情永远不可以支撑爱情一辈子，还是在平平淡淡中相爱更加适合自己。——笙离《爱你是我做过最好的事》
3 . 世上最遥远的距离，不是生与死的距离，不是天各一方，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你。
4 . 加强听说读写的联系。听的能力越强，不仅能够摄取更广泛更丰富的说话材料，而且能加深在口语交际中传达意思的理解，使口语表达更准确，更丰富。读既能够积累语言，又可以利用获得的语法等知识使语言表达更规范。而写的严密性与条理性，能够矫正说话过程中常出现的语病，提高说话质量。听说读写的能力是紧密联系相互制约而又相互促进的。
5 . 唐·高适
6 . 红豆
7 . 男人哭了，是因为他真的爱了，女人哭了，是因为她真得放弃了。
8 . 人生中，相遇最美！当一颗心与另一颗心，相遇想吸，便是最珍贵的一份情缘！而，过后，便有了思念！美丽的心情，柳絮飞扬的季节！好想告诉你——你是我生命中最遇的想遇！感谢上天，让你我相遇相识！希望你我能相爱一生。
9 . 你说，遇见我，是此生宁死不换的风景。这是我听到你说的最动听的一句话，每一个字，都深深落进了心里。
10 . 你知不知道，爱情不是等你有空的时候，再去珍惜的。
1 . 总之，口语交际能力要在双向互动的语言实践中得到具体的落实，在情境的创设，动态的交流中，不仅可以培养学生的听说能力，而且在不断的归纳体验中发展思维，提高学生思维的横向与纵向的联系，进一步培养学生的创新精神，使学生的综合素质得到提高。同时，我们也应该认识到，日常生活是学生运用口语最广泛最频繁的领域，新大纲强调，教师“要鼓励学生在日常生活中积极主动地锻炼口语交际能力”。学生口语交际能力真正得到培养必须依赖于社会实践，而形成口语交际能力后，最终又要走向社会，所以我们一定要把口语交际能力的培养与社会实践结合起来进行。
2 . 我想牵你的手，从心动，到老死。
3 . 每个人都不是高冷的人，只是他暖的人不是你而已。
4 . 在一段时间我喜欢一段音乐，听一段音乐我怀念一段时光。坐在一段时光里怀念另一段时光的掌纹。那时听着那歌会是怎样的心情？那时的我们是否相遇？是相遇还是错过？还是，没有结局的邂逅？
5 . 一激趣导入，引发情感体验
6 . 我眼里的你，一直是一株粉色的花朵，线条优美，质地柔和，不管是含苞还是绽放，都优雅诠释生命的本色，以或绮丽或雅致的别样姿态，存在着。
7 . 如果我爱你，而你也正巧的爱我。你头发乱了的时候，我会笑笑的替你拨一拨，然后，手还留恋的在你头上多待几秒。但是，如果我爱你，而你不巧的不爱我。你头发乱了，我只会轻轻的告诉你，你头发了乱了哦。这大概是最纯粹的爱情观，如若相爱，便携手到老；如若错过，便护他安好。
8 . 一个人的世界，除了手臂还有空气拥抱着自己。
9 . 人际间的缘分，是在生活中邂逅，又在生活中流失。有些人与你，也曾心心相印，也曾相携相扶，后来随着空间的阻隔和时间的流逝，那缘分也就由浓而淡，由淡而终至于无了。缘分拒绝功利，它在友谊上表现为真情，在爱情上表现为青纯。
10 . 《示儿》
1 . 那些过往，还是如此温暖亲切，只是却不可以再次拥有。
2 . 《竹枝》
3 . 露从今夜白，月是故乡明。
4 . 从跌跌撞撞到老成持重，需要一生的`时间。
5 . 【M】Make more surprise in your life
6 . 缘是什么，缘是一次机遇的把握或流失，是人际间的分分合合，是生活中演绎出的许多恩恩怨怨，也是似是而非的因果关系。
7 . 不管你要不要我，总是在原地等着你。
8 . 两个人要在一起一辈子，很多事情不是靠爱情就能维系的。男欢女爱太激烈，除了天性吸引之外还需要太多的刻意，所以注定不能长久。到最后我们白头偕老，是因为我们之间除了相爱之外，还有许多的相互合适，大至世界人生观，小到一碗汤的咸淡口味，还有我对你那些合理或者不合理的小脾气的理解。——长着翅膀的大灰狼《谁的等待，恰逢花开》
9 . 我们并不彼此相爱，爱的是对方身上折射出来的另一个自我。剧烈而不真实的反光。以为自己有多荣耀。——安妮宝贝《清醒纪》
10 . 海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。
1 . 如果你是垃圾桶里的一张草纸，那我肯定是把你丢进去的那个人。
2 . 你说，隔着网络，是文字的桥梁连起我们的情谊；你说要用尽你一生许我一世美丽绽放，安好无虞。我在皎洁的月色里感受你文字传递的情谊，将绵绵一份贴心爱护给你，给你，任时光老去，此心不变。
3 . 曾经以为，你会是生命里犹如流云的过客，只在我的城堡里做一次停留，而后便要踏上属于自己的征程，却不想，有些人，走着走着就走进了心底，仿佛会长成那里原始的存在，一旦驻扎于此，就会成为一生一世的守候，一事，牵动心思，一心，顾盼相对不离。
4 . 如果还有机会，我想学习懂你。
5 . 《九月九日忆山东兄弟》
6 . 总是以为上天再给我们开玩笑，却从未想过自己本来就是个玩笑，在嘲笑自己的同时，谁在替你撕心裂肺着。
7 . 《静夜思》
8 . 与你相识很早，早在我初来这里便遇见了你。那些最初的细小事件，我以为会随风散去的琐碎，你都记在心上，并化成文字赠予我。
9 . 缘分，妙不可言的东西。它就像一颗掉在沙发上的纽扣，当你努力想要去找它的时候却怎么也找不到，而当你开始慢慢忘掉了，它却又会出现在你的面前。
10 . 《闻雁》
1 . 有人说平行线最可怕，但我认为最可怕的是相交线，明明他们有过交集，却总会在以后某个时刻相互远离，而且越走越远；地球之所以是圆的，是因为上帝想让那些走失或者迷路的人能够重新相遇。
2 . 【R】Run with you
3 . 我们曾相爱，想到就心酸TT——林宥嘉《心酸》
4 . 你说，不记得何时走近，总以为错过了，最后竟然刚好赶上了；你说，你会一直在，纵使寂寞开成海；你说，如若你的静默只为等待与我相遇，那这一场遇见，你自是义无反顾。
5 . 最初，挥手的瞬间，就注定要说“再见”，最后，恋恋不舍的缅怀成了虚弱的表现。
6 . 江水三千里，家书十五行。
7 . 口语交际能力是语文基本技能的一个重要方面，它和语文其他能力是相互渗透协调发展的。本次口语训练，就不是孤立进行。而是依托情境，培养学生的综合能力。
8 . 你来到这个世界是一种缘分，你和蓝天绿地碧水青山相处是一种缘分，你和白云小草泥土浪花相邻是一种缘分，你和一个人相伴也是一种缘分。
9 . 心逐南云逝，形随北雁来。
10 . 难道真是“昨夜星辰昨夜风”“此情可待成追忆”了吗？一切都仿佛发生在昨天！
1 . 【B】Be with you
2 . 从没有去过的地方，有一种似曾相识的感觉。
3 . 打电话给你就是想说声我牵挂你。
4 . 这一辈子，我是你的。
5 . 你生气，是因为自己不够大度；你郁闷，是因为自己不够豁达；你焦虑，是因为自己不够从容；你悲伤，是因为自己不够坚强；你惆怅，是因为自己不够阳光；你嫉妒，是因为自己不够优秀……凡此种种，每一个烦恼的根源都在自己这里。所以，每一次烦恼的出现，都是一个给我们寻找自己缺点的机会。
6 . 最舒服的爱是自在，不期待别人，不等待自己。爱并不需要等待另一半，爱就在这一刻，每一个愿意活好的当下。
7 . 年轻的时候，有激情，有动力，有创造力；年长的时候，有经验，有毅力，有忍耐力。每一段时光，都是不可多得的恩赐；每一份成长，都是生命的惊喜。
8 . 唐·李白
9 . 一霎的轻别，换来半生的凄凉孤单；生命中无法填补的空洞，只是一错手而已。相爱太深是错，没有恶意也可以导演出无法遏止的悲剧。爱的本身无分对错，所以也可以是错。——安意如《人生若只如初见》
10 . 【F】Forever stand by you
版权声明：此文自动收集于网络，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。
本文地址：https://www.gunzhua.com/juzi/334763.html
