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句号的使用(句号跟逗号一起怎么使用)

句号的使用(句号跟逗号一起怎么使用)



句号的使用【一】

1 . 例:我刚要跨过大门,被一个十二三岁的女孩子捉住了。七八个人/三四个月/三四月份/三五之夜/年方二八/三八妇女节/诗的三四联/退居二三线的老同志

2 . 文明的城市欢庆的佳节,美好的生活

3 . 勤劳的爸爸深受老板的器重,升职加薪呢。

4 . 其他倒装句也是如此,如:荷塘四面长着许多树,蓊蓊郁郁的。/应该是这样,我想。

5 . 例(l是包含特指问的陈述句,(是包含反复问的陈述句,(是包含反复问的祈使句,所以都在句末用句号。看到包含疑问代词或疑问格式的句子要注意分析是直接问句还是间接问句。下面是从语文书和刊物上看到在间接问句误用问号的例子:

6 . 问号

7 . 例:虚心使人进步;骄傲使人落后。只要有一个分句内用了逗号,分句间就可以用分号。

8 . 国庆节放长假,学校居然只布置了一堆作业,没有安排我们补课。

9 . B部分引用别人的话,使之成为整个句子的一部分,引文前不用冒号。如:林则徐宣称:“若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理”,表示决心禁绝鸦片。(应将冒号换成逗号)

10 . 你不能随意拿别人东西,除非你先告诉别人。

句号的使用【二】

1 . 汇聚百川服务两港创新开拓勇立潮头

2 . 以科学发展观统领全局,推动南汇经济社会又好又快发展

3 . 我对你这么好,你居然背叛我?

4 . 除非你对生活有着自己的理想,否则你必定会在社会中迷失自己。

5 . 枉我号称数学天才,这道初中的数学题我竟然不会做。

6 . 知识的问题是一个科学问题,来不得半点的虚伪和骄傲,决定地

7 . 也许印地安人器重她说的话,因为他们尊敬象她这样的人。

8 . 聪聪考了双百分,明明当上了班委,居然都不请我们吃饭。

9 . 表示一句话完了之后的停顿我们这里说的“一句话”,就是语法书上讲的一个句子一个语言格式不论长短,只要是能独立地表达一个完整的意思,就是一个句子说话的时候,每个句子都带有一定的语调,表示某种语气,句和句之间有较大的停顿写成了文章,句子的后面要用句末点号

10 . 例:你同意呢,还是不同意呢?区分连续问。

句号的使用【三】

1 . 太受人器重有时候需要付出很大的代价。

2 . 赖斯的影响力来自总统的器重与信任。

3 . 例:做,要靠想来指导;想,要靠做来证明:想和做是紧密联结在一起的。

4 . 括号③

5 . 句子中对某词语有疑问或生卒年月不详时用问号,疑问句构成的标题后面也用问号。如:曹邺(816--?),桂林人。

6 . 公司很器重人才。

7 . 例:你问他还来不来。

8 . ●特别提示:句号问号均表示句末停顿。句号用于陈述句末尾,问号用于疑问句末尾。有些句中虽有疑问词,但全句并不是疑问句,句末只能用句号,不能用问号。例如:面对千姿百态纷繁芜杂的期刊世界,有哪位期刊编辑不想通过期刊版面设计为刊物分朱布白添花增色呢。

9 . 例:农民对一个好的农村干部的要求是:一办事公道;二自己不要吃得太饱;三有经济头脑。

10 . 孔学思:学思语出《论语》:学而不思则罔,思而不学雨殆。

句号的使用【四】

1 . 除非你请客我才去!

2 . 叹号

3 . 例//////////////:(略)详见顿号分号冒号的用法。

4 . 老师的关心和器重使我这几年来学习都还不错。

5 . 他们在基地,可是主人最器重的精灵,能和他们平起平坐,我固然开心。

6 . 陈述句末尾和语气舒缓的祈使句末尾用句号。

7 . (?精密?和?周密?有何不同??精密?该用在何处??周密?该用在何处?都要仔细想一想。

8 . 我想了很久都没有解开的难题,竟然被同桌解开了。

9 . 鲁迅:原名周树人,树人出自《管子·权修》:一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。

10 . 韩三友:语出左诗推李杏疾风一家,松竹梅岁寒三夜。

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