绕口令的长句子（绕口令句子大全超长）

绕口令的长句子【一】

1 . “引趣教学”，即激发学生的兴趣来进行教学。队列队形课本身就是一个枯燥的教学内容，学生的学习兴趣不高，因此学起来十分的吃力，在我用了“引趣教学”以后，情况就大不一样了，下面谈谈我在“引趣教学”中的几点做法：

2 . 师：“书合上”——生：“放桌角”（学会正确放置自己的学习用品）师:“三二一”——生：”快休息“。

3 . 吹倒了六十六间楼，

4 . 要领听到口令后，迅速离开原位（稍息时，先立正，然后再迅速离开原位）。

5 . 你连人都没生过，拿什么质疑人生。

6 . 当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。

7 . 上课发言先举手，老师允许再张口。

8 . 向中看齐的口令以××为基准，向中看——齐！

9 . 有智能的女人能够在被爱时脆弱，失恋时坚强，在共处时柔弱，独处时刚硬。女人们要感谢这些伤害，那段逝去的爱情，只不过是一块砖，它能引出对自己玉一般生活的重新审视和取舍。

10 . (集合口令："成一(二三列横队--集合!"或(按教师指定的队形--"集合"。要领：教师在下达口令后，面向站队的方向成立正姿势，学生听到口令后，按口令所指示的队形，迅速地依次排列于教师的左方，全部脚尖站在一条线上，如多列集合，各列分别站在一条线上。此外，如果教师下达："面向我成一(二三列横队-集合!"或"面向我(按教师所指定的队形--集合!"的口令，右翼的排头学生在教师前约～步处成立正姿势，其余学生迅速跟着在排头的左方站在指定的横队，一队或各队脚尖站在一条线上。站队之前，教师应迅速站到横队中央的前面，面向队列，监督站队，如需要站成纵队，教师应指示清楚。(解散口令："解散!"要领：听到"解散"口令后，迅速离开原位。(立正立正是基本姿势，是队列动作的基础。口令："立正!"要领：两脚跟靠拢并立，两脚尖向外分开约一脚之长；两腿站直；小腹微收，自然挺胸；上体正直，微向前倾；两肩要平，稍向后张；两臂自然下垂，手指并拢自然微屈，中指接于裤缝；头要正，颈要直，口要闭，下颚微收，两眼向前平视。教学要求：做到"三直一挺三要，眼有神"。(稍息口令："稍息!"要领：左脚顺脚尖方向伸出大半脚，两腿自然伸直，上体保持立正姿势。稍息过久，可自行换脚，但应先恢复立正姿势，再

绕口令的长句子【二】

1 . 一队列练习

2 . 口令向左（右后）——转！

3 . 有些话，你不经意的说出口，我却很认真地难过很久很久。

4 . 上课铃，叮当响，我们快步进课堂。

5 . 人生的空虚不在于人的孤独，在于心的寂寞；人生的智慧不在于善于观察，在于善于辨别；人生的寻找不在于千山万水，在于咫尺之间；人生的境界不在于盲目跟随，在于自我探求。

6 . 梦后楼台高锁，春江绿水，唯见燕莺清唱，山映斜阳天相接，轩窗独屹，明月冷寒凝不断，天淡银河星际寮，望穿秋水天涯路，那一袭粉嫣飘逸，那一袂紫芬罗衫，芊指嫣然一笑百花迟，盈盈仙子相谐相偎的曲调，红尘相伴，愿比翼缠绵，陇首云飞，痴了几度锦瑟年华；默默凝眸深情处，那一痕倾城容颜，飞絮了人间的风情万种，相见长相守。旷世绝恋，谁许谁天荒地老，只得喃喃自语，涟漪了古老的朝朝暮暮。

7 . 随着年龄增长，很多友情会一起变老。曾经的小伙伴们，渐渐的都从最初的无话不谈，到后来的有所保留。人越长大，越难毫无保留的交换信任。其实，不再什么都对彼此说，不是已经不再信任对方，也许是怕对方已经不再信任自己。

8 . 下课三部曲

9 . 师：“读书时”——生：“书斜立”（养成正确的读书姿势，保护视力）

10 . 变换横队方向变换停止间的口令："左(右转弯齐步--走!"行进间的口令："左(右转弯--走!"要领：以左(右翼第一名为准，内翼用小步，外翼用大步标齐，成"关门式"转到°后踏步，后列各学生对正，取齐，然后按口令立定或前进。纵队方向变换停止间的口令："左(右转弯齐步--走!"；"左(右后转弯变齐步--走!"行进间的口令："左(右转弯--走!"；"左(右后转弯--走!"要领：

绕口令的长句子【三】

1 . 口令报数！

2 . 假如我学得了一丝一毫的好脾气，假如我学得了一点点待人接物的和气，假如我宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。

3 . 在这个世界上，给我们爱最多的人，莫过于我们的父母。从我们“呱呱”坠地起，我们的父母就承担起了养育我们的重任。父爱如一座高山，永远也难以企及他的顶峰，母爱如一股涓涓细流，滋润着我们温馨的梦。

4 . 如果你是绿叶，亲情给了我鼓励；当我快乐时，亲情给我安慰；当我迟疑时，柔柔的雨儿爬上窗台。当我忧郁时，徐徐的风儿撩起窗纱；隐约中听到母亲的叮咛，这是一种永不断去的情。

5 . 有关队列练习的与大家一起分享，希望对体育教学有所帮助。

6 . 要领排头（或排尾）不动，其他学生向左（右）转头，眼睛看左（右）邻人的腮部，并通视全线。后列学生向前对正看齐。

7 . 这是蚕，

8 . 口令稍息！

9 . 四即时评价引趣

10 . 亲情是无形的，没有人能够说清楚他是什么样子；亲情是无偿的，没有人会让你为此付出钱物；亲情是无价的，世上没有什么事物的价格比得上她；亲情是无私的，世上没有东西比她更能牺牲自己；亲情是无尽的，你的一生无时无刻不在体会到他的存在

绕口令的长句子【四】

1 . 他的`舌头没伸直。

2 . （）立正

3 . （）稍息

4 . 师：“把书翻到***页！”——生：一边开始翻书，一边说：“翻到***页”。（用重复的话提醒孩子要翻到的页码）录音机。告诉小朋友：你们每个人就是一台录音机。师说：录音。学生就把食指按在头上，表示打开开关，然后闭上嘴。这个方法可以让学生听清你要说的话。至于放音，就是让他们复述，巩固。

5 . 纠结无奈落寞阴暗的天空，黯淡内心如果还有机会重来的话假如时光倒流空虚……不明白你为什么要找这些词语，不过还是写了些…如果你实在是心情不好，就听听伤感的歌曲，以毒攻毒，也许会好些……要不就找点自己以前喜欢做的事情做一下，忙起来就不会胡思乱想了，不胡思乱想心情相对就好些了

6 . 停止间转法口令："向右(左--转!"要领：以右(左脚跟为轴，右(左脚跟和左(右脚掌前部同时用力向右(左转°，体重落在右(左脚，左(右脚靠拢右(左脚。转时，两腿绷直，上体保持立正姿势。口令："向后--转!"要领：按向右转的要领向后转°。行进间转法口令："向右(左转--走!"(齐步要领：左(右脚向前半步，脚尖稍向右(左，身体向右(左转度，同时出右(左脚，向新方向行进。口令："向后转--走!"(齐步跑步要领：左脚向前半步(跑步时继续跑两步，脚尖稍向右，以两脚掌为轴，从右向后转度，出左脚向新方向行进。转时，两臂自然摆，不得外张。

7 . 爱一个人也许只是一瞬间，这种电光火石般产生的情感，是绚丽的一段，也是最炽烈的一段，如烟花在瞬间穷尽生命的美，在一瞬间，爱情说来就来。但最终黯淡下去的时候，也许在你的心里,需要用一辈子的光阴去雕琢。

8 . 亲情是六月里的一阵凉风，把舒适和清凉吹进你的心灵；亲情是严冬中的一件毛衣，把温暖和幸福送进你的美梦；亲情是风雨中安全的港湾，把快乐和安逸摇进你的爱心；亲情是黑暗中的一丝烛火，把光明和未来为你点亮！

9 . 当你在婴儿时，亲情是哺育你成长的乳汁；当你在少年时，亲情是你避难的港湾；当你在年老时，亲情是夕阳西下的一抹安慰，这是一种血脉相连的爱，这是一种永不断去的情。

10 . 山不转，水不息;花过季，心百转千回;太多的事，太多的偶然，让稚嫩的心渐渐磨合在坚强和虚伪里;看不透的权势，舍不下的诱惑，放不下的浮华;那些虚虚无无的细网如雨，模糊了视线，也困住了红尘的凡夫俗子;佛前的莲花次第而开，但是散不开那层层雾霭的利欲之人;太多的琐碎，太多的想法，连佛祖都度化不了，也许，只有自己才能简化自己;守着平凡的简单，淡定从容的看世间万物，只有这样，悬着的心，才会静洁如初，在三度空间里占着一席之地，聆听菩提下的前世今生。

绕口令的长句子【五】

1 . 原以为爱情就是一切，失去后就会发现，原来一切都不是爱情

2 . 心里没有仇恨的人，日子总是过得好些的。

3 . 山不转，水不息；花过季，心百转千回；太多的事，太多的偶然，让稚嫩的心渐渐磨合在坚强和虚伪里；看不透的权势，舍不下的诱惑，放不下的浮华；那些虚虚无无的细网如雨，模糊了视线，也困住了红尘的凡夫俗子；佛前的莲花次第而开，但是散不开那层层雾霭的利欲之人；太多的琐碎，太多的想法，连佛祖都度化不了，也许，只有自己才能简化自己；守着平凡的简单，淡定从容的看世间万物，只有这样，悬着的心，才会静洁如初，在三度空间里占着一席之地，聆听菩提下的前世今生。

4 . 若，你放弃了希望，生活满是哀伤，若，爱只是一梦黄粱不再回眸不再浅笑再无缘，若，日日更更梦靥不断，枕愁眠。那我愿死去魂回山巅，建一草房，修一庭园，养些蜜蜂，训一二犬。昼看山寻药，夜邀月弄琴萧。举杯有清泉，日餐尝百草。负箧曳笈，行丛林之中，望翠柳堆烟，蔓草雀跃于地面。小桥东下，有茅舍人家，一袅炊烟直入晚霞；夕阳下，偷看新莺入谁家。待晴日，横穿黄河，破万里巨浪。脚踩华山巅，手扶泰山顶，俯瞰迎客松。饱览高山巍峨，领略流水浩瀚，这就是我心仪的生活了。

5 . 师：一二三，学：身坐端。师：七八九，学：闭上口。师：夸夸他，学：棒棒棒，你真棒。

6 . 亲情如水，使纷繁经过过滤变得纯净；亲情似火，使平淡通过煅烧日显棱角；亲情是诗，使乏味经过修饰达到一种意境。亲情，生命永恒的动力。

7 . 师：“站路队”——生：“快静齐”一边说口号，一边按照小组的顺序有秩序地在门口站队。

8 . 养了六十六头牛，

9 . 我想打碎你的希望，碾碎你的人格，腐朽你的肉体和心灵，让你尝尝生不如死的滋味。

10 . 他的舌头没用力;

绕口令的长句子【六】

1 . 我们源于大海，要等到理想归于天空，灵魂归于森林，躯体回归大地，一生才能结束。

2 . 最好的好人，都是犯过错误的过来人；一个人往往因为有一点小小的缺点，更显出他可爱。

3 . 许多人说选择北上广的原因，是发展机会好。但他们说的发展，实际上指的就是打工。

4 . 队形变换方向变换

5 . 亲情是阳光，拂照你如拂乍暖还寒时风中的花瓣；亲情是灯，在你独行夜路时给你的那一点温暖的光亮；亲情是风，是在你迷茫时推你向前的那股动力，亲情是你心中那一团生生不熄的火，照耀着你走上永无止境的进取之路；亲情是蚕吐的丝，不断线不断根，任凭路再坎坷，再艰险，它总永远在你身边相伴。亲情永存。

6 . 列--左右并列成一线叫"列"。路--前后重叠成一行叫"路"。翼--队形的左右两端叫"翼"。右端叫右翼，左端叫左翼。正面--队列中学生所面向的一面叫正面。后面--与正面相反的一面叫后面。间隔--个人或成队彼此之间左右相隔的间隙叫间隔。距离--个人或成队彼此之间前后相距的间隙叫距离。队形宽度--两翼之间的横宽叫队形宽度。队形深度--从第一个或第一列(站在最前面的学生到最后一个或一列(站在最后面的学生

7 . 亲情是什么？是甘甜的乳汁，哺育我们成长；是明亮的双眸，指引我们前进；是温柔的话语，呵护我们的心灵；是严厉的责罚，督促我们改错，我们离不开亲情，有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线；我们依赖亲情，有如瓜豆的藤蔓缠绕着竹节或篱笆；我们拥有亲情，有如寒冷的小麦盖上了洁白的雪被，温暖如春，幸福如蜜。

8 . 那是蝉，

9 . 师：手离笔尖，学：有一寸。

10 . 步法和立定