1 . 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
2 . 我们制作销售产品的广告,但也请记住,广告负有广泛的社会责任。——李奥贝纳
3 . 责任感以及有效地派任职务是成功企业经营的要素之一。——洛德福特
4 . 所以,我们在阅读句子的时候,不管句子有多长,不管是并列句还是复合句,都必须首先分清各句中的主语谓语(或表语,有的句子中还包括宾语。因为主语谓语宾语中英语句子的主干,抓住了句子的主干,句子的基本意思就清楚了。
5 . 这篇文章结构谨严,一气呵成,令人激赏。
6 . The murder was brought in, with his hands ___ behind his back。
7 . 出神入化的`结构艺术,令外国专家叹其为“神话建筑“。
8 . 独立主格结构使用介词的问题:
9 . I saw a girl
10 . 真正的宜家精神,是依据我们的热忱,我们持之以恒的创新精神,我们的成本意识,我们承担责任和乐于助人的愿望,我们的敬业精神,以及我们简洁的行为所构成的。——英格瓦·坎普拉德
1 . 别看这小小的凉亭,它的结构紧凑,造型别致,令人情不自禁地啧啧称赞。
2 . 句子结构
3 . 简单句,即只有一个主谓结构的句子。除了特殊情况,英语句子中都有主语谓语(或表语,有时候还有宾语;而且除了倒装句等特殊句型,一般情况下,主语谓语宾语的先后顺序是固定的,不可能宾语跑到谓语前面,或者谓语跑到主语前面。目前很多语法书都把英语的简单句归纳为五种基本句型。实际上,英语简单句还可以简化为三种形式:
4 . (方式状语从句
5 . He lay there, his teeth set, his hand clenched, his eyes looking straight up
6 . Weather___, well go out for a walk
7 . 例句:⑤快把书还给我!⑦你来参加我的生日晚会吧。
8 . 主语 + 谓语(及物动词 + 宾语;I hate grammar
9 . 人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。——梁启超
10 . ●培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥浇水和培养教育,这叫“因材施教”。
1 . 萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
2 . 句子是由词构成的。一个句子一般是由前后两个部分:前一部分说的是“谁”后一部分说的是“怎么样”“是什么”。
3 . 句子的类型:
4 . ●好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。
5 . 【讲透错题】
6 . Tell e
7 . 自由的第一个意义就是担负自己的责任。——阿来
8 . 社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
9 . To win the game is difficult
10 . 传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
1 . 这两篇小说的情节和结构如出一辙,有互相抄袭的嫌疑,需要查明。
2 . = He stood there, with his hand raise
3 . 在他握有意志的完全自由去行动时,他才能对他的这些行为负完全责任。——马克思
4 . I don’t know if it will grow
5 . They made the girlangry
6 . 主从复合句
7 . 主语:可以作主语的成分有名词(如boy,主格代词(如you,数词,动词不定式,动名词等。主语一般在句首。
8 . ●教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。
9 . The trees turn yellow in the autumn
10 . I saw him in I heard the glass broken just now
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